Giáo án toán lớp 4 - LUYỆN TẬP pdf

LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp hs:- Củng cố kỹ đọc biểu đồ tranh vẽ biểu đồ hình cột -Rèn kỹ vẽ biểu đồ hình cột II Đồ dùng dạy học: Các biểu đồ học III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1Kiểm tra bàicũ: Treo bảng phụ biểu đồ Số chuột thôn -1 hs thực hiện, lớp nhận xét diệt tiết trước , yêu cầu hs lên biểu đồ -Nhận xét, cho điểm Bài mới: -Hs nghe 2.1Giới thiệu bài:Giờ học tốn hơm củng cố kỹ đọccác dạng biểu đồ học 2.3Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: +Biểu diễn số vải hoa vải trắng bán -Yêu cầu hs đọc đề, sau hỏi: Đây biểu tháng9 đồ biểu diễn gì? -Hs dùng bút chì làm vào sách GK -Yêu cầu hs đọc kỹ biểu đồ làm bài, sau chữa trước lớp +Sai, tuần đầu cửa hàng bán 200 m +Tuần cửa hàng bán 2mét vải hoavà vải hoa 100 m vải trắng m vải trắng, hay sai? Vì sao? +Đúng, 100 x = 400 +Tuần cửa hàng bán 400 m vải,đúng hay sai? +Đúng, tuần bán 300 m, tuần2 Vì sao? bán 300m, tuần bán 400 m , tuần bán +Tuần cửa hàng bán nhiều nhất, 200m hay sai ? sao? So sánh ta có 400 m> 300m > 200 m +Tuần bán 100 x = 300 m vải h oa +Số mét vải hoa mà tuần 2cửa hàng bán Tuần1 bán 100 x2 =200 m vải hoa nhiều tuần mét ? Vậy tuần bán nhiều tuần1 : 300 m – 200 m = 100 m +Điền +Vậy điền hay sai vào ý thứ tư ? +Số mét vải hoa mà tuần cửa hàng bán + Nêu ý kiến em ý thứ năm? tuần 100m sai.Vì tuần bán 100m vải hoa, tuần4 bán tuần 300m –100m = 200 m vải hoa Bài 2: Yêu cầu hs quan sát biểu đồ SGK hỏi : Biểu đồ biểu diễn gì? +Biểu diễn số ngày có mưa tháng năm 2004 +Các tháng biểu diễn tháng +Là tháng 7, , nào? -Hs làm vào vở, em làm bảng -Yêu cầu hs tiếp tục làm a Tháng có 18 ngày mưa b Tháng 8có 15 ngày mưa Tháng có ngày mưa Số ngày mưa tháng nhiều tháng là: 15 – = 12 ngày c Số ngày mưa trung bình tháng là: -Gọi hs đọc trước lớp , cho lớp nhận ( 18 + 15 + 3): = 12 ngày xét -Hs đổi chấm chéo Sau chấm chữa bảng Bài 3:Yêu cầu hs nêu tên biểu đồ +Còn chưa biểu diễn số cá bắt +Biểu đồ chưa biểu diễn số cá tháng tháng tháng ? +Tháng tàu bắt , tháng tàu +Nêu số cá bắt tháng tháng bắt -Gv nêu :Chúng ta vẽ cột biểu diễn số cá tháng tháng -Yêu cầu hs lên bảng vị trí vẽ cột biểu diễn số cá tháng -Gv nêu lại vị trí : Cột biểu diễn số cá -Hs lên bảng , lớp nhận xét bắt tháng nằm vị trí chữ tháng 2, cách cột tháng ô +Cột rộng 1ô +Nêu bề rộng cột +Cột cao vạch số tháng bắt + Chiều cao cột? cá -1 hs lên bảng , lớp theo dõi nhận xét -Gọi hs lên bảng vẽ cột biểu diễn số cá tháng 2, sau yêu cầu lớp nhận xét -1 hs vẽ bảng, lớp vẽ bút chì -Gv nhận xét , khẳng định cách vẽ đúng, sau vào SGK yêu cầu hs tự vẽ cột tháng -Chấm chữa -Yêu cầu hs đọc biểu đồ, sau trả lời: tháng bắt nhiều cá ? Tháng bắt ? Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học , dặn dò hs -Hs trả lời LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:Giúp hs củng cố về: -Số liền trước , số liền sau số -Giá trị chữ số số tự nhiên -So sánh STN -Đọc biểu đồ hình cột -Xác định năm , kỷ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng làm tập 2,3 tiết 26, - HS lên bảng làm bài, HS lớp đồng thời kiểm tra tập môt số em khác theo dõi để nhận xét làm bạn - GV chữa nhận xét làm HS Dạy - học mới: 2.1 Giới thiệu bài: - Giờ học hôm em làm tập củng cố kiến thức dãy số tự nhiên đọc biểu -HS nghe GV giới thiệu đồ 2.2 Hướng dẫn luyện tập: +Bài -Yêu cầu HS đọc đề tự làm -1 HS làm bảng,cả lớp làm vào -GV chữa yêu cầu HS nêu lại cách tìm số liền trước, số liền sau số tự nhiên a) Số tự nhiên liền sau số 835 917là: 835 918 a) Số tự nhiên liền trước số2 835 917 là: 835 916 c) Số 82 360 945 đọc tám mươi hai triêụ ba trăm sáu mươi nghìn chín trăm bốn mươi lăm Giá trị chữ số s ố 82 360 945 l 000 000 chữ số đứng hàng triệu,lớp triệu Số 283 096 đọc : Bảy triệu hai trăm tám mươi ba nghìn khơng trăm chín mươi sáu Giá trị chữ s ố s ố 283 096 l 200 000 chữ số đứng hàng trăm nghìn, lớp nghìn S ố 547 238 đọc triệu năm trăm bốn mươi bảy nghìn hai trăm ba mươi tám Giá trị c chữ số 200 chữ số đứng vị trí hàng trăm , lớp đơn vị -Gv chữa bàivà yêu cầu hs nêu lại cách tìm số liền trước, số liền sau số tự nhiên tập LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Củng cố đọc ,viết số tự nhiên - Đổi đơn vị đo - Giải tốn trung bình cộng II Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trị Giới thiệu : Nêu mục đích yêu câu tiết học Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: a.Số Năm triệu bảy trăm linh sáu nghìn viết : b.Số bốn mươi lăm vạn viết : c.Số gồm chục triệu , chục đơn vị viết là: d.Số nghìn triệu viết là: Cho hs làm bảng - Hs làm bảng Bài 2: Điền số vào chỗ trống; 85 kg = kg -Hs làm đối chấm chéo 2436kg = yến kg 3tạ yến = kg 306hg = yến dag - Gọi em làm bảng lớp làm -Hướng dẫn chấm chữa Bài : Gia đình bác Ba thu hoạch sau : năm 2000 12tạ , năm 2001 thu hoạch 14 tạ , năm 2002 thu hoạch 16 tạ Hỏi trung bình năm gia đình bác An thu hoạch tạ thóc? - Gọi hs đọc đề , hướng dẫn hs tóm tắt đề - hs đọc đề lớp tự tóm tắt đề giải, - Hướng dẫn hs chấm chữa hs làm bảng Bài 4: - Hs chữa Ba số có trung bình cộng 24 Số thứ ½ số thứ haivà 1/3 số thứ ba Tìm số ? - Gọi 1hs đọc đề, hướng dẫn hs tóm tắt đề - Hs đọc đề tóm tắt đề giải sơ đồ đoạn thẳng - Hướng dẫn hs cách giải , trước hết ta phải biết giá trị phần nhau, từ - Hs tự làm vào tính số -Theo dõi giúp đỡ hs lúng túng Gv thu số chấm , nhận xét , hướng dẫn lớp chấm chữa Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học , dặn dị hs nhà ơn LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Củng cố kỹ thực tính cộng , tính trừ số tự nhiên cách thử lại phép cộng, phép trừ số tự nhiên - Củng cố kỹ giải toán thành phần chưa biết phép tính , giải tốn có lời văn II Hoạt động dạy học; Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ:Gọi hs trả lời : -Nêu cách đặt tính thực phépcộng (trừ ) số tự nhiên Bài : 2.1 Giới thiệu : Hôm củng cố kỹ thực phép tính cộng , trừ với số -Học sinh trả lời tự nhiên 2.2 Hướng dẫn luyện tập : Bài : - Gv viết bảng phép tính 2416 + 5164 , yêu - hs làm bảng, lớp làm bảng cầu hs thực tính bảng con, 1hs làm - 2Hs nhận xét bạn bảng - Yêu cầu hs nhận xét làm bạn hay sai -Hs trả lời +Vì em khẳng định bạn làm ( sai) - Hs nghe gv giới thiệu cách thử lại phép ? cộng - Gv nêu cách thử lại : Muốn kiểm tra phép tính cộng hay sai tiến hành phép thử lại Khi thử lại phép cộng ta lấy tổng trừ số hạng , kết số hạng cịn lại phép - Hs thử lại tính làm - 3em lên bảng làm , hs thực hiệnvà - Yêu cầu hs thử lại phép cộng thử lại phép tính , hs lớp làm vào - hs lên bảng làm , lớp làm nháp Bài : -Gv viết lên bảng phép tính 6839 – 482 , - Hs nhận xét yêu cầu hs đặt tính thực phép tính - Yêu cầu hs nhận xét làm bạn - HS nghe hay sai - GV nêu cách thử lại:Muốn kiểm tra phép tính trừ hay sai, ta tiến hành thử lại Khi thử lại phép trừ ta lấy hiệu -HS thực phép tính 6357+482 thử cộng với số trừ, kết số bị trừ lại phép tính - HS, em bài, lớp làm vào - Yêu cầu HS thử lại phép trừ - Yêu cầu HS làm phần b -Tìm x Bài - HS làm bài, lớp làm - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS tự làm - Hướng dẫn HS chấm chữa, yêu cầu HS giải thích cách tính x + 262 = 4848 x = 4848-262 x – 707 = 3535 x= 3535+707 x = 4586 x = 4242 -Núi Phan –xi –păng cao 3143 m, núi Tây - GV nhận xét cho điểm Côn Lĩnh cao 2428 m Hỏi núi cao Bài : cao ? - Yêu cầu đọc đề Giải : Núi Phan – xi – păng cao cao hơn: -Yêu cầu hs trả lời 3143 – 2428 = 715 (m) - Hs : Số lớn có chữ số 99999, số bé có chữ số 10000, hiệu số Bài : - u cầu hs đọc đề , tính nhẩm , khơng cần đặt tính Củng cố - dặn dị: Tổng kết học , dăn hs nhà ôn tập 89999 ... tháng tháng tháng ? +Tháng tàu bắt , tháng tàu +Nêu số cá bắt tháng tháng bắt -Gv nêu :Chúng ta vẽ cột biểu diễn số cá tháng tháng -Yêu cầu hs lên bảng vị trí vẽ cột biểu diễn số cá tháng -Gv... yêu cầu tập - Yêu cầu HS tự làm - Hướng dẫn HS chấm chữa, yêu cầu HS giải thích cách tính x + 262 = 48 48 x = 48 4 8-2 62 x – 707 = 3535 x= 3535+707 x = 45 86 x = 42 42 -Núi Phan –xi –păng cao 3 143 m,... x = 40 0 +Tuần cửa hàng bán 40 0 m vải,đúng hay sai? +Đúng, tuần bán 300 m, tuần2 Vì sao? bán 300m, tuần bán 40 0 m , tuần bán +Tuần cửa hàng bán nhiều nhất, 200m hay sai ? sao? So sánh ta có 40 0