... đước lượng được . 2 .4 Củng cố , dặndò : - Trò chơi : Ai nhanh, ai khéo . - Cách chơi : GV phát cho 2 HS cùng bài 1 sợi len dài 4 dm. Yêu cầu các em suy nghĩ để cắt sợi len thành 3 đoạn, trong ... thẳng, dài, có vạch chia theo dm, cm . Chuẩn bị cho HS : 2 HS một băng giấy dài 1 dm, 1 sợi len dài 4 dm . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Giới thiệu bài : - Yêu cầu HS nêu tên đơn ... thẳng AB . Bài 2 : - Yêu cầu HS nhận xét về các số trong bài tập 2 . - Yêu cầu HS quan sát mẫu : 1 dm + 1 dm = 2 dm - Yêu cầu giải thích tại sao 1 dm cộng 1 dm lại bằng 2 dm (...
... -Yêu cầu hs tự quan sát trong sgk và làm bài. -Gọi hs lên bảng chỉ lược đồ và đọc tên, đọc độ dài của các tuyến đường. Bài 4 -Đọc từng câu hỏi trong bài cho hs trả ... tiết học. -Dặn dò hs về nhà tìm độ dài quãng đường từ Hà Nội đi Bắc Giang, Nam Định, Thái Bình… -Quan sát lược đồ. -Làm bài theo yêu cầu của gv. -6 hs lên bảng, mỗi ... và độ lớn của đơn vị đođộ dài kilômet (km). Có biểu tượng ban đầu về khoảng cách đo bằng kilômet. Hiểu được mối liên quan giữa kilômet (km) và mét (m). Thực hiện các phép tính cộng...
... nhiên ở đây đợc miêutả nh thế nào. 14 - Có thái độc quý trọng tínhh mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của bảnthân; đồng thời tôn trọng tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của ngời khác.II. ... soạn:Ngày dạy:Tiết: 24 Thực hiện trật tự an toàn giao thôngI. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh- Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thông; tầm quan trọng của trật ... hợpnào?Câu 2: ( 4 điểm) Em hÃy nêu nhận định chung về tình hình tai nạn giao thôngvà mức độ thiệt hại về ngời và của do tai nạn giao thông gây ra ở Việt Nam trongnhững năm gần đây?Để đảm bảo an toàn...
... luật do cơ quan nhà nước có thẩm quyền banhành. Nội dung của văn bản do cơ quancấp dưới ban hành (có hiệu lực pháp líthấp hơn) không được trái với nội dungcủa văn bản do cơ quan cấp trên ban ... cácloại hình doanh nghiệp, quy định quyền vànghĩa vụ của các doanh nghiệp trong hoạtđộng kinh doanh. Nhà nước khẳng định bảo hộ quyền sởhữu và thu nhập hợp pháp của mọi loạihình doanh nghiệp. ... hình doanhnghiệp?Nội dung kiến thức3/Trách nhiệm của Nhà nước trong việcbảo đảm quyền bình đẳng trong kinhdoanh: Nhà nước thừa nhận sự tồn tại lâu dài vàphát triển của các loại hình doanh...
... lên cao chếch chữ VN4: Về TTCB.N5,6,7,8 nh N1,2,3 ,4 c) Ôn phối hợp : Đứng đa hai tay dang ngang, đứng đa hai tay lên cao chếch chữ V.N1: Từ TTCB đa hai tay dang ngang.N2: Về TTCBN3:Đứng ... xxxxxxxxxx điểm danh, báo cáo X xxxxxxxxxx (GV)- Cán sự điều khiển, Gv qsát.- GV điều khiểnPhần cơ bảna) Ôn phối hợp : Đứng đa hai tay ra trớc, đứng đa hai tay dang ngangN1: Từ TTCB ... dang ngangN1: Từ TTCB đa hai tay ra trớc.N2: Về TTCBN3:Đứng đa hai tay dang ngangN4: Về TTCB.N5,6,7,8 nh N1,2,3 ,4 b) Ôn phối hợp : Đứng đa hai tay ra trớc, đứng đa hai tay lên cao chếch...
... đội hình 2 – 4 hàng ngang.- Khi dạy động tác lườn, GV cần chú ý nhắc HS: ở nhịp 1 bướcchân trái và nhịp 5 bước chân phải sang ngang, cần bước rộngbằng vai, hai tay thẳng và dang ngang. nhịp ... gia học tốt- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giaobài về nha ( n động tác đi 2 tay chống hông, dang ngang ) và đi nhanh chuyển sang chạy.- Gv kết thúc tiết học bằng cách hô:”Giải tán ... )ThờiLượngHoạt Động Dạy Hoạt Động Học8 – 12’3 - 4 lần3 - 4 lần6 –8’ Hoạt động 1 :* n động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chungtheo 3 – 4 hàng ngang. Mục tiêu: Cơ bản thực hành đúng...
... là: 5 + 4 = 3 + 2 = 14 ( dm ) Đáp số: 14 dmB. C2 - D2 ( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài- V/n xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Nghe- NhớNgày soạn : 14- 3-2010 Ngày giảng :T4-17-3-2010( ... bảng. a) Bài giải Chu vi hình tan giác là: 4 + 6 + 7 = 17 ( dm ) Đáp số: 17 dm b) Bài giảiChu vi hình tam giác là 24 + 10 + 13 = 47 ( dm ) Đáp số: 47 dmBài 2 Nêu yêu cầu: Tính chu ... cho HS quan sát tranh các con vật và ghi vào phiếu .- GV yêu cầu HS trình bày kết quả.- GV kết luận: Động vật sống ở đâu ? Ghi nhớ.-GV cho HS quan sát tranh SGK và miêu tả bức tranh đó.GV...