giao tiếp bằng ngôn ngữ viết

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:21

... tiện ngôn ngữ, nhằm thực hiện những mục đích về nhận thức, tình cảm, hành động. Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ ? Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ ? Hoạt động giao tiếp ... đối với ngôn ngữ viết) . ã + Về dùng từ, đặt câu và tổ chức văn bản, Phân biệt sự khác biệt giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết? 3. Ngữ cảnh 3. Ngữ cảnh ã + Ngữ cảnh là bối cảnh ngôn ngữ làm ... luôn chi phối nội dung và cách thức giao tiếp bằng ngôn ngữ. Nhân vật giao tiếp có vai trò và đặc điểm gì? 2. Nói và viết 2. Nói và viết ã Hai dạng nói và viết có sự khác biệt: ã + Về điều kiện...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 17:10

... có nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh và phương tiện giao tiếp . - Giao tiếp phải có mục đích. - Quá trình giao tiếp gồm: tạo lập và lĩnh hội văn bản. HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ (TT) I. ... HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ I. Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ: 1. Văn bản thứ nhất: - Vua Trần và các bô lão trong hội nghị là nhân vật tham gia giao tiếp. - ... với nội dung và mục đích giao tiếp. 2. Bài tập 2 ( trang 23 ): - Hình thức và mục đích giao tiếp : Hình thức giao tiếp đời thường với mục đích thăm hỏi bằng các ngôn ngữ và hành động cụ thể...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 13:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:21

... Việt HỌAT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ A/ Mục tiêu bài học: - Giúp học: + Nắm được kiến thức cơ bản về họat động giao tiếp ( khái niệm, các nhân tố giao tiếp, quá trình giao tiếp ). + Biết ... tố giao tiếp trong một họat động giao tiếp, nâng cao năng lực giao tiếp khi nói-khi viết và năng lực phân tích – lónh hội khi giao tiếp. + Có thái độ –hành vi phù hợp trong họat động giao tiếp ... thái độ –hành vi phù hợp trong họat động giao tiếp bằng ngôn ngữ. B/ Phương pháp giảng dạy: - Căn cứ vào thực tiễn giao tiếp hàng ngày và các ngữ liệu trong sgk để giúp học sinh hình thành nội...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... động giao tiếp bằng ngôn ngữ. 2.Quá trình hoạt động giao tiếp. 3.Các nhân tố giao tiếp. III. Luyện tập: Bài tập: Phân tích q trình giao tiếp và các nhân tố giao tiếp trong hoạt động giao tiếp ... các nhân vật giao tiếp và q trình giao tiếp. + Nhóm 2: Phân tích hồn cảnh và nội dung giao tiếp. + Nhóm 3: Phân tích mục đích và phương tiện giao tiếp. * Mục đích giao tiếp: Thơng qua ... về hoạt động giao tiếp bằng ngơn ngữ, về các nhân tố giao tiếp ( như nhân vật, hồn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện, cách thức giao tiếp) , về hai q trình trong hoạt động giao tiếp. 2. Kó...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 17:10

... cách thức giao tiếp) , về hai q trình trong hoạt động giao tiếp. 2. Kó năng :Biết xác định các nhân tố giao tiếp trong một hồn cảnh giao tiếp, nâng cao năng lực giao tiếp khi nói, khi viết và ... động giao tiếp bằng ngôn ngữ . 3. Giảng bài m ớ i : * Giới thiệu bài : (1phút) Con người có thể giao tiếp bằng nhiều loại phương tiện khác nhau như điệu bộ, cử chỉ, kí hiệu, hình vẽ, ngôn ngữ ... giao tiếp đó. * Hoạt động 1: Học sinh làm các bài tập dạng nhận diện. 1. Bài tập 1 trang 20: - Nhân vật giao tiếp - Hồn cảnh giao tiếp -Nội dung và mục đích giao tiếp: - Cách thức giao tiếp...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 18:10

... động giao tiếp bằng ngôn ngữ A Mục tiêu bài học: Giúp học sinh: - Nắm đợc kiến thức cơ bản về hoạt động giao tiếp (HĐGT) bằng ngôn ngữ, về các nhân tố giao tiếp (NTGT) ( nh nhân vật giao tiếp, ... hoạt động giao tiếp . * Trong cuốcống hang ngày con ngời giao tiếp với nhau bằng một phơng tiện vô cùng quan trọng: ngôn ngữ . Không có ngôn ngữ không đạt hiệu quả cao trong giao tiếp - Nội ... thức giao tiếp ), về hai quá trình trong hoạt động giao tiếp. - Biết xác định các NTGT trong một HĐGT , nâng cao năng lực giao tiếp khi nói, khi viết và năng lực phân tích, lĩnh hội khi giao tiếp. -...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 07:11

... Nhân tố giao tiếp gồm: nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phơng tiên và cách thức giao tiếp . * Phân tích nhân tố giao tiếp thể hiện trong câu ca dao: Đêm ... Tiết 5: Tiếng Việt Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ ( Tiếp theo) A - Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Củng cố và nắm vững khái niệm hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, các nhân tố của HĐGT, ... hỏi ? Thế nào là HĐGT bằng ngôn ngữ, trong HĐGT có những nhân tố giao tiếp nào? (H): trả lời Yêu cầu 1(H) nhận xét, bổ sung. (G) khẳng định lại vấn đề. (G)? nhân vật giao tiếp ở đây đợc thể hiện...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 07:11

... ai? - Hoàn cảnh giao tiếp: nói (viết) lúc nào? Ở đâu? - Nội dung giao tiếp: nói (viết) về cái gì? - Mục đích giao tiếp: nói (viết) để làm gì? - Phương tiện và cách thức giao tiếp: nói (viết) như ... Dưỡng Điềm Ngữ văn Lớp: 10 HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ (TIẾT 3) 6 5 LUYỆN TẬP (TIẾT 4) 4 III – CÁC NHÂN TỐ CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP - Nhân vật giáo tiếp: ai nói (viết) , nói (viết) với ... cách thức giao tiếp: nói (viết) như thế nào? Bằng phương tiện gì? 3 II- HAI QUÁ TRÌNH TRONG HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP - Tạo lập văn bản (người nói, người viết) - Lĩnh hội văn bản (người nghe, người...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 15:10

... thật. Những điều tối kỵ trong Những điều tối kỵ trong ngôn ngữ giao tiếp ngôn ngữ giao tiếp + Dùng ngôn ngữ quá bóng bẩy + Dùng ngôn ngữ quá bóng bẩy + Chêm những câu tiếng nước ngòai trong ... đây trong giao tiếp. Chúng ta có thể tham khảo những ý kiến dưới đây của Giáo sư Nguyễn Văn Lê về sự giao tiếp bằng ngôn ngữ của Giáo sư Nguyễn Văn Lê về sự giao tiếp bằng ngôn ngữ 1. 1. Lời ... DÕI. Trong giao tiếp, ngôn ngữ là công cụ quan trọng số một. Hiểu biết và Trong giao tiếp, ngôn ngữ là công cụ quan trọng số một. Hiểu biết và khéo léo trong việc sử dụng ngôn ngữ phù hợp...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 11:20

... giao tiếp trích trong Người du kích trên núi chè tuyết, các nhân vật giao tiếp (A Cổ và người ông) đã thực hiện bằng ngôn ngữ các hành động nói, cụ thể là : - A Cổ : chào (Cháu chào ông ạ !) - ... mục đích của cuộc giao tiếp. Cách nói này vừa có hình ảnh, vừa giàu sắc thái tình cảm lại vừa tế nhị nên dễ làm rung động và dễ thuyết phục người nghe. 2. a) Trong cuộc giao tiếp trích trong ... a) Nhân vật giao tiếp ở đây là một đôi thanh niên nam nữ trẻ tuổi (biểu hiện qua các từ “anh”, “nàng” và cụm từ “tre non đủ lá”- ý nói cô gái đã đến độ xuân thì). b) Hoạt động giao tiếp này diễn...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 12/07/2014, 22:20

... tiện giao tiếp phi ngôn ngữ được tiếp nhận bằng xúc giác Bảng 5: Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ được tiếp nhận bằng xúc giác c. Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ được tiếp nhận bằng ... tiện giao tiếp ngoài ngôn ngữ nhƣ trên bằng nhiều thuật ngữ khác nhau nhƣ ngôn ngữ cử chỉ, ngôn ngữ cơ thể (body languague), tín hiệu kèm ngôn ngữ, ngôn ngữ cử chỉ điệu bộ, các phương tiện á ngữ ... thể dùng để giao tiếp qua lại với nhau”. Do vậy, “mọi giác quan đều có thể là cơ sở để tạo ra ngôn ngữ. Có ngôn ngữ khứu giác và ngôn ngữ xúc giác, ngôn ngữ thính giác và ngôn ngữ thị giác....

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

Ngày tải lên: 09/08/2012, 21:51

... không giao tiếp phi ngôn ngữ mà họ không hay biết nhưng điều đó là khiến nhà tuyển dụng có cái nhìn không mấy tích cực về bạn bởi lẽ, một khi tỏ ra kém cỏi trong giao tiếp phi ngôn ngữ, không ... chỉ cần trả lời tốt câu hỏi của nhà tuyển dụng thì vấn đề giao tiếp phi ngôn ngữ không thành vấn đề. Trên thực tế, hình thức giao tiếp này đôi khi còn quan trọng hơn cả những câu trả lời của ... phía trước một chút nhưng nhớ đừng có lắc lư hoặc rung chân. Hãy giữ cho hai bàn &apos ;Giao tiếp phi ngôn ngữ& apos; trong tuyển dụng Bắt tay nhà tuyển dụng một cách hờ hững, để đôi mắt mình lang...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 09:28

Ngày tải lên: 22/02/2013, 17:03

... 000)  Tươi cười 1 Kỹ năng thuyết trình GIAO TIẾP PHI NGÔN TỪ Tâm Việt Group 28 Gần nể bụng, nể dạ Lạ nể áo, nể quần. 31 Mặc sang hơn thính giả một bậc 34 Một nụ cười bằng mười thang thuốc bổ 44 Trời ... chữ M và W 21 Không nghĩ bằng miệng 16 Giọng nói  Giới tính, tuổi tác, quê quán  Trình độ học vấn  Tâm trạng, quan hệ với thính giả 30 12 Sự khác biệt Ngôn từ Phi ngôn từ Đơn kênh Đa kênh Không...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 10:54