... yêu cầu HS tự giải toán -Bài giải: Thời gian ca nô: 11giờ15ph – 7gi 30 ph = 3giờ45phút 3giờ45phút = 3, 75 Quãng đường ca nô được: 12 x 3, 75 = 45 (km) *Bài 3: Đáp số: 45 km -GV gọi HS nêu nhận xét ... Giải: Thời gian xe máy trước ô tô: 11giờ 7phút – 8giờ 37 phút = 2giờ 30 phút = 2,5 Đến 11giờ 7phút xe máy quãng đường: 36 x 2,5 = 90 (km) Sau ô tô đến gần xe máy: 54 – 36 = 18 (km) Thời gian để ô tô ... / GTB ( ) HĐ 3: -GV giới thiệu số tranh có -Theo dõi Tìm, chọn nội dung nội dung môi trường gợi ý để đề tài HS tìm ra: ( 5/ ) +Không gian xung quanh ta có núi, đồi, +Môi trường Xanh – Sạch –...
... làm vào bảng 30 000 -Số đọc ? -Đọc : Ba mươi nghìn -Yêu cầu HS nêu cách viết, cách đọc số -7 HS lên bảng đọc viết số 32 000 ; 32 500 ; 32 560 ; 32 505 ; 32 050 ; 30 050 ; 30 005 *Bài 1/1 43 : -Bài tập ... -Nhận xét, chữa 30 phút *Bài 3/ 149 : -Đọc yêu cầu t an -1 HS đọc, lớp theo dõi -Bài t an cho biết ? -Trả lời -Bài t an hỏi ? -Bài t an thuộc dạng t an học ? -Bài t an liên quan đến toán rút đơn ... Cả lớp D/ Củng cố – Dặn dò phút Cả lớp Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh a )33 546 ; 33 547 ; ; ; 33 551 b)59642 ; ; ; ; 59647 -Nhận xét, chữa cho điểm -2 học sinh...
... Nhận xét Bài 3: - Đọc toán, hướng dẫn - Nhận xét, chữa Bài giải: Số thức ăn cần ăn ngày là: 104 x 37 5 = 39 000 (g) 39 000g = 39 kg Số thức ăn cần 10 ngày là: 39 x 10 = 39 0 (kg) Đáp số: 39 0 kg Củng ... nhóm bổ sung - Nhấn mạnh lại Trang phục lễ hội: 13 phút * HĐ 3: Thảo luận nhóm - Mô tả trang phục truyền thống người kinh ĐBBB ? Người dân tổ chức lễ hội vào thời gian nào? - Tổ chức hoạt động nhóm ... Nhóm trưởng báo cáo - Quan sát, khen ngợi - Đọc mục Quan sát thực hành - Kết luận chung trang 52 để biết cách làm - Quan sát, làm thí nghiệm, viết nhãn dán vào hai chai - Quan sát hai miếng vừa...
... 001 35 276 > 35 275 000 = 999+1 99 999 519 86 5 73 < 96 5 73 - Bài 2: Học sinh làm vào - học sinh lên làm bảng lớp - Lớp nhận xét, sửa 89 156 < 98 516 67 628 < 67 728 69 731 > 9 13 ... Số liền sau • Muốn tìm số liền trước số 12 534 12 533 12 535 ta lấy số trừ đơn vò 43 905 43 904 43 906 • Muốn tìm số liền sau số ta 62 37 0 62 36 9 62 37 1 lấy số cộng thêm đơn vò Bài : - Giáo viên ... nghề thêu ( trang 22, 23 ) Nhà bác học bà cụ ( trang 31 , 32 ) Nhà ảo thuật ( trang 40, 41) Đối đáp với vua ( trang 49, 50 ) Tiếng đàn ( trang 54, 55 ) Hội vật (trang 58, 59 ) TUẦN27 Môn : Thủ...
... HS quan sát, nêu nội dung tranh - Hớng dẫn kể chuyện theo tranh( sử dụng cách nhân hoá: gọi nh gọi ngời: thỏ, ) - yêu cầu kể theo nhóm đoạn - GV nhận xét, đánh giá Chủ nhiệm lớp 3D - 2 -3 HS nêu ... Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D lời giải - HS trao đổi theo cặp: quan sát tranh, tập kể theo nội dung tranh, sử dụng phép nhân hoá lời kể - HS tiếp nối thi kể theo tranh - 2HS kể toàn truyện - ... cố, dặn dò: Đọc số sau: 34 321, 56421, 734 68 _ Tiết 3+ GV chuyên dạy Chiều thứ năm GV chuyên dạy _ Ngày lập: 15/ 3/ 2012 Thứ sáu ngày 24...
... lên bảng cặp số yêu cầu hs đọc nhận xét đọc cặp số có giống khác 532 7 4 532 7; 8 735 28 735 ; 6581 96581 Một số hs đọc to trớc lớp số H 3: Thực hành Bài 1: hs đọc yêu cầu tập, gv yêu cầu hs nêu cách ... 22000, 230 00, 24000 b 47000, 47100, 47200, 4 730 0, 47400, 47500, 47600 c 5 630 0, 5 631 0, 5 632 0, 5 633 0, 5 634 0, 5 635 0, 5 636 0 - Gọi số em đọc lần lợt số Bài 4: Luyện xếp hình - Cho hs lấy hình gồm ... hoạt động: HĐ1: Quan sát tranh thảo luận - Chia lớp theo nhóm Thời gian quan sát phút Yêu cầu mõi thành viên nhóm phải nêu trả lời đợc câu hỏi sau: nói tên phận bên chim có tranh? Bạn có biết...
... xét bổ sung: a/ 18 30 1 ; 18 30 2 ; 18 30 3 ; 18 30 4 ; 1 830 5 b/ 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609; 32 610 Bài 3: (a,b) - Hướng dẫn HS làm tương tự BT2 - Cả lớp đọc u cầu BT, quan sát để tìm - Chấm ... viết số: 4 231 6 + Viết từ trái sang phải + Đọc:"Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - Nhiều em đọc số - Gọi nhiều HS đọc lại số - Cho HS luyện đọc cặp số: 532 7 4 532 7 ; 8 735 28 735 ; 731 1 6 731 1 - Cho ... tự sửa - Một em đọc tốn - Cả lớp thực vào phiếu Số liền trước Số cho 12 533 12 534 12 535 439 04 439 05 439 06 632 99 6 237 0 6 237 1 - Một em đọc tốn - Cùng GV phân tích tốn - Cả lớp thực vào - Một em...
... sinh quan sát + Có chục nghìn? (4) + Có nghìn ? (2) + Có trăm ? (3) + Có chục ? (1) + Có đơn vị ? (6) Vài em đọc số 4 231 6 - Luyện đọc số: 5 237 45 237 , 8 735 28 735 , 6851 96 851, 32 741, 83 2 53, 65 ... 238 "Mười sáu nghìn/ hai trăm/ ba mươi/ tám" 16 238 - Học sinh tự làm - GV nhận xét Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu - Học sinh tìm quy luật dãy số điền tiếp - GV nhận xét Bài 4: - Cho học sinh quan ... kiểm tra tập nhà h/s - Nhận xét B Bài mới: Ôn tập số phạm vi 1000 - Viết bảng 231 6 + Đọc số - số 231 6 có chữ số + Số 231 6 gồm nghìn, trăm, chục, đơn vị? - Tương tự với 1000 Viết, đọc số có chữ số...
... bảng a.1 830 1,1 830 2,1 830 3,1 830 4,1 830 5,1 830 6, 1 830 7 b 32 606 ,32 607 ,32 607 ,32 609 ,32 6010 - Học sinh nhận xét - Học sinh làm vào vở, học sinh lên bảng làm a.18000,19000,20000,21000,22000, 230 00 b.47000,47100,47200,4 730 0,47400,47500 ... nhận xét số liền sau ớc số 99.999 số nào? 12 533 12 534 12 535 - Số 100.000là số nhỏ có chữ số 439 04 439 05 439 06 Chữa bài, ghi điểm 6 236 9 6 237 0 6 237 1 39 998 39 999 40000 99998 99999 100000 Bài 4: - Yêu ... Gọi học sinh lên bảng chữa Điền số - học sinh lên bảng làm a/ 33 546, 33 547, 33 548, 33 549, 33 550 thích hợp vào ô trống b/ 59642, 596 43, 59644, 59645, 59646 - Học sinh nhận xét - Chữa bài, ghi điểm...
... * Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang ngang ( lần 15 m ) * Đi nhanh chuyển sang chạy (2 - lần 20 m ) - T/c cho HS theo đợt (4 HS/lượt ) Sau lần NX, sửa sai XP CB H 3 : Phần kết thúc - Cúi người ... cạn, nước, không - Hình thành kĩ quan sát, nhận xét, mô tả - Thích sưu tầm bảo vệ loài vật II Đồ dùng dạy – học - Hình vẽ sgk trang 56 , 57 - Sưu tầm tranh ảnh vật Giấy khổ to, hồ dán III ... Trò chơi “ Kết bạn ” - Hệ thống ND ( 2 -3 ) - Nhận xét tiết học - Y/c HS ôn trò chơi C Đ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Trang Tiêt Môn : Kể chuyện Bài : ÔN TẬP...