... . sin 30 0 = 8 . 0,5 = 4 ( c m ) TS = QT . cos QTS = 8 . Cos 30 0 ≈ 8 . 0 .86 6 ≈ 6,9 28 ( c m ) Trong tam giaùc vuoâng QPS coù : PS = QS . cotgP = 4 . Cotg 18 0 ≈ 4 . 3.0 78 ≈ 12, 312 ( c ... 4 : 2 2 2 1 1 1 h b c = + 2 2 2 1 1 1 h b c = + hay 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 8 6 6 .8 6 8 6 .8 10 6 .8 4 ,8 10 h h h + = + = ⇒ = ⇒ = = HS hoạt động nhóm Đại diện nhóm trình bày HS cả lớp ... 38 . 1,732 ≈ 65 ,81 6 ( c m ) Các nhóm thảo luận Đại dieọn nhoựm traỷ lụứi Keỷ QS PR . ẳ QTS = 180 0 - ẳ PTQ = 180 0 - 150 0 = 30 0 Trong tam giác vuông QTS có QS = QT . sin QTS = 8...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25
Giáo án Toán 8 toàn bộ HKII hình học
... phút) 3. Bài tập 18/ 68 Giải Theo tính chất của đường phân giác ta có : EC EB = AC AB => ECEB EB + = CBAC AB + => BC EB = ABAC AB + => EB = ABAC BCAB + . = 12 35 = 3, 18 (cm) Từ đó: ... 62 a) Vì MN // EF Theo ñònh lý Talét ta có : DE DM = EF MN hay 5,37 5,9 = x 8 => 5,9 5,37 .8 = 31, 58 b) Ta coù : AB’ ⊥ A’A AB’ ⊥ A’A => AB’ // AB => B B 0 '0 = A A 0 '0 ... định lý SGK vẽ hình và ghi giải thích, keỏt luaọn. 129 Đ 8 CAC TRệễỉNG HễẽP ẹONG DAẽNG CUA TAM GIÁC VUÔNG Ѕ Ѕ Ѕ Tuần 26 Tiết 48 Ngày s an : Ngày dạy : - HS : Chọn các câu trả lời 1 -> 9 C....
Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25
Giao Án Chương I Hình học 8
... + D ˆ = 180 0 mà Â=65 0 ⇒ D ˆ = 180 0 – Â = 180 0 – 65 0 = 115 0 Bài 8 trang 71 Hình thang ABCD có : Â - D ˆ = 20 0 Mà Â + D ˆ = 1 08 0 ⇒ Â = 2 20 180 0 + = 100 0 ; D ˆ = 180 0 – ... bài. Làm bài tập 10 trang 71. Xem trước bài “Hình thang cân”. - - Năm Học 20 08 - 2009 Hồ Ngọc Trâm 6 Duyệt của Tổ trưởng Ngày / / 20 08 NS: 20. 08. 08 ND: 27. 08. 08 Trường THCS Lê Quý ... = 180 0 - 75 0 = 105 0 Hình 7b : Ta có : Â 1 = 180 0 - Â B ˆ 1 = 180 0 - B ˆ C ˆ 1 = 180 0 - C ˆ D ˆ 1 = 180 0 - D ˆ Â 1 + B ˆ 1 + C ˆ 1 + D ˆ 1 = ( 180 0 -Â)+( 180 0 - B ˆ )+( 180 0 - C ˆ )+( 180 0 - D ˆ )...
Ngày tải lên: 19/07/2013, 01:25
Giáo án ôn hè ( hình học) lớp 8 lên 9
... đó à à 0 180 DIF A = − . Trong tam giác cân IDF, ta có: à à ả à 0 0 0 180 180 ( 180 ) 2 2 2 DIF A A IDF − − − = = = Suy ra à à 2A IDF = hay à à 2BAC IDF = Bài 2: (Bài 15 T8 - ÔTH8) Cho tam ... thang cân, suy ra OC = ED. Chứngminh tơng tự: T/g ADOF là hình thang cân OA = DF T/g BEOF là hình thang cân OB = EF Vậy chu vi DEF bằng OA + OB + OC . HS làm bài 3: Bài 20(13)- ÔTH8. Hoạt ... tứ giác BMNC là hình thang cân. b. Tính chu vi của hình thang BMNC, biết chu vi ABC bằng 24dm. Giải: a. ANB = AMC (cạnh huyền và một góc nhọn bằng nhau) AM = AN, do đó tam giác AMN...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 20:10
Giao an on he ( hinh hoc) lop 8 len 9
... tam giác cân IDF, ta có: à à ả à 0 0 0 180 180 ( 180 ) 2 2 2 DIF A A IDF − − − = = = Suy ra à à 2A IDF = hay à à 2BAC IDF = Bài 2: (Bài 15 T8 - ÔTH8) Cho tam giác đều ABC, hai đờng cao BN, ... giác là hình thang hình thang cân A- Mục tiêu: - HS vận dụng định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết của hình thang, hình thang cân để làm bài tập chứng minh tứ giác là hình thang và một số ... cần nhớ: H? Em hÃy nhắc lại định nghĩa hình thang, hình thang cân? H? HÃy nêu tính chất hình thang, hình thang? H? Nêu dấu hiệu nhận biết hình thang? H? Trong tam giác vuông cân thì góc nhọn...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10
Giáo Án Chương I Hình Học 8
... bằng nhau. HS2: chữa bài 8 SGK Hình thang ABCD (AB//CD) ⇒ 00 180 ; 180 =+=+ CBDA 00 0 0 80 100 2002 20 =⇒=⇒ =⇒ =− DA A DA Có ; 180 0 =+ CB mà 00 0 12060 180 3 2 =⇒=⇒ =⇒ = BC C CB Nhận ... 24a là hình thang cân. Vì có AB//CD do )80 ( 180 00 ===+ BAvaøCA + Hình 24b không phải là hình thang cân vì không phải là hình thang. 1) Định nghĩa Hình thang cân là hình thang có 2 góc kề ... 2 NS: ND: Đ2. HèNH THANG I. Mc tiờu -HS nm c định nghĩa hình thang, hình thang vuông, các yếu tố của hình thang. -HS biết chưng minh một tứ giác là hình thang, hình thang vuông. Tun 6 Tit...
Ngày tải lên: 03/09/2013, 23:10
Giáo Án Chương II Hình Học 8
... ; Năm học 20 08 – 2009 30 Nguyễn Văn Thuận Trường THCS Lê Quý Đôn – Bến Cát – Bình Dương Tổ: Toán – Tin Giáo án Hình học 8 CII Tuần 15 Tiết 29 NS: 28/ 11/ 20 08 ND: 03/ 12/ 20 08 Đ3. DIN TCH TAM ... ) )cm(2 2 4.1 S )cm(5,1 2 1.3 S )cm(3 2 2)21( S )cm(6 2 242 S )cm(2 2 2.2 S 2 10 2 9 2 8 2 7 2 6 == == = + = = + = == S ABCD = 8. 6 = 48 (cm 2 ) ⇒ S gạch sọc = = S ABCD – (S 6 +S 7 +S 8 +S 9 +S 10 ) = 48 – (2+ 6+3+1,5+2) = 33,5 (cm 2 ) Hoạt ... đưa lên bảng phụ) 23m 31m S ABCD =82 8m B A EC D HS: Để tính được diện tích hình thang ABED ta cần biết cạnh AD )m(972 2 36).3123( 2 AD).DEAB( S )m(36 23 82 8 AB S AD 2 ABCD ABCD = + = + = === )m(972 2 36).3123( 2 AD).DEAB( S )m(36 23 82 8 AB S AD 2 ABCD ABCD = + = + = === HƯỚNG...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 00:10
Giáo Án Chương III Hình Học 8
... phụ: . AC 'AC AB 'AB 8 5 n8 n5 AC 'AC 8 5 m8 m5 AB 'AB = == == . C'C 'AC B'B 'AB 3 5 n3 n5 C'C 'AC 3 5 m3 m5 B'B 'AB = == == . AC C'C AB 'BB 8 3 n8 n3 AC C'C 8 3 m8 m3 AB B'B = == == HS: Nêu định lí SGK trang 58 và lên bảng viết GT và KL của định lí. HS tự đọc ví dụ tr 58 SGK. a) Định lí ... 2,7 5,4 x 5,3 = .6,5 5,4 2,7.5,3 x ==⇒ b) 8, 7 6,2 x 12,5 < > Q N M P Có PQ là phân giác P ˆ ⇒ PN PM QN QM = hay 7 ,8 2,6 x x5,12 = − hay 6,2x = 8, 7(12,5 – x) ⇒ 6,2x + 8, 7x = 8, 7.12,5 ⇒ 9,14 5,12.7 ,8 x = ⇒ x ≈ ... ∆EAB ഗ BCD (gg) )( 18 10 15.12 15 12 10 cmCD CD hay CD AB BC EA ==⇒ = =⇒ theo định lí Pytago. )(0, 181 510 22 22 cm ABAEBE ≈+= =+= )(6,21 181 2 22 22 cm CDBCBD ≈+= =+= )(1, 286 ,21 18 22 22 cm BDEBED ≈+ =+= c)...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 00:10
Giáo Án Chương IV Hình Học 8
... thích hợp vào ô trống. HS lên bảng điền C.dài Ot2 18 15 20 C.rộ ng 14 5 11 13 C.ca o 5 6 8 8 S một đáy 3 08 90 165 260 Thể tích 154 0 54 0 132 0 2 08 0 Hoạt động 5. Hướng dẫn về nhà (5 phút) - Cần ... = 3k.4k.5k = 480 ⇔ 60k 3 = 480 ⇒ k 3 = 8 ⇒ k = 2 Từ đó tính k rồi tìm a, ,b, c. Rút kinh nghiệm Duyệt Tuần 31 Tiết 58 NS: / / 2009 ND: / / 2009 Năm học 20 08 - 2009 11 Hồ ... đề: trong không gian, giữa đường thẳng, mặt phẳng, ngoài quan hệ song song còn có một quan hệ phổ biến là quan hệ vuông góc. a) Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng. GV: Quan sát hình “Nhảy...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 00:10
Giáo án Chương IV Hình học 8
... thang có hai góc kề một đáy bằng nhau là hình thang cân. 2. Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân. thang cân. 2. Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình thang ... là hình thang. - Tứ giác EFGH không phải là hình thang. HS làm vào nháp, một HS trình bày miệng: ABCD là hình thang đáy AB; CD ⇒ AB//CD ⇒ x + 80 0 = 180 0 y + 40 0 = 180 0 (hai góc ... nghĩa hình thang, hình thang vuông, các yếu tố của hình thang. -HS biết chưng minh một tứ giác là hình thang, hình thang vuông. -Biết sử dụng dụng cụ để kiểm tra một tứ giác là hthang. Rèn tư...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10
Giáo án C III Hình học 8
... phụ: . AC 'AC AB 'AB 8 5 n8 n5 AC 'AC 8 5 m8 m5 AB 'AB = == == . C'C 'AC B'B 'AB 3 5 n3 n5 C'C 'AC 3 5 m3 m5 B'B 'AB = == == . AC C'C AB 'BB 8 3 n8 n3 AC C'C 8 3 m8 m3 AB B'B = == == HS: Nêu định lí SGK trang 58 và lên bảng viết GT và KL của định lí. HS tự đọc ví dụ tr 58 SGK. a) Định lí ... 2,7 5,4 x 5,3 = .6,5 5,4 2,7.5,3 x ==⇒ b) 8, 7 6,2 x 12,5 < > Q N M P Có PQ là phân giác P ˆ ⇒ PN PM QN QM = hay 7 ,8 2,6 x x5,12 = − hay 6,2x = 8, 7(12,5 – x) ⇒ 6,2x + 8, 7x = 8, 7.12,5 ⇒ 9,14 5,12.7 ,8 x = ⇒ x ≈ ... tập số 7, 8, 9, 10 trang 63 SGK. số 6, 7 trang 66, 67 SBT. HD BT về nhà, bài 6 trang 62.( HS xem hình SGK) a/ Ta có 3 1 NC BN MC AM == (MN // AB : đl đảo) Tương tự : Ta có 15 5 MC AM 8 3 PB AP =≠= ...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10
Giáo án Chương IV. Hình học 8
... Hình học 8 C IV Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng trống. h c b a a(cm) 5 3 12 7 b(cm) 6 2 15 8 c(cm) 7 4 13 6 h(cm) 10 5 2 3 2p(cm) 18 9 40 21 S xq (cm 2 ) 18 0 45 80 63 Hoạt ... Bài 28 tr 114 SGK 60cm 90cm 70cm Diện tích đáy của thùng là: 2 1 .90.60=2700(cm 2 ). Thể tích của thùng là: V= S đ .h =2700.70= 189 000(cm 3 )= = 189 (dm 3 ). Vậy dung tích thùng là 189 lít. ... = ).(24 2 8. 6 2 cm= Thể tích của lăng trụ là: V=S đ .h = 24.3= 72(cm 3 ) Cạnh huyền của tam giác vuông ở đáy là: )(1 086 22 cm=+ Diện tích xung quanh của lăng trụ là: S xq =(6 +8+ 10).3=72(cm 2 ) Diện...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: