giao duc cong dan 7 bai2 trung truc
Giáo dục công dân 7
... trở thành ngời trung thực.2.3, Hoạt động 3: (5) Tìm các biểu hiện trái với trung thực- HS thảo luận theo 4 nhóm. N1,2: Biểu hiện của hành vi trái với trung thực? N3,4: Ngời trung thực thể ... khác nhau của tính trung thực. ? Tìm VD chứng minh cho tính trung thực biểu hiện ở các khía cạnh: Học tập, quan hệ với mọi ngời, trong hành động? - GV kể chuyện: Lòng trung thực của các nhà ... học và liên hệ.? Thế nào trung thực? Sự công minh, chính trực của một nhân tài- Không a thích, kình địch, chơi xấu, làm giảm danh tiếng, làm hại sự nghiệp.- Sợ danh tiếng của Mi-ken-lăng-giơ...
- 60
- 8,663
- 11
Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở
... 2 17 55 25,380 37 68 31,314 6,4 7 194 42 21,6 71 36,6 65 33,516 8,38 226 83 36, 7 87 38,5 44 19,512 5,39 174 64 36,849 28,2 48 27, 613 7, 4Cuối HKI 6 2 17 60 27, 87 40,1 63 29 7 3,2Người ... dục bảo vệ môi trường trong môn GDCD cấp THCS. 7 7 194 43 22.2 83 42,8 5930,4 9 4,68 226 91 40,3 91 40,3 3515,4 9 49 174 73 4256 32,2 37 21,3 8 4,5Như vậy với kết quả trên nếu tiếp ... môn Giáo dục công dân trung học cơ sở – Nhà xuất bản Giáo dục.3. Tài liệu Giáo dục công dân 6, 7, 8, 9 – Nhà xuất bản Giáo dục.4. Thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 6, 7, 8, 9 – Nhà xuất bản...
- 18
- 8,183
- 44
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
... 3 : Đ/ V CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH VÀ NHÀ TRƯỜNG CÂU HỎI THẢO LUẬN TUÂN THỦ LUẬT GIAO THÔNG KHÔNG TUÂN THỦ LUẬT GIAO THOÂNG TÌNH HUỐNG 1 - GIA ĐÌNH BÁC NAM LÀ CÁN BỘ CÔNG CHỨC VỀ HƯU , NHÀ ... 4. Gặp khách lạ vào trường ? 5. n cơm cùng gia đình xong ? 6. Thầy , cô cho bài tập về nhà ? 7. Em thấy bạn hút thuốc ? 8. Em thường làm gì ở nhà khi cha mẹ đi làm chưa về ? 9. Khi cô TPT ... 10. Nhặt được của rơi em phải làm gì ? CÁC BẠN TRƯỜNG MINH ĐỨC Q.1 ÔM TẬP ĐI ỦNG HOÄ TRUNG THỰC CÓ THỜI KHOÁ BIỂU CỤ THỂ CHO VIỆC HỌC BIẾT CHĂM SÓC ÔNG BÀ CỨU TR LŨ LỤTĐOÀN KẾT...
- 55
- 1,193
- 1
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
... IV. Dặn dò- Làm bài tập sách giáo khoa- Học nội dung bài học ở SGK- Xem bài mới (bài 7) - Là truyền thống quý báu của dân tộc, chúng ta cần giữ gìn và phát huy.- Là nét...
- 22
- 1,073
- 1
kiểm tra 1 tiết giáo dục công dân 7 - tiết 9
... nhận xét- Hướng dẫn chuẩn bị bài : Khoan dung Tiết: 9 KIỂM TRA VIẾT 45 PHÚTThực hiện 7a:…………… 7b:…………… 7c:……………I, Mục tiêu: Đánh giá quá trình học tập của HS sau nửa kì học. Từ đó giúp HS ... II. Trắc nghiệm tự luận ( 7 điểm).Câu 1( 2 im)- Yêu thơng con ngời ( 1 im):+ Quan tâm giúp đỡ ngời khác, làm những điều ... đềNhận biếtTNKQ TNTLThông hiểuTNKQ TNTLVận dụngVDT VDCTổngSống giản dị C1.1 0,251 0,25 Trung thực C1.2 0,251 0,25Tự trọng C1.3 0,25C2.5 0,252 0,5Đạo đức và kỉ luật C1.4 0,25C2.2...
- 4
- 18,976
- 95
Giáo Dục Công Dân 7
... ngời biết yêu thơng con ngời.Giáo án Giáo Dục Công Dân 7 23 Trờng Trung Học Cơ Sở Số 2 IaPhíNgày soạn :04/10.2010Ngày dạy : 07/ 10/2010bài 7 đoàn kết tơng trợ i. mục tiêu bài học :- Giúp Hs ... Bài học :Giáo án Giáo Dục Công Dân 7 2 Trờng Trung Học Cơ Sở Số 2 IaPhíSTT Tên bài học Nêu khái niệmTìm biểu hiệnCách rèn luyện Lấy vd minh hoạ3456 7 891011Tự trọngĐạo đức và kỉ ... giản dị?2. Thế nào là trung thực?3. ý nghĩa của trung thực?4. Thế nào là đạo đức?5. Thế nào là kỉ luật?6. Thế nào là yêu thơng con ngời? Vì sao phải yêu thơng con ngời? 7. Thế nào là tôn s,...
- 65
- 834
- 3
ke hoach giao duc cong dan 7
... trong cuộc khai thác lần 2. 7 17 17 Bài15:phong trào cách mạng việt nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1919-1925)- Cách mạng tháng Mời Nga 19 17 thành công và sự tồn tại vững ... Rèn cho học sinh kỹ năng phân tích, nhận định và so sánh các vấn đề lịch sử.các nớcS NG2 3 7 7Bài 6:Các nớc châu phi- Nắm đợc tình hình chung của các nớc châu Phi sau chiến tranh thế ... chiến tranh thế giới thứ 2. Sự ra đời của nớc Cộng hòa nhân dân Trung Hoa. Các giai đoạn phát triển của nớc Cộng hòa nhân dân Trung Hoa từ sau năm 1949 đến nay.- Bồi dỡng tinh thần quốc tế,...
- 8
- 650
- 0
Giáo dục công dân 7 tiết 10 đến 15
... phiếu học tập.- Một số mẩu chuyện, câu nói của các vị danh nhân.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1 Tổ chức Lớp Sĩ số Ngày dạy Ghi chỳ7a7b2. Kiểm traEm hãy kể một việc làm thể hiện sự đoàn ... tài liệu, băng hình.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1 Tổ chức Lớp Sĩ số Ngày dạy Ghi chỳ7a7b2. Kiểm tra Tiêu chuẩn cụ thể về xây dựng gia đình văn hoá là gì Hoạt động của Gv Hoạt động ... sách báo, tạp chí….III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1 Tổ chức Lớp Sĩ số Ngày dạy Ghi chỳ7a7b2. Kiểm tra Em hãy kể một việc làm thể hiện lòng khoan dung của em. Một việc làm của em thiếu...
- 14
- 1,453
- 5
giáo dục công dân 7 tiết 18- kiểm tra kì 1
... THCS VÜnh LécHọ và tên:. . . . . . . . . . . . . ..Lớp: 7 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2010 – 2011 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 Thời gian: 45’ ( Không kể phát dề) ( Học sinh làm trờn t ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………III. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD7 I. TRẮC NGHIỆM: (4,5Đ) Mỗi câu chọn đúng 0,5đCÂU1. CÂU 2 CÂU 3 CÂU.4 CÂU 5 CÂU 6 D C A B D DCâu 7 Mỗi câu chọn đúng 0,25đ Câu 2 A (S) Câu ... có khiến .C. Khăng khăng quân tử một lời nhất ngôn . D. Thuốc đắng dã tật , s tht mt lũng.Cõu 7( 0, 5 điểm): Hóy ghi chữ Đ vào câu đúng, chữ S vào câu sai. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………III....
- 5
- 1,589
- 0
giáo dục công dân 7 tuần 15- 17
... nội dung các bài học từ Bài 7- Bài 11- Tìm các vấn đề liên quan đến bài học nhng cha rõ để trao đổi tại lớp- Tiết ôn tập Tiết 17 ôn tập học kì iDạy 7a: 7b: 7c: I. Mục tiêu bài học:1, ... Tiết 16Thực hành:Giáo dục bảo vệ môi trờngDạy 7a: 7b: 7c: I. Mục tiêu bài học:1, Kiến thức: - HS hiểu đợc một số nét khái quát về thực trạng ... giản dị?2. Thế nào là trung thực?3. ý nghĩa của trung thực?4. Thế nào là đạo đức?5. Thế nào là kỉ luật?6. Thế nào là yêu thơng con ngời? Vì sao phải yêu thơng con ngời? 7. Thế nào là tôn s,...
- 5
- 816
- 1
Gián án giáo dục công dan 7 tiết 19,20- đinh
... theo mẫu ( SGK/ 36)II. Nội dung bài học1.Ví dụ ( SGK/ 37) a, Quan sátb. Nhận xétTiết: 20 SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCHDạy: 7a,b:……………. 7c:……………….I. MỤC TIÊU BÀI HỌC( Như tiết 19)II. CHUẨN ... Tổ chức HS chơi “ nhanh Mắt, nhanh tay”. Tiết: 19, 20 SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCHDạy: 7a,b:……………. 7c:……………….I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:Giúp HS hiểu:- Thế nào là sống và làm việc ... yêu cầu cơ bản khi lập kế hoạch công việc GV: Treo lên bảng kế hoạch của bạn Vân Anh. ( SGK/ 37) HS: Quan sát, ghi ý kiến vào phiếu học tập.GV: Đặt câu hỏi Nội dung:1) Em có nhận xét gì về...
- 3
- 1,534
- 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG doc
... học.Với 7 đặc điểm trên có thể thấy dạy học theo dự án hoàn toàn phù hợp vớimục tiêu của dạy học hiện đại là hướng người học vào trung tâm, phát huy tính tích1 17 JOURNAL OF SCIENCE OF HNUEEducational ... 133, tr 31-32. [7] Lê Công Triêm, 2002. Một số v ấn đề hiện nay của phương ph áp dạy họcđại học. Nxb Giáo dục.ABSTRACTApplication innovative teaching methodin teaching civic education subject ... và chọn lựa thông tin đặc biệt học sinhđược chú trọng rèn luyện các kĩ năng sống như: kĩ năng giao tiếp, cộng tác nhómtrong làm việc, kĩ năng trao đổi, chia sẻ thông tin, kĩ năng tự định hướng,...
- 6
- 3,471
- 72
Phương pháp nêu vấn đề trong quá trình giảng dạy môn Giao dục công dân ở bậc Trung học phổ thông
... 2011 – 2012: Khối lớp Tổng số học sinh Trung bình khá Giỏi 11 210 47 ~ 22.38 % 98 ~ 44 .7 % 74 ~ 33.8 % 12 140 02 ~ 1.4 % 109 ~ 77 .9 % 29 ~ 20 .7 % Vận dụng « phương pháp nêu vấn đề trong ... HỌC 2009 – 2010 : Khối lớp Tổng số học sinh Trung bình khá Giỏi 11 345 106 ~ 30 ,7 % 142 ~ 41,2 % 96 ~ 30 ,7 % 12 158 1 17 ~ 74 % 36 ~ 22 ,7 % 4 ~ 2,5 % Sang năm học 2010 – 2011 áp dụng « ... NĂM HỌC 2010 – 2011: Khối lớp Tổng số học sinh Trung bình khá Giỏi 11 1 27 4 ~ 3,1 % 58 ~ 45 ,7 % 65 ~ 51,2 % 12 194 34 ~ 17, 5 % 97 ~ 50,0 % 63 ~ 32,5 % Với kết quả vừa nờu, chng t vic...
- 22
- 2,646
- 17
Chuyên đề giáo dục công dân 7
- 8
- 1,386
- 21
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25