... +Hình thức kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh kể tình tiết mà tranh thể Nhóm có tất lần kể (vì có tranh), nhóm thắng -Tranh 1: Hổ… xin Mèo truyền cho võ nghệ Mèo nhận lời -Tranh 2: Hằng ... âm theo: -Tranh Nhóm, bàn, cá nhân minh họa: be 21 10’ 10 ’ 3’ *Nhìn tranh phát biểu: _ Giới thiệu tranh: be bé _ GV nói: Thế giới đồ chơi em thu nhỏ lại giới có thực mà sống Vì tranh minh họa ... tư _HS quan sát vàtrả lời c) Luyện nói: _GV treo tranh đặt câu hỏi: + Quan sát tranh em thấy gì? -Vở tậpviết -Tranh minh hoạ phần 3’ + Mỗi tranh nói loài vật gì? luyện + Các bạn nhỏ tranh học...
... thức kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh kể tình tiết mà tranh thể -Tranh 1: Có em bé lên ba tuổi chưa biết cười nói -Tranh 2: Bỗng hôm có người rao: vua cần người đánh giặc -Tranh 3: Từ ... nghe xong HS +Hình thức kể tranh: GV tranh, thảo luận nhóm cử đại diện nhóm vào tranh kể đại diện thi tài tình tiết mà tranh thể -Tranh 1: Rùa Khỉ đôi bạn thân -Tranh kể chuyện SHS 27 2’ Một hôm, ... cho HS xem tranh đặt câu hỏi: _ Đọc tên luyện nói + Trong tranh vẽ gì? _HS quan sát trả lời + Ba nhân vật tranh có chung? -Bảng lớp (SGK) -Tranh minh họa câu ứng dụng -Vở tậpviết -Tranh đề tài...
... -Vở tậpviết -Tranh đề tài luyện 11 3’ 2’ +Anh chò em nhà gọi làanh em gì? +Trong nhà, em anh em phải đối xử với em em nào? +Bố mẹ thích anh em nhà đối xử với nào? +Em kể tên anh chò em nhà cho ... kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh kể tình tiết mà tranh thể -Tranh 1: Sóc Nhím đôi bạn thân Chúng thường nô đùa, hái hoa, đào củ -Tranh 2: Nhưng có ngày gíó lạnh _HS lắng nghe -Tranh ... diễn cảm _GV kể chuyện lần thứ hai theo nội dung tranh _ GV cho HS kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh kể tình tiết mà tranh thể -Tranh 1: Một ngày nắng ráo, Chuột nhà quê thăm Chuột đồng...
... khổ thơ ( nối tiếp) GV: Quan sát, uốn nắn GV: HD học sinh đọc khổ thơ khó( 1) HS: Đọc khổ thơ nhóm - Đại diện nhóm đọc trước lớp +Đọc HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) Nghỉ giải ... 1 Giới thiệu (2,) tên lên bảng - GV đọc mẫu toàn 2.Luyện đọc: ( 30 ,) - HS theo dõi a Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc ... nêu yêu cầu SGK c) Ôn vần ưu, ươu - HS trả lời - Tìm tiếng có vần ưu - GV gạch chân tiếnGV: ngoan - HS đọc, phân tích cấu tạo - Tìm tiếng có vần ưu, ươu - GV nêu yêu cầu SGK + hưu, mưu, tựu trường...
... trực tiếp Giới thiệu 1P - GV đọc mẫu toàn - HS theo dõi - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) 2.Luyện đọc: a Đọc mẫu 2P - HS tiếp nối đọc dòng thơ SGK b Hướng dẫn luyện đọc 12 P - GV ý theo dõi, ... bước.// HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá c) Đọc bài: 5P nhân ) - GV nêu yêu cầu - GV: HD học sinh đọc rõ ràng, hay toàn Nghỉ giải lao d) Tập chép: Quyển sách 15 P - HS tập đọc nhóm - Thi đọc trước ... xét Củng cố dặn dò 2P tượng tả cần lưu ý - HS: Đọc viết bảng phụ lượt - Lần lượt viết vào - GV: Quan sát, uốn nắn - GV đọc cho HS soát lại - Chấm số HS nhận xét, chữa lỗi trước lớp - GV nhận xét...
... GV: Quan sát, uốn nắn HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) - Tìm tiếng có vần oan - GV nêu yêu cầu SGK - HS trả lời - Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat - GV gạch chân tiếnGV: ngoan M: ... 2.Luyện đọc: ( 30,) - HS theo dõi a Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc - HS tiếp nối đọc dòng thơ( BP) + Đọc câu - GV sửa tư ... trả lời - Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat - GV gạch chân tiếnGV: ngoan M: Chúng em vui liên hoan - HS đọc, phân tích cấu tạo Chúng em thích hoạt động - GV nêu yêu cầu - HS nhìn câu mẫu SGK tập...
... đọc khổ thơ ( nối tiếp) GV: Quan sát, uốn nắn GV: HD học sinh đọc khổ thơ khó( 1) HS: Đọc khổ thơ nhóm - Đại diện nhóm đọc trước lớp HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) Nghỉ giải lao ... gạch chân tiếnGV: ngoan - HS đọc, phân tích cấu tạo - Tìm tiếng có vần ong, oong - GV nêu yêu cầu SGK - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng M: Chong chóng có vần ong, oong Xoong canh - Nối tiếp đọc ... a Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc - HS tiếp nối đọc dòng thơ( BP) + Đọc câu - GV sửa tư...
... công trống lớn GV: Quan sát, uốn nắn thành thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu GV: HD học sinh đọc đoạn khó + Đọc HS: Luyện đọc đoạn ( BP) Nghỉ giải lao HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá c) Ôn vần ... 2.Luyện đọc: ( 30,) - HS theo dõi a Đọc mẫu - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc - HS tiếp nối đọc câu( BP) + Đọc câu - GV sửa tư ngồi ... sung, chốt lại - GV nêu yêu - GV: HD học sinh tìm hat nói Củng cố dặn dò (3’) công - HS hát đồng thanh( Tập tầm vông công múa ) nhóm kết hợp động tác - HS hát trước lớp - GV+HS :nhận xét, bổ sung,...