0

giao an khtn 6 bai 1

90 đề cảm thụ văn học lớp 5 có gợi ý

90 đề cảm thụ văn học lớp 5 có gợi ý

Đề thi lớp 5

... thời gian không gian nh mở vô tận tạo bao ý thơ âm vang, bay bổng đem đến cho ngời đọc liên tởng thật phong phú Từ xanh đợc nhắc lại lần dòng thơ với kết hợp khác ( xanh tre/ xanh màu / tre xanh) ... xúc thời gian không gian nh mở vô tận, tạo cho ý thơ âm vang bay bổng đem đến cho ngời đọc liên tởng thú vị +Dùng từ xanh ba lần dòng thơ với kết hợp khác (xanh tre, xanh màu, tre xanh) tạo nét ... dùng từ ngữ màu xanh thật đa dạng phù hợp với cảnh vật: ruộng mía xanh pha vàng, lúa chiêm đơng thời gái ( giai đoạn phát triển mạnh) có màu xanh mợt, rặng tre xanh đậm, phi lao xanh biếc Cách dùng...
  • 58
  • 5,425
  • 11
Tình hình phát triển của nghệ thuật hát then ở hai xã vĩnh yên và nghĩa đô, huyện bảo yên, tỉnh lào cai

Tình hình phát triển của nghệ thuật hát then ở hai xã vĩnh yên và nghĩa đô, huyện bảo yên, tỉnh lào cai

Văn hóa - Lịch sử

... 1. 1 KHÁI NIỆM VÀ NGUỒN GỐC CỦA HÁT THEN 1. 1 .1 Khái niệm 1. 1.2 Nguồn gốc hát Then 1. 2 THỜI GIAN VÀ KHÔNG GIAN DIỄN RA HOẠT ĐỘNG THEN 1. 2 .1 Thời gian 1. 2.2 ... Không gian diễn hoạt động Then 1. 3 MỤC ĐÍCH CỦA HOẠT ĐỘNG THEN 10 1. 3 .1 Then cầu mong, giải hạn 10 1. 3.2 Then chữa bệnh 11 1. 3.3 Then tống tiễn 11 1. 3.4 ... TRANG PHỤC SỬ DỤNG TRONG HÁT THEN 22 1. 5 .1 Ngôn ngữ sử dụng hát Then 22 1. 5.2 Trang phục hát Then 26 1 .6 NHỮNG GIÁ TRỊ CỦA THEN TÀY 26 1 .6. 1 Giá trị vật chất 26...
  • 74
  • 744
  • 3
Nghiên cứu đặc điểm của người khuyết tật và một số yếu tố liên quan đến di tật bẩm sinh ở Hà Tây

Nghiên cứu đặc điểm của người khuyết tật và một số yếu tố liên quan đến di tật bẩm sinh ở Hà Tây

Khoa học xã hội

... động 10 4 20,23 6. 508 26, 19 6. 612 26, 07 Khó khăn nhìn 32 6, 23 2 .63 4 10 ,60 2 .66 6 10 , 51 Khó khăn nghe 11 2 ,14 7 71 3 ,10 782 3,08 Khó khăn nói 13 2,53 1. 174 4,72 1. 187 4 ,68 Khó khăn học 88 17 ,12 2.473 ... 1. 390 15 4 .19 8 0,90 Huyện Thạch Thất 1. 182 15 7.927 0,75 Huyện Chơng Mỹ 2.839 2 86. 11 2 0,99 10 Huyện Thanh Oai 2.278 17 0.873 1, 33 11 Huyện Thờng Tín 2 .19 5 2 06. 4 51 1, 06 12 Huyện Phú Xuyên 2.038 18 3 .18 4 ... 2 .19 5 2 06. 4 51 1, 06 12 Huyện Phú Xuyên 2.038 18 3 .18 4 1, 11 13 Huyện ứng Hòa 2 .18 4 19 3.439 1, 13 14 Huyện Mỹ Đức 2.022 17 3.8 86 1, 16 Toàn tỉnh 25. 3 61 2. 565 .68 0 0,99 Cuộc điều tra đợc thực toàn 323 xã...
  • 48
  • 2,187
  • 9
Giới thiệu về phương pháp tập huấn có sự tham gia của người học và đặc điểm của người lớn

Giới thiệu về phương pháp tập huấn có sự tham gia của người học và đặc điểm của người lớn

Cao đẳng - Đại học

... tập huấn 12 Ít thời gian (Imel, 19 88) Quỹ thời gian người lớn bị hạn chế thường phân bổ cho nhiều công việc khác nhau, vậy, họ có thời gian để tập trung vào học tập Việc bố trí thời gian hợp lý, ... với kiến thức kỹ thuật Có phản ứng mang tính tích cực có phản ứng mang tính tiêu cực Có phản ứng diễn 14 tức thì, có phản ứng diễn từ từ thời gian dài Roger (19 95) phân loại người học sau: Những ... nguyên tắc học tập khái niệm đào tạo cho người lớn, phải tìm hiểu kỹ đặc điểm học người lớn 11 1. 2 .1 Đặc điểm học người lớn Sau miêu tả chung bối cảnh rộng tính cách người lớn khác tuổi, giới...
  • 13
  • 1,387
  • 3
Cảnh nào …vui đâu bao giờ (Truyện Kiều  Nguyễn Du) Giải thích ngắn gọn cách hiểu của em về hai câu thơ trên, từ đó phân tích tám câu thơ cuối cùng của đoạn Kiều ở lầu Ngưng Bích để làm nổi bật bút pháp tả cảnh ngụ tình đó

Cảnh nào …vui đâu bao giờ (Truyện Kiều Nguyễn Du) Giải thích ngắn gọn cách hiểu của em về hai câu thơ trên, từ đó phân tích tám câu thơ cuối cùng của đoạn Kiều ở lầu Ngưng Bích để làm nổi bật bút pháp tả cảnh ngụ tình đó

Ngữ Văn

... Chân mây mặt đất màu xanh xanh" Cả nội cỏ trải mênh mông khác với cỏ ngày minh: "cỏ non xanh rợn chân trời" sắc cỏ "rầu rầu" - màu vàng úa gợi tới héo tàn, buồn bã Màu xanh nhàn nhạt trải dài ... mông chốn biển lênh đênh, cánh hoa trôi man mác nước sa gợi lòng Kiều nỗi buồn thân phận trôi nổi, bị trôi dạt, bị vùi dập sao: “Buồn trông nước sa Hoa trôi man mác biết đâu “… Cảnh làm Kiều xót ... man mác mông lung đến âu lo kinh sợ dồn đến bão táp nội tâm Thiên nhiên chân thực, sinh động mờ ảo nhìn theo quy luật "cảnh cảnh chẳng đeo sầu, người buồn cảnh có vui đâu bao giờ" Và thân, tang...
  • 3
  • 4,478
  • 1
nghiên cứu về thi pháp học nói chung và thi pháp chi tiết nghệ thuật nói riêng nhằm đưa lại hiệu quả cao cho người dạy và người học

nghiên cứu về thi pháp học nói chung và thi pháp chi tiết nghệ thuật nói riêng nhằm đưa lại hiệu quả cao cho người dạy và người học

Ngữ văn

... nhiểm màu xanh đồng quê ‘dâu xanh’, ‘ Liễu dương xanh”: ‘ Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiếp sầu ai” Ta thấy màu sắc hình tượng mang đậm ... khung cảnh “Phòng qụanh, thâu đêm vắng”, người tình trạng thức, ngủ Mưa tín hiệu vận hành vủ trụ Hay “Qua đèo ngang” bà Huyện Thanh Quan ta thấy khung cảnh vẽ nên chi tiết mang tính chất chung, ... thấy giới thơ giới tưởng tượng Nhưng tác giả tưởng tượng chi tiết vật thể tranh khách quan với ý tưởng đánh giá chủ quan, nặng tâm trí, ấn tượng cảm giác Đó chi tiết tưởng tượng thời tươi đẹp,...
  • 7
  • 609
  • 8
TAI BIẾN CỦA PHẪU THUẬT NỘI SOI Ổ BỤNG TRONG PHỤ KHOA docx

TAI BIẾN CỦA PHẪU THUẬT NỘI SOI Ổ BỤNG TRONG PHỤ KHOA docx

Cao đẳng - Đại học

... Tỉ lệ % ca 0% 3 ,6% % 7 ,1% 10 ,7% Gỡ dính bàng 0% 7 ,1% % 0% 7 ,1% 0% 0% 3 ,6% 3 ,6% 0% 0% 3 ,6% 3 ,6% TC to > 14 tuần 0% 0% 3 ,6% 3 ,6% Gỡ dính mặt sau 0% 0% 7 ,1% 7 ,1% 0% 3 ,6% 3 ,6% 7 ,1% quang Gỡ dính tử ... 2005 20 06 cộng ca 1. 350 1. 3 26 1. 378 4.054 Chaperon 11 .905 PTNS (33,3%) (32,7%) (34%) Số ca tai 0 (10 0%) 16 biến Tỉ lệ % Nhóm Số 0% ca 3. 369 0% 0,07% 0,025% 0 ,13 % 3. 313 2.933 9 . 61 5 14 .62 2 PTNS ... biến Tỉ lệ % 0,57% Tổng Số cộng ca 6. 12 1 5.898 6. 12 2 18 .14 1 29. 966 PTNS (33,7%) (32,5%) (33,8%) (10 0%) Số ca tai 15 28 13 9 0,07% 0,25% 0 ,15 % 0, 46% biến Tỉ lệ % 0 ,15 % Tính chung năm, tỉ lệ tai biến...
  • 23
  • 960
  • 13
NGHỆ THUẬT CÔNG CỘNG Ở HÀ NỘI BA VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH ppsx

NGHỆ THUẬT CÔNG CỘNG Ở HÀ NỘI BA VÍ DỤ ĐIỂN HÌNH ppsx

Mỹ thuật

... Nội), Brian Ring sống Hà Nội Nghệ sĩ nước có Trần Tuy, Lê Thị Hiền, Mai Thu Vân, Nguyễn Hiền, Vương Học Báo, Nguyễn Phú Cường, 13 năm sau, ngày đầu năm 2 010 , người viết dành thời gian cho vườn ... buổi sáng, chụp lại tất tác phẩm, quan sát cách thức quan tâm đến vườn tượng người dân thấm thía tồn lãng quên khu vườn Tổng số tác phẩm khu vườn 21, có đến 14 làm đá đen trắng, chất liệu bền ... công ty TNHH Việt Nam, có tham gia nghệ sĩ đến từ 12 nước Như nói trên, vườn tượng mang ý nghĩa nghệ thuật công cộng giao lưu văn hóa quốc tế quan trọng thời điểm đời Vậy mà ngày hôm nay, thực...
  • 9
  • 400
  • 1
thực hiện pháp luật về quyền sở hữu trí tuệ đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian ở việt nam hiện nay

thực hiện pháp luật về quyền sở hữu trí tuệ đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian ở việt nam hiện nay

Tiến sĩ

... / 01  # ∃%4 #   ∃  # 6 /  &∋ ()  ∗ ∃ +  #  ,% − ∃  / 01   78  9%4 2 :  #   ∃ ;%   # 6 /  &∋ ()  ∗ ∃ +  #  ,% − / 01 ) ≅ ∃ 2% ∃ 2∋  ∃  # 6 /  &∋ ()  ∗ ∃ +  # ∃  / 01 ) ≅ ∃ 2% ∃ 2∋ 1 )> #∃   Ψ   Ζ Θ Θ ...  ∗ ∃ +  #  ,% − ∃  / 01  ∃  # 6 /  &∋ ()  ∗ ∃ +  #  ,% − ∃  / 01 ) %= (+       %= (+ 7∃ Π Ξ  Θ Θ   Π Θ Θ  Λ ΡΛ Ε Σ...
  • 155
  • 552
  • 3
thực hiện pháp luật về quyền sở hữu trí tuệ đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian ở việt nam hiện nay tt

thực hiện pháp luật về quyền sở hữu trí tuệ đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian ở việt nam hiện nay tt

Tiến sĩ

...  − ./  01 3   4 %  56 ∃ 78  9 :  ; 3:− ; ? ∃) ∋  ∗/ ≅≅≅ ∗Α ; Β ) ? / .  Χ?/   ∗− ∆   : Ε .;  Φ .:Γ  1 Χ  %  ...  ∃∀   !  ∀ ∀    ! ∀# ∃ ∀%& ∋(  )∗& ∃ +,+ ∀#−  ∋/  01 23 45 45 6 8 : ;< 8  = > 14 5? ≅ −ΑΒ Χ)∆& Ε − −ΦΓ Η& ∃ΓΙ ϑ −Α% Κ/& ΓΛ Μ ϑ Γ   ;Ν ... Λ Ν % ∗/  6 Γ 3:Γ  ? % Χ?/  3:Γ  ? ? Γ 8  ? 3 Χ?/   ? [ 5 ∆ 8 +   Γ 5∴ ] ∋ 5Ι   Υ Χ?/  ΧΚ   ∗] Ψ Χ?/  4 3 Χ?/  3:Γ  ? ⊥  01 %    4 3:Γ...
  • 27
  • 492
  • 0
Thực hiện pháp luật về quyền sở hữu trí tuệ đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian ở Việt Nam hiện nay

Thực hiện pháp luật về quyền sở hữu trí tuệ đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian ở Việt Nam hiện nay

Văn học - Ngôn ngữ học

... / 01  # ∃%4 #   ∃  # 6 /  &∋ ()  ∗ ∃ +  #  ,% − ∃  / 01   78  9%4 2 :  #   ∃ ;%   # 6 /  &∋ ()  ∗ ∃ +  #  ,% − / 01 ) ≅ ∃ 2% ∃ 2∋  ∃  # 6 /  &∋ ()  ∗ ∃ +  # ∃  / 01 ) ≅ ∃ 2% ∃ 2∋ 1 )> #∃   Ψ   Ζ Θ Θ ...  ∗ ∃ +  #  ,% − ∃  / 01  ∃  # 6 /  &∋ ()  ∗ ∃ +  #  ,% − ∃  / 01 ) %= (+       %= (+ 7∃ Π Ξ  Θ Θ   Π Θ Θ  Λ ΡΛ Ε Σ...
  • 155
  • 608
  • 1
thực hiện pháp luật về quyền sở hữu trí tuệ đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian ở việt nam hiện nay

thực hiện pháp luật về quyền sở hữu trí tuệ đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian ở việt nam hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... THUẬT DÂN GIAN 2 .1. 1 Khái niệm tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian quyền sở hữu trí tuệ tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian 2 .1. 1 .1 Bản chất đặc điểm tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian Theo quy ... THUẬT DÂN GIAN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 4 .1 QUAN ĐIỂM BẢO ĐẢM THỰC HIỆN PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN SỞ HỮU TRÍ TUỆ ĐỐI VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC NGHỆ THUẬT DÂN GIAN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 4 .1. 1 Nắm vững quan điểm đường ... quyền liên quan; chuyển giao quyền tác giả, quyền liên quan; chứng nhận đăng ký quyền tác giả, quyền liên quan; tổ chức đại diện, tư vấn, dịch vụ quyền tác giả, quyền liên quan 13 Năm 2009,...
  • 27
  • 601
  • 0
Thực hiện pháp luật về quyền sở hữu trí tuệ đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian ở việt nam hiện nay (tt)

Thực hiện pháp luật về quyền sở hữu trí tuệ đối với tác phẩm văn học nghệ thuật dân gian ở việt nam hiện nay (tt)

Tiến sĩ

...  − ./  01 3   4 %  56 ∃ 78  9 :  ; 3:− ; ? ∃) ∋  ∗/ ≅≅≅ ∗Α ; Β ) ? / .  Χ?/   ∗− ∆   : Ε .;  Φ .:Γ  1 Χ  %  ...  ∃∀   !  ∀ ∀    ! ∀# ∃ ∀%& ∋(  )∗& ∃ +,+ ∀#−  ∋/  01 23 45 45 6 8 : ;< 8  = > 14 5? ≅ −ΑΒ Χ)∆& Ε − −ΦΓ Η& ∃ΓΙ ϑ −Α% Κ/& ΓΛ Μ ϑ Γ   ;Ν ... Λ Ν % ∗/  6 Γ 3:Γ  ? % Χ?/  3:Γ  ? ? Γ 8  ? 3 Χ?/   ? [ 5 ∆ 8 +   Γ 5∴ ] ∋ 5Ι   Υ Χ?/  ΧΚ   ∗] Ψ Χ?/  4 3 Χ?/  3:Γ  ? ⊥  01 %    4 3:Γ...
  • 27
  • 334
  • 0
ĐIỀU THỊ NANG đơn THẬN BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẪU THUẬT nội SOI ổ BỤNG cắt CHỎM NANG

ĐIỀU THỊ NANG đơn THẬN BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẪU THUẬT nội SOI ổ BỤNG cắt CHỎM NANG

Y học thưởng thức

... 30-45 phút 45 -60 phút Trên 60 phút T l % C c gi a C c dư i Hai bên T l % 11 1 0 26 (52%) (12 %) 15 (30%) (6% ) 11 (22%) 15 (30%) 13 ( 26% ) 11 (22%) 50 (10 0%) 4.2 Kích thư c nang th i gian ph u thu ... 5.Morgan - C tr and Co (19 92), Laparoscopic unroofing of a renal cyst, J of Urol, 14 8 (6) : 18 35 - 18 36 6.Wada - T and Co (19 95), Laparoscopic unroofing of a renal cyst, Hinyokika -Kiyo, 41( 11) : 8 61 ... thư c nang th i gian ph u thu t (không k trư ng h p nang bên) Kích 40 thư c 60 mm Dư i 30phút 30-45 phút 45 -60 phút Trên60 phút T ng c ng 60 < 80mm 80< 10 0mm > 10 0mm 6 5 24 18 C ng 11 (23.4%) 15 (32%)...
  • 3
  • 335
  • 1
ĐIỀU TRỊ KHÂU lỗ THỦNG dạ dày – tá TRÀNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẪU THUẬT nội SOI ở BỆNH VIỆN đa KHOA TỈNH PHÚ yên

ĐIỀU TRỊ KHÂU lỗ THỦNG dạ dày – tá TRÀNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẪU THUẬT nội SOI ở BỆNH VIỆN đa KHOA TỈNH PHÚ yên

Y học thưởng thức

... tai biến phẫu thuật 1. 4 Sau phẫu thuật Đặt dẫn lưu ổ phúc mạc 10 0% Kết 8.3 % đau vết mổ Bảng Thời gian trung tiện trở lại (n = 78) Giờ < 12 12 24 > 24 n 11 52 15 % 14 ,1 66 ,66 19 ,23 Kết bệnh nhận ... thước (cm) < 0,5 0 ,6 >1 n 26 48 % 33,33 61 ,53 5 ,12 Kích thước lỗ thủng gặp 0 ,6 - 1cm 61 ,53% Tình tạng ổ loét mềm mại gặp 91. 7% 1. 3 Tai biến phẫu thuật Có cas bị tràn khí da (2, 56% ) Không có tai ... quang chiếm 84 ,19 % Kết phẫu thuật Bảng Thời gian phẫu thuật (n = 78) Phút < 60 60 70 71 80 81 90 n 20 29 23 % 25 ,64 37 ,17 29,48 7,7 Thời gian phẫu thuật trung bình 72 9, 51 Giả mạc, dịch gan,...
  • 3
  • 564
  • 5

Xem thêm