... lại thành một quyển truyện tranh để bé đọc ở góc thư viện. Giáo dục trẻ tỉ mỉ và cẩn thận trong các hoạt động Trò chuyện với các nhóm về các bức tranh mà nhóm đang tô màu. Kết thúc. ... về các góc. Mỗi góc có những tranh của truyện: “Món quà của cô giáo chưa được tô màu. Trẻ cùng tô màu các trang truyện cho đẹp, sau đó mỗi nhóm sắp xếp các trang truyện theo thứ tự câu chuyện. ... sáng tạo. - Yêu thương, giúp đỡ bạn. II. Chuẩn bị: - Bài giảng tương tác trên phần mềm PP. - Tranh cho trẻ tô màu câu chuyện trên. - Bài hát: Cô giáo em. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Cô...
... cách: theo trình tự trong chuyện và thayđổi một phần trình tự- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại đượcđoạn 2,3, biết tưởng tượng thêm chi tiết trong đoạn cuối câu ... của bài - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dungtừng đoạn theo tranh- Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau kểtừng đoạn- Đọc yêu cầu của bài- Kể từng đoạn trong nhóm Trường Tiểu học ... đọc yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung từng đoạntheo tranh- Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp nhau kể từng đoạn- Tổ chức các HS trong nhóm nhận xét lời kể của bạn-...
... đoạn theo tranh- Hớng dẫn HS quan sát tranh và nói nội dung vắntắt từng tranh+ Tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm quen+ Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội.+Tranh 3: Tôm Càng cứu bạn .+Tranh 4: Cá ... tranh kể lại từng đoạn- Nêu yêu cầu của đề bài- Yêu cầu HS quan sát 4 tranh kể chuyện theo nhóm.- Treo tranh lên bảng.- Hớng dẫn 1 HSkể mẫu trớc lớp dựa vào tranh.-2 nhân vật trong tranh ... chuyện:a. Kể lại từng đoạn theo tranh- Treo tranh, hớng dẫn HS nói nhanh nội dungtừng tranh+ Tranh 1: Bác đến thăm trại Nhi đồng+ Tranh 2: Bác tròchuyện với HS.+Tranh 3: Bác khen Tộ .- Nhận...
... đoạn theo tranh- Hớng dẫn HS quan sát tranh và nói nội dung vắntắt từng tranh+ Tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm quen+ Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội.+Tranh 3: Tôm Càng cứu bạn .+Tranh 4: Cá ... theo tranh), đoạn 3 theo gợi ý- Hớng dẫn HS quan sát tranh, nói nhanh về ND + Tranh 1: Hai vợ chồng bắt đợc con dúi+ Tranh 2: Khi 2 vợ chồng chui ra từ khúc gỗrỗng, mặt đất vắng tanh.b.Kể ... chuyện:a. Kể lại từng đoạn theo tranh- Treo tranh, hớng dẫn HS nói nhanh nội dungtừng tranh+ Tranh 1: Bác đến thăm trại Nhi đồng+ Tranh 2: Bác tròchuyện với HS.+Tranh 3: Bác khen Tộ .- Nhận...
... đoạn theo tranh- Hớng dẫn HS quan sát tranh và nói nội dung vắn tắt từng tranh+ Tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm quen+ Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội.+Tranh 3: Tôm Càng cứu bạn .+Tranh 4: Cá ... theo tranh), đoạn 3 theo gợi ý- Hớng dẫn HS quan sát tranh, nói nhanh về ND + Tranh 1: Hai vợ chồng bắt đợc con dúi+ Tranh 2: Khi 2 vợ chồng chui ra từ khúc gỗ rỗng, mặt đất vắng tanh.b.Kể ... xếp lại các tranh theo diễn biến truyện- Treo 3 tranh minh hoạ nh SGK+ Tranh 1: Bác Hồ hớng dẫn chú Cần vụ trồng chiếc rễ đa.+ Tranh 2: Các bạn đùa vui quanh cây đa con+ Tranh 3: Bác Hồ...
... ấm trong gia đình. * Hướng dẫn HS phần gợi ý trong SGK. HS đọc phần gơi ý trong SGK.- GV hướng dẫn: + Đó là buổi sum họp của gia đình ai ? Buổi sum họp đó diễn ra vào thời gian nào?+ Trong ... đã ngăn chặn tội ác man rợ của quân đội Mĩ trong cuộc chiến tranhxâm lược Việt Nam. 3. HS biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, tranh SGK.III.Hoạt động ... Giáo dục HS yêu quý, tôn trọng tình cảm trong gia đình.II. Đồ dùng dạy- học: Một số tranh ảnh về cảnh sum họp gia đình. Bảng phụ viết tóm tắt gợi ý trong SGK. Tiêu chí đánh giá.III. Hoạt...
... lại yêu cầu 1, Hs quan sát tranh kể lại với bạn nội dung từng đoạncâu chuyện theo tranh.- HS xung phong kể lần lợt từng đoạn câu chuyện theo tranh. GV bổ sung góp ý.Tranh 1 :Vân đợc bầu làm ... khó, gắn lợc đồ quan hệ gia tộc của các nhân vật trong câu chuyện. Giải thích từ : Trần Quốc Tuấn, Trần Quang Khải, Trần Nhân Tông.- Giáo viên kể lần 2 vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ.- Giáo ... lời kể của bạn.- Giáo dục học sinh ý thức thực hiện tốt luật an toàn giao thông.II.Đồ dùng dạy học :Bảng phụ, tài liệu về an toàn giao thông.III.Hoạt động dạy học:A.Kiểm tra bài cũ: (3p).HS...
... DẠY-HỌC:Tranh minh hoạ trong SGK.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1/ Giới thiệu bài:Trong tiết kể chuyện mở đầu, chủ điểm nói về tổ quốc,các em sẽ được nghe kể về chuyện anh Lý Tự Trọng. Mới 13 tuổi, anh ... hãy kể một câu chuyện đã nghe hay đã đọc về một anh hùng, danh nhân của nước ta.-4 học sinh kế tiếp nhau đọc các gợi ý trong SGK-Kể chuyện trong nhóm 4.trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.-Đại ... DẠY-HỌC:Tranh minh hoạ trong SGK.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A-Kiểm tra bài cũ:B-Dạy bài mới:1/ Giới thiệu bài:Tuần trước các em đã nghe kể và đã biết về cuộc đời và khí phách của anh hùng...
... bóngchuyền.II. Thiết bị và tài liệu dạy học- Sử dụng một số tranh ảnh liên quan đến bộ môn bóng chuyền.III . Tiến trình và tổ chức lên lớp ( thời gian: 50 phút)1. Ổn định trật tự lớp, kiểm tra sĩ số ... hút đượcnhanh chóng mọi tầng lớp tham gia, đặc biệt là lớp trẻ, do đó bóng chuyềndần dần được du nhập vào các nước không chỉ ở châu Âu mà còn phát triểnsang châu Mỹ và châu Á. Trong quá trình ... chuyền đã phát triển lan rộng khắp thếgiới và phát triển nhất ở Mỹ Latinh. Luật bóng chuyền ra đời lúc này vẫn cònrất đơn giản.- 1900 bóng chuyền xuất hiện ở Mỹ Latinh và Canađa- 1910 ở Pari,...
... khí trong lành, cô cho trẻ quan sát cây xanh và trò chuyện về cây xanh.- TCVĐ: Tìm lá cho cây (Cô phổ biến luật chơi, cách chơi cho trẻ)- Cho trẻ chơi tự do – Cô quan sát theo dõi trẻ.4. Hoạt ... xanh c) Kết thúc hoạt động:- Trẻ hát bài “Em yêu cây xanh” kết hợp hát to thì đứng lên làm cây cao, hát nhỏ thìlàm cây thấp3. Hoạt động ngoài trời:- Cô cho trẻ ra sân hít thở không khí trong ... HĐ2: Cho trẻ quan sỏt tranh và phân loại cây. - Cây ăn quả, cây cho bóng mát, cây cho gỗ , cây làm cảnh. - Làm biểu...
... trang trí người bạn theo ý thích của trẻ. Cô tròchuyện và ghi tên người bạn mà trẻ đang thực hiện trên tranh của trẻ. Sau đó cho một vài trẻ kể về tranh của mình sau khi đã trưng bày tranh. ... Xem tranh đoán hành động: Trẻ lần lượt xem cô gỡ từng ô chữ nhật ra và trẻ đoán xem đó là bức tranh gì? Có thể chia nhóm xem nhóm nào đoán ra bức tranh trước và kể về nội dung bức tranh hay ... mai 2. Hoạt động 2: Bạn củabé Cô và trẻ quan sát trên màn hình và tròchuyện và các hình ảnh mà trẻ nhìn thấy: Trong hình có gì? Bạn củabé đang làm gì? Trò chuyện về một số hoạt động của...
... Bài giảng soạn trên PP - Hình ảnh một số hoạt động trong lớp. - Giấy màu, giấy có in sẵn hình em bé (để trẻ xé dán), nguyên vật liệu trang trí III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Bạn bé là ai? ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Bé biết kể về một số bạn thân trong lớp, đặc điểm, tính cách của bạn. - Kể về một số hoạt động củabé với bạn ở lớp. - Giáo ... chơi: Bên cạnh tôi có ai? Cô và trẻ vừa hát vừa chuyền bông hoa (hoặc một vật dụng gì đó) xung quanh vòng tròn. Kết thúc bài hát, bông hoa đến tay bạn nào, bạn đó sẽ đứng lên và giới thiệu người...
... khớp, cơ thể chia làm 3 phần : đầu, ngực, bụng. Ngực mang 3 đôi chân và thường có 2 đôi cánh, đầu có một đôi râu. - GV yêu cầu HS quan sát hình 18, 19 trả lời các câu hỏi sau : + Thế nào ... trồng có biểu hiện gì ? - GV yêu câu HS quan sát hình 20 SGK thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi HS thảo luận nhóm trả lời - Khoảng thời gian từ giai đoạn đẻ trứng đến côn trùng trưởng ... đổi cấu tạo, hình thái của côn trùng trong vòng đời gọi là biến thái của côn trùng - Có 2 kiểu biến thái : hoàn toàn và không hoàn toàn - HS quan sát hình vẽ thảo luận trả lời câu...
... hoại từng bộ phận Bệnh cây: gây rối loạn quá trình sinh lí ) - GV treo tranh hình 20 SGK/29 HS quan sát tranh , trả lời câu hỏi: ? Ở những cây bị bệnh phá hoại ta thường gặp những dấu ... đem giâm vào cát ẩm sau một thời gian từ cành giâm hình thành rễ. Ghép mắt Lấy mắt ghép (hoặc cành ghép), ghép vào một cây khác. Chiết cành: Bóc một khoanh vỏ của cành, sau đó bó đất. Khi ... đất. 3. Giảng bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu Trong trồng trọt có nhiều nhân tố làm giảm năng suất và chất lượng sản phẩm. Trong đó sâu, bệnh là 2 nhân tố gây bệnh hại cây trồng nhiều...