giao an ngu van 8 2013 2014
giao an ngu van 9 2013 2014 nam
- 14
- 1,113
- 3
Giáo án ngữ văn 8 chuẩn cả năm (2014)
- 108
- 1,732
- 1
Giáo án - Ngữ văn 8
... chăm sóc chồng bị ốm và đánh lại cai lệ người nhà lý trưởng để bảo vệ anh Dậu.Viết văn bản tóm tắt:Anh Dậu dang ốm nặng đang còn run rẩy chưa kịp húp được hớp cháo nào thì cai lệ và người nhà ... nhận của Tôi trong lớp học.@ Thời gian và không gian của ngày đầu tiên tới trừơng được Tôi nhớ lại cụ thể như thế nào? Vì sao thời gian và không gian ấy lại trở thành những kỷ niệm sâu ... ứng xử mang tinh thần nhân đạo: vấn đề ''đôi mắt'' ''Chao ôi ! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc,...
- 265
- 16,160
- 25
Giáo án Ngữ văn 8
... không gian và thời gian như thế nào?6. Trong bối cảnh thời gian và không gian như thế, hình ảnh của ai đã được giới thiệu?7. Vào đêm giao thừa, trời rét mướt nhưng cô bé bán diêm đang phải ... GIÓ (Trích “Đôn Ki-hô-tê”)Xéc -van- tétI – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT- Giúp HS thấy rõ tài nghệ của Xéc -van- tét trong việc xây dựng cặp nhân vật bất hủ Đôn Ki-hô-tê, Xan-cho Pan-xa tương phản về mọi mặt; ... đuối, nhút nhát mà vì bọn tay sai hung hãn đang nhân danh phép nước, người nhà nước để ra tay còn chồng chị là hạng cùng đinh đang có tội nên chị phải van xin. Chị gọi chúng là ông và xưng là...
- 80
- 1,884
- 23
Giáo án Ngữ văn 8 HK I
... xng hô của vua, khanh: cách vua gọi các quan, long sàng: giờng vua, ngự thiện: vua dùng bữa. -> Tầng lớp vua quan trong triều đình phong kiến.- Chú ý đến tình huống giao tiếp.-Vì 2 lớp ... đăng báo 19 38 in thành sách năm 1940 gồm 9 chơng. Nhân vật chính là chú bé Hồng với những kỉ niệm thơ ấu nhiều đắng cay.-Lu ý: 5 ,8, 12,13,14,17 => giỗ hết, mÃn tang, hết tang=> tiểu ... thái, hoạt động: trí tuệ, giác quan, đầu, tay, chân.Ví dụ: SGK.Ví dụ: SGK.- Trờng mùi vị: chát, thơm.- Trờng âm thanh: the thé, êm dịu- Trờng thời tiết: hanh, ấm =>từ ngời => động...
- 146
- 1,375
- 10
Giáo án Ngữ văn 8 từ tiết 5 đến tiết 16
... nhanh: Tìm những từ ngữ tượnghình và tượng thanh trong đoạn văn sau: “Anh Dậu uốnvai,ngáp một tiếng dài. Uể oải, chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngóc đầu lên. Run rẩy cất bát cháo,anh ... hắn bỏ ngoài tainhững lời van xin của chị Dậu, chẳng mảy may độnglòng trước tiếng kêu khóc nhi ri của lũ trẻ, nhất quyếttrói anh Dậu giải ra đình làng theo lệnh quan.- Chi tiết đưa ra thật ... Theo thời gian: về chiều, lúc hoàng hônc/ Bàn về mqh giữa sự thật lịch sử và các truyềnthuyết (cách lý giải mang đậm màu sắc huyền thoạidân gian về những đoạn kết bi tráng của một số anhhùng...
- 24
- 1,614
- 2
Giáo án Ngữ văn 8 kì 1 hoàn chỉnh
... đÃhọc?Bài tập nhanh: Tìm từ ngữ cótợng hình, tợng thanh trongđoạn văn: Anh Dậu uốn vaingáp dài 1 tiếng. Uể oải,chống tay xuống phản, anhvừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh mớikề ... trích.a. Thứ tự không gian từ xa => gần tận nơi.b. Thứ tự không gian Ba Vì (đoạn 1) => xung quanh Ba Vì (đoạn 2).c. Luận cứ (dẫn chứng) đợc sắp xếp theo tầm quan trọng của chúng đối với ... tám đăng báo19 38 in thành sách năm1940 gồm 9 chơng. Nhânvật chính là chú bé Hồngvới những kỉ niệm thơ ấunhiều đắng cay.-Lu ý: 5 ,8, 12,13,14,17 =>giỗ hết, mÃn tang, hết tang=> tiểu...
- 125
- 10,633
- 99
Giáo án Ngữ văn 8 HK II
... đọc khó hiểub. Nguyên Hồng thích truyền nghề cho bọn trẻ- Luận điểm: Tế Hanh là 1 người tinh lắm- Luận cứ: Tế Hanh đã ghi được đôi nét thần về cảnh sinh hoạt…- Thơ Tế Hanh đưa ta vào TG ... HỌC- Nguyễn Thiếp -I. Mục tiêu:- Giúp HS thấy được quan niệm của Nguyễn Thiếp về mục đích và tác dụng của việc học. Qua bài văn học tập cách lập luận of tg.- Biết cách trình bày quan điểm ... quả của pp đọc nhanh* Những số liệu cụ thể4. Hướng dẫn về nhà- Học thuộc ghi nhớ- H an thành bài tập- Chuẩn bị bài: TM về 1 danh lam thắng cảnh+ Tìm hiểu việc giới thiệu danh lam thắng cảnhV....
- 73
- 2,465
- 13
Tiết 25, 26, 27, 28: Giáo án Ngữ văn 8
... trong giờ học hôm nay. Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh 3. Giám maõ Xan-choâ pan - xa : - Xa-choâ pan -xa là một nông dân béo lùn, nhận làmgiám ... vài nét về hoàn cảnh xuất thân, dáng vẻ, nguyện vọng của Xan-chôpan-xa ? (=> Giáo viên đúc kết ghi bảng)? Qua những sự việc trên em thấy xan-chô pan -xa có những mặt hay và dởnào ? (=> ... cảm trong VB TS- Xem kỹ , làm bài tập (SGK/tr. 83 -85 ) Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh 2/tr .84 : Đối chiếu, so sánh 2 ĐV:- HS viết đoạn văn...
- 9
- 2,867
- 6
Giáo án Ngữ văn 8
... cối xay gió của nhà văn Xec - Van - Tét - Tìm hiểu nền văn hóa đất nước Tây Ban Nha. * Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Bình Giả Trang 50 Giáo án Ngữ văn 8 14’Hoạt động 3:*) Giáoviên ... em. - Dặn dò: Hãy nêu rõ tầm quan trọng của chủ đề và tính thống nhất về chủ đề? * Rút kinh nghiệm : Giáo viên: Nguyễn Bình Giả Trang 8 Giáo án Ngữ văn 8 sao ? + Cấp độ nghóa của từ ... miêu tả – hồi tưởng tạo chất trữ tình hiện thực sâu sắcGiáo viên: Nguyễn Bình Giả Trang 28 Giáo án Ngữ văn 8 Ngày soạn :Tiết 8: BỐ CỤC VĂN BẢNA.Mục tiêu : - Qua phân tích mẫu giúp cho học...
- 148
- 1,086
- 9
Giáo án Ngữ văn 8 tập I
... 18 - Chị Dậu đà bán cái Tí và ổ chó cho nhà Nghị Quế để lấy tiền nộp su. Anh Dậu vẫn không đợc trả về. Khi anh bất tỉnh chúng sợ anh chết mới mang về trả. Chị Dậu và hàng xóm cứu chữa - Anh ... chân tay lên.+ Từ tợng thanh- Bốp: âm thanh của hành động tát.- Nham nhảm: âm thanh của tiếng nói mau, nhiều, lèm nhèm không rõ tiếng.39 Giáo án ngữ văn 8 - Tập 1 Nguyễn lơng hùng+ Học sinh ... mối quan hệ đồng nghĩa và quan hệ trái nghĩa. Lớp 8 học mối quan hệ khác: Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ.Hoạt động của thầy Hoạt động của tròKiến thức trọng tâmHĐ1: HÃy nhắc lại 2 quan...
- 104
- 5,108
- 8
Giáo án Ngữ văn 8- tuần 1
... trạng ngày đầu tiên đến trờng. Giáo án Ngữ văn 8 Nguyễn Thị Thu Hà - Trêng THCS NguyÔn Huy Tëng Giáo án Ngữ văn 8 Nguyễn Thị Thu Hà - Trờng THCS Nguyễn Huy TởngTuần 1- Tiết 2NS: 05 / 09 / ... văn 8 Nguyễn Thị Thu Hà - Trờng THCS Nguyễn Huy TởngGV: Gọi HS đọc Buổi mai nữaHS: đọc bài.GV: Kỉ niệm ngày đầu tiên đến trờng của nhân vật Tôi đựoc gắn liền với thời gian, không gian cụ ... hẹp: sống, chết,tơi xanh - Cho tôi đĩa rau sống. ( hẹp )- Sống đâu có đơn giản nh anh tởng. ( rộng )Tuần 1- Tiết 4 Giáo án Ngữ văn 8 Nguyễn Thị Thu Hà - Trêng THCS NguyÔn Huy TëngNS: 10/09/2007...
- 11
- 1,988
- 8
Giáo án Ngữ văn 8- Tuần 8,9,10
... đi nhanhhơn được khôngAnh ấy què một chân >< Anh ấy khôngthể đi hai chânĐáp số của bạn sai bét >< Bạn thử tìmmột đáp số chính xác hơnAnh ấy là người hay nói dối >< Anh ... 2:-Các từ ngữ chỉ quan hệ ruột thịt ở địa phương em phần lớn là giống từ toàn dânVD: bu, u = mẹThầy, cha = bốCâu 3: Câu 4:1.Anh em như thể chân tay2.Chị ngã em nâng3.Anh em như khúc ruột ... Tôi chỉ còn biết gật đầu, lặng ngu i nhìn lão lịm dần…Hoạt động 4: Dặn dòChuẩn bị bài: thông tin về ngày trái đất năm 2000 Tuần 8 – Tiết 30Ngày soạn: 28. 10.2007CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG (Tiếp)-Ôhenri-A-Mục...
- 34
- 1,679
- 5
Giáo án ngữ văn 8
... tiêu biểu của Andecxen.II/ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN.1/ Đọc và tìm hiểu chú thích.2/ Chia đoạn.Gv: Đặng Anh Chiến Năm học: 2007-20 08 20 Giáo án ngữ văn Ngoại hình của y?Và Xanchopanxa thì thế nào?Các ... /10/07Tiếng việt TÌNH THÁI TỪ i/ mục tiêu cần đạt.Gv: Đặng Anh Chiến Năm học: 2007-20 08 28 Giáo án ngữ văn TUẦN 2TIẾT 8 NS: 16/9 ND: 18/ 9/07BỐ CỤC CỦA VĂN BẢNI. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.Giúp hs: - ... và 2 có mối quan hệ tiếp diễn?b/ Đoạn 1 và 2 có mối quan hệ nhân quả?c/ Đoạn 1 và 2 có mối quan hệ đối ngược?d/ Đoạn 1 và 2 có mối quan hệ điều kiện?e/ Đoạn 1 và 2 có mối quan hệ đồng thời?g/...
- 145
- 2,050
- 6
Giáo án Ngữ văn 8 (3 cột)
... quan niệm dân gian đã là anhhùng thì phải phi thường 2. Thánh Gióng đòi đi đánh giặc: Nghe tin có giặc, ThánhGióng nói được và đòi đi đánhgiặc, lớn nhanh như thổi. Cậuta nói sẽ phá tan ... (6)(7) (8) (9) (11) (12) (13)II- Tìm hiểu văn bản: * HD2: HD tìm hiểu sự ra đời của Thạch Sanh1. Sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh Bà mẹ mang thai sau nhiều năm sinh raThạch Sanh, do Ngọc ... Thạch Sanh như vậy, nhân dân tamuốn thể hiện điều gì ? 2. Những thử thách mà Thạch Sanh đãtrải qua:Thạch Sanh bị lừa đi canh miếu thần cóchằn tinh ăn thịt người, bị Lý Thông lừaxuống hang...
- 40
- 1,862
- 13
Giáo án Ngữ Văn 8 - Tuần 19
... nhất của ngời Việt Nam đang sống trong cảnh nô lệ tù hÃm gặm một khối căm hờn và cũng nhớ tiếc khôn ngu i thời oanh liệt với những chiến công chống giặc ngoại xâm vẻ vang trong lịch sử dân tộc. ... hận- Tác giả đà sử dụng phơng pháp đối lập, câu thơ đầu 8 tiếng thì 5 tiếng là thanh trắc, câu thơ thứ hai 8 tiếng thì 7 tiếng là thanh bằng, giọng điệu chán trờng, u uất, một loạt từ ngữ ... nhớ C/ Rút kinh nghiệm và bổ sung :GV : Nguyễn Văn Hng Trờng THCS Hà Châu Hà Trung Giáo án : Ngữ văn 8 Năm học 20 08- 2009 Ngày soạn :24/12/ 08 Nhớ rừng <Thế Lữ>A. Mục tiêu cần...
- 9
- 1,458
- 18
giao an ngu van 8 chuan ki 2
... côn lôn ( Phan Châu Trinh) A. Mục tiêu.- HS cảm nhận đợc hình ảnh cao đẹp của ngời yêu nớc trong gian nan nguyhiểm vẫn bền gan vững chí.- Nhân cách anh hùng của nhà yêu nớc Phan Châu Trinh ... đầu.- Tiếng ve ran trong vờn râm / âm thanh- Lúa chiêm chín vang trên cánh đồng Hình- Bầu trời cao rộng với cánh ảnhdiều trao lợn.- Trái cây đợm ngọt.Trang213 GV: Ngữ văn 8, Văn bản: Đập ... thế gianPhò đời giúp nớc phơi gan anh hào (Nguyễn Đình Chiểu)- Làm trai phải lạ ở trên đờiHá để càn khôn tự chuyển dời (Phan Bội Châu)- Lừng lấy - lở núi non- Xách búa - đánh tan - 5,7...
- 166
- 1,636
- 15
Giới thiệu giáo án ngữ văn 8
- 60
- 774
- 1
Giáo án Ngữ văn 8 (3 cột)
- 336
- 2,153
- 23
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25