... HS thực hiện
a)
4
3
;
5
2
;
8
5
;
8
3
b) 1
4
1
; 2
4
3
; 3
3
2
; 4
2
1
- 2 phần: tử số và mẫu số. Tử số
viết trên vạch ngang, mẫu số
khác 0 viết dưới gạch ngang.
- Mẫu số cho biết ...
LUYỆN TẬPCHUNG
A. Mục tiêu: Giúp HS :
- Tiếp tục rèn kĩ năng thực hành tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
- Làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian.
B. ... thời gian gặp nhau
(khi đi cùng chiều)
LUYỆN TẬPCHUNG
A. Mục tiêu: Giúp HS :
- Rèn luyện kĩ năng thực hành tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
-...
... theo thứ tự
xác định
o Bài 5 : Giáo viên treo mẫu
- Học sinh quan sát nêu tên hình
-4a) Có 5 con vịt. Thêm 4 con vịt . Hỏi có
tất cả mấy con vịt ?
5 + 4 = 9
- 4b) Có 7 con thỏ. ... , 5 , 2 , 9 , 8 .
-Cho học sinh suy nghĩ sắp xếp các số (làm miệng
) sau đó cho học sinh làm bài tương tự vào vở Bài
tập toán
-Sửa bài chung cả lớp
o Bài 3 :
-a) Học sinh quan sát tranh ...
-Cho học sinh làm bài tập vào vở BTT
- Khoanh tròn số lớn nhất.
- Khoanh vào số bé nhất.
- Nêu yêu cầu bài
- Tự làm bài và chữa bài
- 8 gồm 3 và 5
- 10 gồm 4 và 6
-Học sinh làm bài vào...
... YẾU :
1.Ổn Định :
2.Kiểm tra bài cũ :
+ Gọi 2 học sinh đọc số từ : 50 70, 75 100.
+ 1 học sinh tính : 18 + 10 – 25 = và 68 – 34 + 12 =
3.Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
... nhận xét cho điểm .
Bài 5 : Tổ chức cho học sinh thi đua theo nhóm
4.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về hoàn thành vở Bài tậptoán
5. Rút kinh nghiệm tiết dạy : ... Cả lớp làm bảng con.
Bài 2 : 1 học sinh nêu yêu cầu
a) – Học sinh thảo luận nhóm rồi nêu nhanh kết quả
b) – Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và cách tính
- Gọi 1 học sinh lên bảng....
... sinh đọc bài toán và tự giải
-Bài giải :
Số bút có tất cả là :
12 + 3 = 15 bút
13
11
16
Tên Bài Dạy : LUYỆNTẬPCHUNG
I. MỤC TIÊU :
+ Giúp học sinh củng cố :
-Kỹ năng cộng trừ ... vụ (đọc “ lệnh
“)rồi làm và chữa bài
-Khi chữa bài học sinh khoanh vào
a) Số lớn nhất
18
10
Tên Bài Dạy : LUYỆNTẬPCHUNG
I. MỤC TIÊU :
+ Giúp học sinh củng cố về :
-Đọc , viết, ... sinh cho là hợp lý nhất . Chẳng
hạn có thể nêu 2 cách viết như sau :
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
-Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết các số...
...
hình thang ABGD. Rồi cộng chúng với nhau.
- Tính BG > S tam giác BGC và S hình
thang ABGD > S mảnh đất.
- GV chữa bài - HS chữa bài.
* Bài 2
- Yêu cầu HS đọc đề bài và quan sát hình. ... minh họa trong ví
dụ ở SGK (trang 103)
- HS quan sát.
- GV đọc yêu cầu : Tính diện tích của mảnh đất có
kích thước theo hình vẽ trên bảng.
- HS lắng nghe, quan sát hình đã treo của GV.
- ... hình thang)
- Vận dụng các công thức tính diện tích các hình đã học để giải quyết các tình huống thực
tiễn đơn giản.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
Bảng phụ ghi số liệu như SGK (trang 104 - 1 05)
III-...
...
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 4 trang 138
C. Các hoạt động dạy học:
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Luyệntập chung.
2. Thực hành - Luyện tập: ... năng nhân và chia số đo thời gian
- Vận dụng tính giá trị biểu thức và giải các bài toán thực tiễn đơn giản có liên quan.
B. Các hoạt động dạy học:
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động ... tiết học
- Bài sau: Về nhà xem lại bài .
LUYỆN TẬPCHUNG
A. Mục tiêu: Giúp HS :
- Rèn luyện kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian
- Vận dụng giải các bài toán thực tiễn đơn giản...
... thế nào?
-Yêu cầu hs làm bài.
Bài 5
-Làm bảng con.
3. Củng cố, dặn dò
-Tổng kết tiết học.
-Bài toán thuộc dạng toán
nhiều hơn
-Ta thực hiện phép cộng 35kg+9kg.
IV. RÚT KINH ... bảng làm bài, cả lớp làm bào vào
vở
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
-
-
-
LUYỆN TẬPCHUNG
I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:
Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã học.
Kĩ năng ... bài.
-Làm bài.
-3 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài
từng đồng hồ.
Bài 5
-Hướng dẫn hs nhìn mẫu, chấm các điểm có
trong hình, sau đó nối các điểm này để có
hình vẽ...
... bạn.
-2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm
bài vào vở bài tập.
Bài 5
-Yêu cầu hs quan sát hình vẽ và nêu yêu
cầu của bài.
-Yêu cầu hs tự làm bài.
-Gọi hs nhận xét bài ...
làm của mình.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
-
-
-
LUYỆNTẬPCHUNG
I.MỤC TIÊU:
Giúp Hs:
Ghi nhớ các bảng nhân 2,3,4 ,5.
Thực hành tính trong các bảng nhân đã học.
Ghi nhớ tên ...
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
-
-
-
-
LUYỆNTẬPCHUNG
I.MỤC TIÊU:
Giúp Hs:
Ghi nhớ các bảng nhân 2,3,4 ,5.
Thực hành tính trong các bảng nhân đã học.
Ghi nhớ tên...
... yêu cầu của bài tập, sau đó yêu
cầu hs tự làm bài và đổi chéo vở để
kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 5
-Bài tập yêu cầu xếp 4 hình tam giác
nhỏ thành 1 hình tam giác to như hình
vẽ.
-Theo dõi hs ... bài, cả lớp làm bài
vào vở bài tập.
-Hs suy nghĩ và tự xếp hình.
LUYỆNTẬPCHUNG
I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:
Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số.
Rèn kĩ ... hs về cách tìm số hạng, tìm số
bị trừ, số trừ.
-Nhận xét và cho điểm hs.
Bài 4
-Yêu cầu hs quan sát hình mẫu trong
sgk và phân tích hình.
-Yêu cầu hs tự vẽ hình vào vở.
3. Củng cố, dặn dò...
... hơn
tuần 3 là :
6 250 – 57 50 = 50 0 ( cuốn )
c. Trung bình mỗi tuần bán được số cuốn
sách là :
( 450 0+6 250 +57 50 +55 00) : 4 =
55 00 ( cuốn )
Đáp số : a. 1000 cuốn
b. 50 0 cuốn
Nam
92hs ... 450 0 cuốn
Tuần 2 : 6 250 cuốn
Tuần 3 : 57 50 cuốn
Tuần 4 : 55 00 cuón
- 1 HS làm ở bảng lớp.
Cả lớp làm bài ở phiếu học tập.
a. Số cuốn sách tuần 1 bán được ít hơn
tuần 4 là :
55 00 – 450 0 ... 18720 : 156 = 120 ( bộ )
Đáp số : 120 bộ.
Cả lớp cùng quan sát.
3. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- HS làm bài 2/90 vào vở BTVN.
- Làm vào vở nháp bài 2/93.
c. 55 00 cuốn...
...
HS: Nêu yêu cầu BT
- Quan sát hình vẽ
GV: HD học sinh cách thực hiện
HS: Làm bài vào vở
- Trình bày kết quả
HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
HS: Nêu yêu cầu BT
HS: Quan sát hình và mẫu
- Làm ...
HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
GV: Nhận xét giờ học.
- Hoàn thiện bài 1 ở buổi 2
Bài 15: Luyệntậpchung
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố lại cách đếm và so sánh số.
- Giải được các ... Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút )
- Điền dấu thích hợp: < = >
3 …2 4 55 … 4
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài: ( 2 phút )
2. Luyện tập:
Bài 1: Làm cho bằng nhau
a) Bằng...