giao dịch đặc biệt

Chương 6: Giao dịch đặc biệt docx

Chương 6: Giao dịch đặc biệt docx

Ngày tải lên : 05/07/2014, 08:20
... 1.000 cổ phiếu) Giá giao dịch lô lẻ thường xác định sở định Công ty môi giới vào giá đóng cửa ngày giao dịch hôm trước Việc giao dịch lô lẻ thực công ty chứng khoán giao dịch lô lẻ, công ty môi ... giao dịch lô lẻ thực công ty chứng khoán giao dịch lô lẻ, công ty môi giới thường thu phí cao Giao dịch chứng khoán cổ tức Định kỳ, theo định Hội đồng quản trị, công ty cổ phần trả cổ tức tiền ... cổ phiếu Giá tham chiếu = Giá đóng ngày hôm trước – cổ tức tiền/ 1+ tỷ lệ trả cổ tức cổ phiếu Giao dịch không hưởng quyền mua cổ phiếu Công ty cổ phần thường ưu tiên cho cổ đông quyền đặt mua...
  • 5
  • 285
  • 1
Đánh giá mức độ đáp ứng về  kiến thức , kỹ năng và thái độ cải cử nhân Giáo dục đặc biệt

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kỹ năng và thái độ cải cử nhân Giáo dục đặc biệt

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:24
... t t C nhân GDĐB c n có ki n th c b n v giao ti p, giao ti p sư ph m nh ng nguyên t c, k năng, cách th c giao ti p v i tr khuy t t t, s d ng phương ti n giao ti p phù h p v i tr t ng lo i t t ... http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Hi u đư c khái ni m ngôn ng giao ti p, m c đ phát tri n giao ti p thông thư ng c a m t tr nh nguyên t c b n giao ti p Hi u đư c khái ni m tr khó khăn v h c; khó khăn ... thành đư c m t ph n công vi c đư c giao; m c đ đáp ng đư c h h u hoàn thành t t c công vi c đư c giao; m c đ đáp ng t t h hoàn thành đư c t t c công vi c đư c giao; m c đ đáp ng r t t t h không...
  • 131
  • 1.2K
  • 4
Chính sách, chiến lược và kế hoạch phát triển giáo dục đặc biệt ở Việt Nam

Chính sách, chiến lược và kế hoạch phát triển giáo dục đặc biệt ở Việt Nam

Ngày tải lên : 18/03/2013, 17:15
... nhập  Nội dung: Tổ chức hệ thống dịch vụ công hỗ trợ giáo dục NKT  Với địa phương chưa có trường chuyên biệt, xây dựng Trung tâm HTPTGDHN; có trường chuyên biệt cần nâng cấp, tăng cường lực ... tham gia GDHN 3 Xây dựng hệ thống sở liệu GDHN  Nội dung: Khảo sát mức độ nhu cầu giáo dục đặc biệt toàn quốc; xây dựng hệ thống thống kê, dự báo cập nhật năm nhu cầu GDHN Đào tạo nguồn nhân ... Việt cho trẻ khó khăn giao tiếp, ngôn ngữ, trẻ em người dân tộc thiểu số chưa biết biết tiếng Việt TKT  Biên soạn xuất tài liệu ký hiệu ngôn ngữ  Hình thành hệ thống dịch vụ chuyên môn hỗ trợ...
  • 22
  • 1.7K
  • 2
cẩm nang xây dựng và thực hiện  kế hoạch giáo dục cá nhân  cho trẻ có nhu cầu giáo dục  đặc biệt

cẩm nang xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt

Ngày tải lên : 19/06/2014, 18:05
... GIÁO DỤC CÁ NHÂN CHO TRẺ CÓ NHU CẦU GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Lịch sử phát triển kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt Một sản phẩm đặc thù đồng thời yếu tố định giúp loài người ... dịch vụ/ phương tiện hỗ trợ dịch vụ có liên quan (tên, trình độ chuyên môn) Bước Điều chỉnh việc đánh giá yếu tố đặc biệt khác - Điều chỉnh việc đánh giá yếu tố đặc biệt; - Xác định điều chỉnh ... tiến hành dịch vụ/phương tiện liên quan: biện pháp, điều kiện để thực hoạt động đạt kết Những điều kiện, phương tiện đảm bảo cho thực kế hoạch giáo dục cá nhân bao gồm dịch vụ đặc biệt cho đối...
  • 120
  • 6.8K
  • 46
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 10 docx

ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 10 docx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ 4.1 Đặc điểm đánh giá tiến đánh giá cuối kỳ - Đánh giá kết phát triển mặt theo mục tiêu đề Với đặc điểm riêng học sinh khuyết tật, trẻ có nhu cầu đặc biệt mặt Trong trình giáo ... chế mà trẻ gặp phải để từ có biện pháp hỗ trợ giúp trẻ phát triển Trẻ khuyết tật có khó khăn đặc biệt làm hạn chế phát triển trẻ, trình đánh giá cần có quan điểm đắn tích cực giáo viên Không ... dài, ngắn, hai đường cho trẻ nhận biết so sánh 11 Mười ba tuổi mười bốn tuổi - Cắt hình bìa - Phân biệt ý niệm trừu tượng - Nói dài khác nói nhầm chỗ nào? - Giết khác tàn sát chỗ 12 Mười lăm tuổi...
  • 6
  • 2.6K
  • 14
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 9 doc

ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 9 doc

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... hưởng giáo dục đặc biệt học sinh nghiên cứu cách thu thập thông tin khả học tập lớp học sinh có phải khuyết tật hay không - Nếu học sinh xác định hợp pháp để thụ hưởng giáo dục đặc biệt, đánh giá ... can thiệp tốt cá nhân trẻ 3.3 Phương pháp đánh giá để lập kế hoạch can thiệp Đánh giá giáo dục đặc biệt trình mang tính hệ thống, trình diễn theo trật tự lô-gic nhằm thu thập thông tin cần thiết ... đề khả học tập trường hay không? Trẻ có khuyết tật hay không? Trẻ có nhu cầu mặt giáo dục? Loại dịch vụ cần thiết để đáp ứng nhu cầu đó? Hiệu chương trình giáo dục nào? Đánh giá để lập kế hoạch...
  • 6
  • 1.3K
  • 8
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 8 doc

ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 8 doc

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... phổ thông cần đến dịch vụ đặc biệt Mỗi trẻ xác định đối tượng đánh giá đặc biệt, đánh giá tiếp tục diễn lớp giáo dục đặc biệt môi trường giáo dục khác nơi giáo viên chuyên biệt người khác tập ... hệ thống giáo dục đặc biệt cho trẻ chậm phát triển trí tuệ kết đánh giá chẩn đoán xác Trong trường hợp cần kiểm tra lại thông tin để đưa định việc lựa chọn dịch vụ giáo dục đặc biệt hay môi trường ... duyệt, xếp loại trẻ lập danh sách gửi cho trường chuyên biệt dành cho trẻ khuyết tật Đánh giá để lập kế hoạch can thiệp giáo dục đặc biệtđặc điểm sau: - Đánh giá trình liên tục Việc đánh giá...
  • 6
  • 1.5K
  • 14
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 7 pptx

ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 7 pptx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... thời tổng hợp công cụ có hệ thống công cụ khám sàng lọc có phạm vi lứa tuổi trải dài từ đến tuổi đặc biệt phù hợp để sàng lọc, phát trẻ có nguy bị chậm phát - 37 - triển trí tuệ, từ có can thiệp ... Revised: gọi tắt ESI-R) Bảng khám sàng lọc ESI-R bảng sàng lọc dành cho độ tuổi từ đến tuổi, đặc trưng khác biệt nhóm trẻ dải tuổi này, ESI-R chia làm bảng sàng lọc sớm nhỏ hơn, bao gồm bảng sàng ... - Xây dựng mối quan hệ niềm tin với gia đình: giao tiếp tăng lên, tạo niềm vui cho cha mẹ nhân viên - Tăng cường kết sức khoẻ phát triển thông qua dịch vụ can thiệp sớm - Xây dựng hợp tác cộng...
  • 6
  • 1.4K
  • 15
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 6 pdf

ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 6 pdf

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... tính khách quan, độ tin cậy phương pháp đánh giá Đặc biệt trẻ khuyết tật, phải đảm bảo phù hợp với đặc điểm tật nguyền khả lại trẻ tiến trẻ mặt khả giao tiếp, ứng xử, hội nhập xã hội - Nhận xét ... khác đại diện chuyên môn khác Chẳng hạn, với học sinh, nhóm đánh giá đủ tiêu chuẩn hưởng dịch vụ đặc biệt có nhiều thành viên so với nhóm có trách nhiệm xây dựng chương trình giáo dục cá nhân ... đóng góp quan trọng cho đánh giá lập kế hoạch giám sát chương trình dạy học Các nhà giáo dục đặc biệt đóng vai trò có ý nghĩa việc tổng hợp kết toàn nhóm đưa vào hồ sơ thống nhu cầu học sinh...
  • 6
  • 1K
  • 11
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 5 potx

ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 5 potx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... chương trình giáo dục hoà nhập giáo dục đặc biệt Ban đạo giáo dục đặc biệt người giám sát khác chia sẻ hiểu biết họ lựa chọn chương trình giáo dục đặc biệt phù hợp cấp huyện xã Phụ huynh học ... đạt mục tiêu Đối với số học sinh khuyết tật, việc dạy ngôn ngữ nói dịch vụ đặc biệt mà trẻ nhận được; trẻ khác, số cácdịch vụ đặc biệt cần cho trẻ mà Các chuyên gia công nghệ trợ giúp thành viên ... loại dịch vụ cần thiết học sinh khuyết tật Các giáo viên giáo dục đặc biệt thường thành viên nhóm theo trường nhằm hợp tác tư vấn cho giáo viên đứng lớp Ở vai trò này, nhà giáo dục đặc biệt trình...
  • 6
  • 771
  • 7
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 4 pot

ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 4 pot

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... nghiệm dựa giả định học sinh trả lời mà giúp đỡ người làm trắc nghiệm Người làm trắc nghiệm phải đặc biệt tránh việc gợi ý 9Thực đầu mục có giới hạn thời gian: Một số trắc nghiệm có chứa đầu mục ... Quan sát Quan sát nhằm mục đích thu thập thông tin trẻ qua lĩnh vực cụ thể: hành vi, nhận thức, giao tiếp, hòa nhập xã hội… Phát mặt tích cực khó khăn trẻ Đánh giá khả trẻ, từ lập kế hoạch giáo...
  • 6
  • 583
  • 8
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 3 doc

ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 3 doc

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... học trắc nghiệm cá nhân đựơc sử dụng giáo dục đặc biệt Khi thực trắc nghiệm tiêu chuẩn hóa, tập trắc nghiệm trình bày điều kiện tiêu chuẩn để thể ... thạo kĩ thực cho điểm trắc nghiệm Việc chuản bị chương trình cho nhà chuyên môn, nhà giáo dục đặc biệt, thường bao gồm viêc đào tạo lĩnh vực đánh giá, với công việc thực hành có sử dụng thang ... dục đội ngũ phép thực chúng Các trắc nghiệm khác trắc nghiệm thành tích sử dụng nhà giáo dục đặc biệt, cho cần người làm trắc nghiệm có hiểu biết đào tạo thủ tục làm trắc nghiệm tiêu chuẩn hóa...
  • 6
  • 762
  • 8
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 2 pdf

ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 2 pdf

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... viên, nhà giáo dục đặc biệt - người dạy học sinh khuyết tật Giáo dục đặc biệt nhằm đáp ứng nhu cầu đặc thù trẻ em có vấn đề khả học tập Kế hoạch học tập cho trẻ có nhu cầu đặc biệt phải cá nhân ... hóa cao, nghĩa giáo viên giáo dục đặc biệt cần có thông tin xác điểm mạnh điểm yếu nhu cầu học sinh Vì cần phải đánh giá giáo dục đặc biệt Đánh giá giáo dục đặc biệt trình có tính hệ thống tập ... trình năm học trước định xem dịch vụ giáo dục đặc biệt nên tiếp tục hay phải điều chỉnh không tiếp tục Thêm vào đó, đủ tiêu chuẩn thụ hưởng dịch vụ giáo dục đặc biệt học sinh phải kiểm tra lại...
  • 6
  • 708
  • 10
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 1 ppsx

ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 1 ppsx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... Mục tiêu học phần Kiến thức: Người học nắm kiến thức đánh giá, đặc điểm đánh giá giáo dục đặc biệt, mục đích đánh giá giáo dục đặc biệt Hiểu rõ, biết cách lựa chọn sử dụng phương pháp đánh giá ... giá trẻ khuyết tật giáo dục đặc biệt Số tín chỉ: Trình độ sinh viên : năm thứ Phân bố thời gian: Lý thuyết: 30 Học phần tiên quyết: Sinh viên học Nhập môn giáo dục đặc biệt Mục tiêu học phần Kiến ... TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT (10 tiết ) KHÁI NIỆM ĐÁNH GIÁ 1.1 Lượng giá 1.2 Đo lường 1.3 Trắc nghiệm 1.4 Đánh giá MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ Đánh giá giáo dục đặc biệt nhằm đạt mục đích sau:...
  • 6
  • 809
  • 5