giao an dia ly lop 7 bai 5
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 1 : DÂN SỐ pps
... 4tuổi 100t ở tháp A ước tính bao nhiêu bé trai và gái ? Tháp A Nam Nữ 0-4t khỏang 5, 5 tr 5, 5tr 5- 9t 4,5tr 4,8tr N2 : Tương tự ở tháp B Tháp B Nam Nữ - Học bài - Ôn lại cách phân ... TG ở Công nguyên khỏang bao nhiêu tỉ người ? triệu người ? Năm 19 25 ? Năm 150 0 ? Năm 1804 ? Năm 19 27 ? …… Năm 2 050 ? ? Hãy tính xem : - Từ công nguyên 1 250 cách nhau bao TK20 ... nhanh. Ghi bảng. ? Hãy giải thích tại sao giai đ an đầu công nguyên TK 15 DS tăng chậm và sau đó DS gia tăng rất nhanh (2 TK gần nay) - Tăng chậm : do dịch bệnh , đói kém, CT - Tăng nhanh...
- 12
- 7,353
- 9
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 6 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI ppt
... của MT nhiệt đới . - xác định vị trí của các đại điểm MaLaCan và Giamana trên BĐ 5. 1 HS quan sát BĐ nhiệt độ và LM của Malanca và Giamena nhận xét về nhiệt độ và LM của 2 BĐ theo gợi ... CỦA MÔI TRƯỜNG Cho HS quan sát và nhận xét xem có gì # nhau giữa Xavan ở Kênia (H6.3) và Xavan ở CH Trung Phi (H6.4) vào mùa mưa ( Xava H6.3 có cây ít hơn Xavan ở H6.4 ) II - CÁC ĐẶC ... nội dung của bài trong SGK trang 22. 4) Củng cố : câu 1,2,3 trang 22 SGK GV lưu ý : H6.4 có dãi rừng hành lang dọc sông suối HS giải thích vì sao ? ( Xavan Kênia ít mưa hơn và khô hạn...
- 7
- 1,210
- 3
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 7 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA pps
... SGK trang 25 5) Dặn dò : – Học bài 7 – Đọc SGK bài 8 GV : giới thiêu cho HS xác định khu vực KH NĐ GM trên hình 5. 1 HS : quan sát Hình 7. 1 ,7. 2 ,7. 3 , 7. 4 Chia nhóm . N1: Quan sát ... GV : hướng dẫn HS quan sát hình 7. 5 và 7. 6 ? Qua hình 7. 5 , 7. 6 em có nhận xét gì về màu sắc , cảnh thiên nhiên qua 2 mùa ở địa điểm trên . + Mùa mưa : rừng cao su lá xanh tươi , mượt mà ... phú : có nhiều kiểu rừng , nhiều loài ĐV sinh sống . - Nam Á … trên Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 7 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nắm sơ qua nguyên nhân...
- 8
- 2,739
- 1
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 8 : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG pdf
... lý lớp 7 - Bài 8 : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : HS cần nắm : 1) Kiến thức : - Nắm được các hình thức canh tác trong NN: làm rẫy , thâm canh lúa ... người lên TN tác hại về MT. Hoạt động 2 : LÀM RUỘNG , THÂM CANH LÚA NƯỚC GV cho HS tự đọc phần 2 / SGK trang 26, 27. Quan sát hình 8.3 , 8.4 các tổ ( nhóm ) thảo luận để trả lời các ... 0°C , mua7 nhiều LM > 1000 mm có điều kiện giữ nước , chủ động tưới tiêu , nguồn LĐ dồi dào ) Quan sát hình 8.6 ? tại sao trồng ruộng bậc thang là cách II - LÀM RUỘNG , THÂM CANH LÚA...
- 7
- 9,133
- 6
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 10 : DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG . pot
... cầu : HS phân tích H.10.1 để thấy mối quan hệ giữa sự gia tăng DS TN quá nhanh với tình trạng thiếu LT ở Châu Phi. ? Nêu giá trị sản lượng LT năm 1 9 75 và năm 1990 ? Nhận xét giá trị sản lượng ... tương quan giữa DS và DT rừng ở sách trang 34 . Nhận xét về tương quan giữa DS và DT rừng ở khu vực ĐNÁ từ nam 1980 1990. Nguyên nhân: vì DT rừng ngày càng bị gỉam : phá rừng lấy đất canh ... nóng chiếm gần 50 % nhân loại nhưng lại chỉ tập trung sinh sống trong 4 khu vực ấy thì sẽ tác động gì tới nguồn tài nguyên và MT ở những nơi đó ? HS quan sát BĐ hình 1.4 / 5 SGK ? Cho biết...
- 7
- 9,312
- 8
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG docx
... Câu 1, 2 SGK trang 38 5) Dặn dò : - Làm BT 3 hướng dẫn HS làm - Học bài 11 - Đọc SGK bài 12 làm BT bài 12 câu 1,2 . các nước đới nóng mới giải quyết được sức ép DS đang làm cho ... lý lớp 7 - Bài 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nguyên nhân của sự di dân và ĐTH ở đới nóng - Nguyên nhân hình thành những vấn đề đang đặt ... tình hình phát triển đô thị ở đới nóng vào năm 1 950 ? 2000 ? - Tình hình DS ở đới nóng năm 1989 và 2000 , và dự kiến trong tương lai . Quan sát hình 3. 3 tên các siêu ĐT có trên 8T dân...
- 6
- 8,548
- 2
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 12 : THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG doc
... xuống < 5 C , mưa quanh năm : không phải đới nóng ( loại bỏ) D : có mùa đông lạnh < - 15 C : không phải đới nóng ( loại bỏ) E : có mùa hạ nóng > 25 C , mùa đông mát < 15 C , mưa ... giữa các con sông. A : mưa quanh năm B : có thời kì khô hạn 4 tháng kéo dài ko mưa C : mưa theo mùa , mưa nhiều (5 9) , mưa it’(104) X : có nước quanh năm Hoạt động dạy và học ... ? Ảnh A : Xahara : MT hoang mạc Ảnh B : C.viên QG Sêragat : MT nhiệt đới Anh C : bắc Cong gô : MT XĐ ẩm Hoạt động 2 : BÀI TẬP 2 GV : yêu cầu HS xem ảnh : Xavan 2 . BÀI TẬP 2 : Chọn...
- 8
- 12,416
- 12
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 14 : HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ doc
... Kỳ , các hình 14.1 14 .5 trong SGK III – Phương pháp : đàm thoại , trực quan , dùng lới . IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ : Câu 1 , 2 SGK trang 45 3) Giảng : Hoạt ... tiến là gì ? - Cho HS quan sát hình 14.2 , 14.2 Hình 14.1 canh tác theo kiểu hộ gia đình với những mảnh ruộng lớn nhỏ khác nhau . Hình 14.2 cho thấy cảnh trang trại ở Hoa Kỳ mỗi gia ... gây ra? _ Cho HS quan sát hình 14. 3 , 14.4 và 14 .5 để nêu lên 1 số biện pháp khắc phục những khó khăn đó ? Từ đây liên hệ thực tế ở VN để thấy nền NN nước ta đang từng bước phát triển...
- 7
- 8,035
- 8
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 15 : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀI potx
... hình 15. 1 15. 5 III – Phương pháp : đàm thoại , phân tích , nhóm . IV – Các bước lên lớp : Liên hệ cảnh quan CN Tp. HCM Khu CN : Tân Tạo , Tân Bình , … TT CN : Tp.HCM Vùng CN hiện đang ... khăn là chất thải CN gây ô nhiễm MT . 4) Củng cố : Câu 1, 2 SGK trang 52 5) Dặn dò : - Học bài 15 - Làm BT 3 SGK / 52 ... đọc khái niệm cảnh quan CN hoá nh quan CN hoá phổ biến ở đới ôn hoà theo thứ từ thấp lên cao: + Khu CN là gì ? + TT CN là gì ? + Vùng CN là gì ? HS quan sát hình 15. 3 để phân biệt thế...
- 6
- 8,404
- 2
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 16 : ĐÔ THỊ HOÁ Ở ĐỚI ÔN HOÀI docx
... nước ta cần quan tâm khi lập quy hoạch xây doing phát triển 1 đô thị . - HS dựa vào SGK nêu 3 giải pháp cơ bản của ĐTH phi tập trung. 4) Củng cố : Câu 1, 2 SGK trang 55 5) Dặn dò : - ... Ổn định 2) KT bài cũ : Câu 1, 2 SGK trang 52 3) Giảng : Hoạt động 1 : ĐÔ THỊ HOÁ Ở MỨC ĐỘ CAO Hoạt động dạy và học Ghi bảng HS đọc SGK phần I Quan sát hình 16.1, 16.2 Thảo luận và ... các đặc điểm cơ I - ĐÔ THỊ HOÁ Ở MỨC ĐỘ CAO : - Hơn 75 % DC đới ôn hoà sống trong các ĐT. - Sự phát triển các ĐT Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 16 : ĐÔ THỊ HOÁ Ở ĐỚI ÔN HOÀ I – Mục tiêu...
- 6
- 3,355
- 5
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 17 : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HOÀ pptx
... định 2) KT bài cũ : Câu 1,2 SGk trang 54 3) Giảng : Hoạt động 1 : Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ Hoạt động dạy và học Ghi bảng HS quan sát hình 16.3,16.4 và 17. 1, 17. 2 cho biết : các bức ảnh đó có ... triển rất nhanh chiếm hết lượng Oxy trong nước , khiến cho SV biển chết hàng loạt , gây cản trở GT , ảnh hưởng hệ sinh thái , ô nhiễm nặng các vùng Quan sát hình 17. 3, 17. 4 + kết ... cảng , nhà máy, thành phố và từ sinh hoạt đổ ra. – Hướng dẫn vẽ BĐ cột ở BT 2 . 5) Dặn dò : học bài 17 những hậu quả gì ? GV giải thích : mưa axít là gì ? Là hiện tượng mưa gây ra...
- 7
- 5,251
- 3
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 18 : THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ docx
... bằng phương pháp vẽ đồ thị . 2 75 3123 35 355 0 50 100 150 200 250 300 350 4001840 19 57 1980 19 97 BIỂU ĐỒ VỀ SỰ GIA TĂNG LƯỢNG CO2 TRONG KK TỪ NĂM 1840 - 19 97 4) Củng cố : ôn lại các kiến ... ở Canada có cây Phong đỏ , được coi là biểu tượng của nước Canada có mặt trên lá Quốc Kì: lá Phong trên nền tuyết trắng cây phong là cây lá rộng. - Rừng hỗn giao Phong và Thông ở Canada. ... bảng vào tập. C : nhiệt độ mùa đông ấm , mùa Hạ mát < 15 C LM : mưa quanh năm tháng thấp nhất 40 mm , cao nhất trên 170 mm kiểu KH ôn đới HD. Hoạt động 2 : BÀI TẬP 2 - HS...
- 7
- 13,473
- 9
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 20 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC pptx
... ngầm bằng giếng khoan sâu hay bằng kênh đào . - Trồng cây gây rừng để chống lại cát bay và cải tạo KH. 4) Củng cố : Câu hỏi 1,2 SGK trang 66 5) Dặn dò : Cho HS quan sát hình 20.1 và ... lịch qua HM ) Hoạt động 2 : HOANG MẠC NGÀY CÀNG MỞ RỘNG HS: quan sát hình 20 .5 SGK và đọc nội dung chính . GV hướng d6ãn HS khai thác nội dung hình cây xanh đã bị chặt gần hết cát lấn ... trong các ốc đảo. b. Hoạt động KT hiện đại. Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 20 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS hiểu được các HĐKT cổ...
- 7
- 4,233
- 0
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 22 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH ppt
... SGK người ta đang tiến hành và khai thác tài nguyên như thế nào. ? Các vấn đề quan tâm rất lớn của MT phải giải quyết ngay đó là gì ? đang tiến sâu vào vùng cực để ... và nguy cơ tuyệt chủng của 1 số loài ĐV quý. 4) Củng cố : - Trả lời câu hỏi SGK 1,2 trang 73 5) Dặn dò : - Học bài 22 làm BT 3 -Đọc SGK bài 23. V.Rút kinh nghiệm ____________________________________________________________________________________ ... , Mỹ , Canada , LBNga hoặc ảnh các HĐKT ở cực vàc các DT phưiơng Bắc . III – Phương pháp : trực quan, phát vấn , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ : Kiểm tra 15& apos;...
- 7
- 2,905
- 4
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 24 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI ppt
... - Câu 1,2 SGK trang 78 5) Dặn dò : - Học bài 24 , đọc SGK bài 25. - Coi lại bài từ bài 13 24 để chuẩn bị ôn tập , thi HK 1. V. Rút kinh nghiệm Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 24 : HOẠT ... trực quan , diễn giảng. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ (6') - Câu 1 SGK - Sửa bài 2 SGK trang 76 3) Giảng : Hoạt động 1 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỔ TRUYỀN( 15& apos;) ... những tiến bộ của KHKT dùng trong kinh tế miền núi. Những khó khăn của giao thông miền núi Cách tiến hành: Quan sát hình 24.3 : mô tả nội dung ảnh và cho biết những khó khăn cản trở...
- 9
- 3,312
- 6
- giao an dia ly lop 7 bai 9
- giao an dia ly lop 6 bai 5
- giao an dia ly lop 6 bai 5 ki hieu ban do
- giao an dia ly lop 7 bai 20
- giao an dia ly lop 9 bai 5 thuc hanh
- giáo án địa lý lớp 11 bài 5
- giao an dia ly lop 7 bai 50
- giao an dia ly lop 7 bai 53
- giao an dia ly lop 7 bai 54
- giao an dia ly lop 7 bai 52
- giao an dia ly lop 7 bai 56
- giao an dia ly lop 7 bai 55
- giáo án địa lý lớp 7 chương 5 châu phi bài 26 thiên nhiên châu phi doc
- giáo án địa lý lớp 7 bài 50 thực hành viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của ôxxtrâylia doc
- giáo án địa lý lớp 7 bài 50 thực hành viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của austraylia ppt
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008