giao an tieng viet lop 1 tap 1 bai 13

... +Hình thức kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh kể tình tiết mà tranh thể Nhóm có tất lần kể (vì có tranh), nhóm thắng -Tranh 1: Hổ… xin Mèo truyền cho võ nghệ Mèo nhận lời -Tranh 2: Hằng ... âm theo: -Tranh Nhóm, bàn, cá nhân minh họa: be 21 10’ 10 ’ 3’ *Nhìn tranh phát biểu: _ Giới thiệu tranh: be bé _ GV nói: Thế giới đồ chơi em thu nhỏ lại giới có thực mà sống Vì tranh minh họa ... tư _HS quan sát vàtrả lời c) Luyện nói: _GV treo tranh đặt câu hỏi: + Quan sát tranh em thấy gì? -Vở tập viết -Tranh minh hoạ phần 3’ + Mỗi tranh nói loài vật gì? luyện + Các bạn nhỏ tranh học...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... thức kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh kể tình tiết mà tranh thể -Tranh 1: Có em bé lên ba tuổi chưa biết cười nói -Tranh 2: Bỗng hôm có người rao: vua cần người đánh giặc -Tranh 3: Từ ... nghe xong HS +Hình thức kể tranh: GV tranh, thảo luận nhóm cử đại diện nhóm vào tranh kể đại diện thi tài tình tiết mà tranh thể -Tranh 1: Rùa Khỉ đôi bạn thân -Tranh kể chuyện SHS 27 2’ Một hôm, ... cho HS xem tranh đặt câu hỏi: _ Đọc tên luyện nói + Trong tranh vẽ gì? _HS quan sát trả lời + Ba nhân vật tranh có chung? -Bảng lớp (SGK) -Tranh minh họa câu ứng dụng -Vở tập viết -Tranh đề tài...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... -Vở tập viết -Tranh đề tài luyện 11 3’ 2’ +Anh chò em nhà gọi làanh em gì? +Trong nhà, em anh em phải đối xử với em em nào? +Bố mẹ thích anh em nhà đối xử với nào? +Em kể tên anh chò em nhà cho ... kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh kể tình tiết mà tranh thể -Tranh 1: Sóc Nhím đôi bạn thân Chúng thường nô đùa, hái hoa, đào củ -Tranh 2: Nhưng có ngày gíó lạnh _HS lắng nghe -Tranh ... diễn cảm _GV kể chuyện lần thứ hai theo nội dung tranh _ GV cho HS kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh kể tình tiết mà tranh thể -Tranh 1: Một ngày nắng ráo, Chuột nhà quê thăm Chuột đồng...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... vần oang chữ h để tạo thành tiếng hoang _Phân tích tiếng hoang? _Cho HS đánh vần tiếng: hoang _GV viết bảng: hoang _GV viết bảng: vỡ hoang _Cho HS đọc trơn: oang, hoang, vỡ hoang _Viết bảng: 11 ’ ... hỏi _ GV đưa tranh nói: + Tranh vẽ gì? 10 8 22’ 11 ’ _ Hôm nay, học vần oang, _ Đọc theo GV oăng GV viết lên bảng oang, oăng _ Đọc mẫu: oang, oăng 2.Dạy vần: oang _GV giới thiệu vần: oang _ Cho HS ... khoan _Đánh vần: kh-oan-khoan _GV viết bảng: khoan 10 5 GV giới thiệu qua ảnh giàn _Viết: khoan khoan _GV viết bảng: giàn khoan _Đọc: giàn khoan _Cho HS đọc trơn: _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp oan,...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:22

... Tập viết vào bảng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn b HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) HS: Đọc vần từ ứng dụng uôi, ươi, iết, uyết, iêu, yêu - Quan sát mẫu chữ nhận xét độ cao, nải chuối, ... duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến HS: Tập viết vào bảng vần từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ( 18 phút ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng Chấm ... HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2.Hướng dẫn viết: a HD tô chữ hoa: (6 phút) rộng, cỡ chữ… GV:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... khổ thơ ( nối tiếp) GV: Quan sát, uốn nắn GV: HD học sinh đọc khổ thơ khó( 1) HS: Đọc khổ thơ nhóm - Đại diện nhóm đọc trước lớp +Đọc HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) Nghỉ giải ... 1 Giới thiệu (2,) tên lên bảng - GV đọc mẫu toàn 2.Luyện đọc: ( 30 ,) - HS theo dõi a Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc ... nêu yêu cầu SGK c) Ôn vần ưu, ươu - HS trả lời - Tìm tiếng có vần ưu - GV gạch chân tiếnGV: ngoan - HS đọc, phân tích cấu tạo - Tìm tiếng có vần ưu, ươu - GV nêu yêu cầu SGK + hưu, mưu, tựu trường...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... trực tiếp Giới thiệu 1P - GV đọc mẫu toàn - HS theo dõi - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) 2.Luyện đọc: a Đọc mẫu 2P - HS tiếp nối đọc dòng thơ SGK b Hướng dẫn luyện đọc 12 P - GV ý theo dõi, ... bước.// HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá c) Đọc bài: 5P nhân ) - GV nêu yêu cầu - GV: HD học sinh đọc rõ ràng, hay toàn Nghỉ giải lao d) Tập chép: Quyển sách 15 P - HS tập đọc nhóm - Thi đọc trước ... xét Củng cố dặn dò 2P tượng tả cần lưu ý - HS: Đọc viết bảng phụ lượt - Lần lượt viết vào - GV: Quan sát, uốn nắn - GV đọc cho HS soát lại - Chấm số HS nhận xét, chữa lỗi trước lớp - GV nhận xét...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... GV: Quan sát, uốn nắn HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) - Tìm tiếng có vần oan - GV nêu yêu cầu SGK - HS trả lời - Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat - GV gạch chân tiếnGV: ngoan M: ... 2.Luyện đọc: ( 30,) - HS theo dõi a Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc - HS tiếp nối đọc dòng thơ( BP) + Đọc câu - GV sửa tư ... trả lời - Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat - GV gạch chân tiếnGV: ngoan M: Chúng em vui liên hoan - HS đọc, phân tích cấu tạo Chúng em thích hoạt động - GV nêu yêu cầu - HS nhìn câu mẫu SGK tập...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... yêu cầu HS: Mỗi HS đọc khổ thơ ( nối tiếp) Nghỉ giải lao GV: Quan sát, uốn nắn c) Ôn vần uôn, uông HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá - Tìm tiếng có vần ưt nhân ) - GV nêu yêu cầu SGK - HS ... 2.Luyện đọc: ( 30,) - HS theo dõi a Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc - HS tiếp nối đọc câu( BP) + Đọc câu - GV sửa tư ngồi...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc - HS tiếp nối đọc câu BP) + Đọc câu - GV sửa tư ngồi cho HS - GV ý theo dõi, phát tiếng, từ Từ khó: xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan HS phát ... màu xanh, to - Cánh hoa phớt hồng nào)? - GV đưa câu hỏi SGK số câu hỏi gợi mở - HS trả lời câu hỏi - H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại - GV nêu yêu cầu luyện nói( SGK) - HS quan sát tranh SGK ... vần en oen - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng M: Truyện Dế Mèn phiêu lưu ký hay có vần en, oen Lan nhoẻn miệng cười - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần en, oen trước lớp Tiết 3.Tìm hiều nội dung luyện...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... dụnGV: GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc vần từ ứng dụng oan, oat, en, oen, ong, oong - Quan sát mẫu chữ nhận xét độ cao, ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, chiều rộng, cỡ chữ… nhoẻn cười, xanh, xoong ... cỡ chữ… nhoẻn cười, xanh, xoong HS: Tập viết vào bảng vần từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ’ (18 ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng Chấm chữa ... chữa bài: (4’) HS: Viết dòng theo mẫu HD giáo viên ( Mỗi dòng chữ) Củng cố, dặn dò: (2’) GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm số học sinh - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... đọc khổ thơ ( nối tiếp) GV: Quan sát, uốn nắn GV: HD học sinh đọc khổ thơ khó( 1) HS: Đọc khổ thơ nhóm - Đại diện nhóm đọc trước lớp HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) Nghỉ giải lao ... gạch chân tiếnGV: ngoan - HS đọc, phân tích cấu tạo - Tìm tiếng có vần ong, oong - GV nêu yêu cầu SGK - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng M: Chong chóng có vần ong, oong Xoong canh - Nối tiếp đọc ... a Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc - HS tiếp nối đọc dòng thơ( BP) + Đọc câu - GV sửa tư...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... công trống lớn GV: Quan sát, uốn nắn thành thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu GV: HD học sinh đọc đoạn khó + Đọc HS: Luyện đọc đoạn ( BP) Nghỉ giải lao HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá c) Ôn vần ... 2.Luyện đọc: ( 30,) - HS theo dõi a Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc - HS tiếp nối đọc câu( BP) + Đọc câu - GV sửa tư ngồi ... sung, chốt lại - GV nêu yêu - GV: HD học sinh tìm hat nói Củng cố dặn dò (3’) công - HS hát đồng thanh( Tập tầm vông công múa ) nhóm kết hợp động tác - HS hát trước lớp - GV+HS :nhận xét, bổ sung,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... SGK) Củng cố dặn dò (3’) - HS quan sát tranh SGK hiểu biết thân - GV gợi ý, giúp HS thực luyện nói - HS lên thực ( mẫu ) - HS tập nói nhóm đôi( dựa vào gợi ý GV, tranh SGK mẫu ) - Thi nói trước ... muốn bé kể lớp bé ngoan nào? - HS đọc lại toàn * Bé kể cho mẹ nghe chuyện lớp - GV nêu câu hỏi SGK( Khi nở hoa sen đẹp b)Luyện nói: Hãy kể với bố mẹ Hôm nào)? lớp em ngoan - GV đưa câu hỏi SGK ... 2.Luyện đọc: ( 30 ,) - HS theo dõi a Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc - HS tiếp nối đọc dòng thơ BP) + Đọc câu - GV sửa tư...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... HD viết từ ngữ ứng dụnGV: chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn uôt, uôc, ưu, ươu chải chuốt, luộc bài, cừu, ốc bươu HS: Đọc vần từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ nhận xét độ cao, chiều rộng, cỡ ... xét độ cao, chiều rộng, cỡ chữ… HS: Tập viết vào bảng vần từ.( Cả lớp ) c.HD tô, viết vào (18 ’) GV: Quan sát, uốn nắn H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết Chấm chữa bài: ... bảng con( lượt) - Viết: bạch tuộc, buốt tay, tuốt lúa GV: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 ) HS: Nhắc lại cách viết Luyện tập: a)Luyện viết bảng GV: Giới thiệu qua KTBC (4’) -...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20