giao an dia ly lop 5 bai 7 on tap

... : Bước 1 : - Yêu cầu HS dựa vào kênh chữ và kênh hình ở mục 1, HS trong nhóm thảo luận theo các câu hỏi trong SGV trang 72 . - Làm việc theo nhóm. Bước 2 : - Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện ... Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnhvùng trồng cây cà phê ở Buôn Ma Thuột, nhận xét vùng trồng cây cà phê ở Buôn Ma Thuột. - HS quan sát tranh ảnhvùng trồng cây cà phê ở Buôn ... lc (bn đồ), bảng số liệu tranh, ảnh để tìm ra kiến thc. ã Xỏc lp mi quan h a lớ gia cỏc thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiên nhiên vớiø hoạt động sản xuất của con người. II. ĐỒ DÙNG DẠY...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20

... TRẦN THỊ ĐÔNG ĐỊA LÍ Bài 5 : TÂY NGUYÊN I. MỤC TIÊU Hc xong bi ny, HS bit: ã V trớ cỏc cao nguyờn Tõy Nguyờn. ã Trỡnh by c m s c im ca ... hỡnh, khớ hu). ã Dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh , ảnh để tìm ra kiến thức. II. ĐỒ DÙNG DẠY HC ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam. ã Tranh, ảnh và tư liệu về các cao nguyên ở Tây Nguyên. III. ... thấp khác nhau. - HS quan sát bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường và theo dõi GV chỉ trên bản đồ. - GV yêu cầu HS chỉ vị trí của các cao nguyên trên lược đồ hình 1 trong SGK và đọc tên các...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... thế nào từ Tây sang Đông?  Kể tên và vị trí của : + Các dãy núi lớn + Các đồng bằng lớn + Các núi thấp và cao nguyên lớn - Nhận xét và đi đến kết luận về địa hình châu Mĩ. - Quan sát lược đồ ... nhóm, thực hành trên lược đồ. 2- Địa hình châu Mĩ (Hoạt động nhóm đôi) - Tổ chức cho học sinh quan sát, lược đồ. - Nêu yêu cầu nhiệm vụ hoạt nhóm đôi. - Tổ chức khai thác kết quả thảo luận nhóm ... học sinh thao tác với lược đồ. - Nhận xét và đi đến kết luận về thiên nhiên châu Mĩ. SGK/122 (trong vòng 3 phút) rồi tìm trên lược đồ tự nhiên châu Mĩ, cho biết ảnh đó được chụp ở Bắc Mĩ, Trung...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... trong SGK . +Bước 2 : HS trình bày  nhận xét . *Số dân tăng qua các năm : Năm 1 979 : 52 ,7 triệu người .Năm 1989 : 64,4 triệu người . Năm 1999 : 76 ,3 triệu người . *Dân số nước ta tăng nhanh ... số tăng nhanh . Thấy được sự cần thiết của việc sinh ít con trong một gia đình . *Cách tiến hành : +Bước 1 : Chia lớp làm các nhóm , treo tranh của sự gia tăng dân số . HS dựa vào tranh ảnh và ... định được trên bản đồ giao thông Việt Nam một số tuyến đường giao thông, các sân bay quốc tế và cảng biển lớn. -Có ý thức bảo vệ các đường giao thông và chấp hành luật giao thông khi đi đường. các...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... giới. Châu Phi có các quang cảnh tự nhiên : rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa –van, hoang mạc. Các quang cảnh rừng thưa và xa – van, hoang mạc có điện tích lớn nhất. Mô tả một số quang cảnh tự nhiên ... cho HS quan sát H3 ở bài 17 và H5 ở bài 18. GV xác định lại vị trí địa lý khu vực Đông Nam Á, cho HS đọc tên 11 quốc gia trong khu vực. Bước 2: GV yêu cầu HS cùng quan sát H3 ở bài 17 để nhận ... đôi, thực hành, trực quan. Bước 1: GV cho HS quan sát hình Hát Trả lời câu hỏi trong SGK. Hoạt động cá nhân. Làm việc theo cặp Học sinh quan sát hình 1, hình 2 trong SGK, rồi hoàn thành...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

... bài tập mục 1 trong SGK . -Trình bày kết quả . Số dân tăng qua các năm : +1 979 : 52 ,7 triệu người , +1989 : 64,4 triệu người +1999 : 76 ,3 triệu người Dân số nước ta tăng nhanh , bình quân ... ngang , chạy dài theo chiều Bắc Nam với đường bờ biển cong như hình chữ S . Chiều dài từ Bắc vào Nam khoảng 1 650 km và chiều rộng từ Tây sang Đông nơi hẹp nhất chưa đầy 50 km . -Hs trong ... trí thuận lợi trong việc giao thông : Đây là một trong những đầu mối giao thông lớn nhật cả nước , là điều kiện thuận lợi trong việc chuyên chở nguyên liệu từ các vùng xung quanh tới và chuyên...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 09:11

... trí thuận lợi trong việc giao thông : Đây là một trong những đầu mối giao thông lớn nhật cả nước , là điều kiện thuận lợi trong việc chuyên chở nguyên liệu từ các vùng xung quanh tới và chuyên ... địa hình ? -Quan sát hình 3 bài 17 và hình 5 bài 18 -Suy luận để nắm được đặc điểm khí hậu ( nóng ) và loại rừng chủ yếu của Đông Nam Á ( rừng rậm nhiệt đới ) -Quan sát hình 3 bài 17 . -N là chủ ... giao hàng ở nhiều địa điểm khác nhau , đi trên các loại đường có chất lượng khác nhau , khối lượng hàg hoá vận chuyển bằng đường ô tô lớn nhất trong các loại hình vận tải .( năm 2003 : 1 75 . 856 ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 22:11

... * Nhóm 5, 6 và 7: Dựa vào hiểu biết của mình em hãy nêu các phong cảnh tự nhiên và các công trình kiến trúc đẹp, nổi tiếng của nước Pháp? * Hãy xác định vị trí địa lí của liên bang Nga? ... Thủ đô liên bang Nga nằm ở thành phố nào? Câu hỏi thảo luận: * Liên bang Nga có diện tích lớn nhất thế giới (17triệu km 2 ) và dân số khá đông (144,1 triệu người). * Liên bang Nga có ... hậu của liên bang Nga ?. * Liên bang Nga có khí hậu khắc nghiệt (lạnh và khô). Nông trường trồng nho ở Pháp * Thủ đô liên bang Nga ở thành phố Mát - xcơ - va. * Liên bang Nga nằm...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 16:20

... của dãy núi Hoàng Liên Sơn ở hình 1 trong SGK. - Yêu cầu HS dựa vào lược đồ hình 1 và kênh chữ ở mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 59 . - Làm việc cá nhân. Bước 2 : - Gọi ... Mục tiêu: HS mô tả được đỉnh núi Phan- xi-păng.  Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 59 . - Nghe GV giao nhiệm vụ. Bước 2 : - Gọi các nhóm ... t nh nỳi Phan- xi-png. ã Da vo lc (bn ), tranh , ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thc. ã T ho v cnh p thiờn nhiờn ca t nc Vit Nam. II. DNG DY HC ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam. ã Tranh, nh v dóy...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... NGUYỄN THỊ MUỘN ĐỊA LÍ Bài 10 : ÔN TẬP I. MỤC TIấU Hc xong bi ny HS bit : ã H thng c những đặc điểm chính về thiên nhiên, con người và hoạt động sản xuất của người dẫn ở Hoàng Liên Sơn, ... điểm chính về thiên nhiên, con người và hoạt động sản xuất của người dẫn ở Hoàng Liên Sơn và Tây Nguyên.  Cách tiến hành : Bươc 1 : - Yêu cầu các nhóm thảo luận câu 2 trong SGK. - Làm việc theo ... diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - GV kẻ sẵn bảng thống kê (như ở câu 2 trong SGK) lên bảng và giúp HS điền đúng các kiến thức vào bảng thống kê. Hoạt động 3 : Làm việc cả...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... LIÊN SƠN I. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS bit: ã Trỡnh by c nhng c im tiờu biu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội ca mt s dõn tc Hong Liờn Sn. ã Da vào tranh ảnh bằng số liệu để tìm ... Xỏc lp mi quan h a lớ gia thiờn nhiên và sinh hoạt của con người ở Hoàng Liên Sn. ã Tụn trng truyn thng vn húa ca dõn tc Hong Liờn Sn. II. DNG DY HC ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam. ã Tranh, nh v ... hành : Bước 1 : - Yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết của mình và mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 61. - Làm việc cá nhân. Bước 2 : - Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... xuất phân lân.  Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu HS đọc thầm mục 3 trong SGK, trả lời câu hỏi trong SGV trang 63. - Làm việc cá nhân. Bước 2 : - Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước ... câu trả lời.  Kết luận: Người dân ở Hoàng Liên Sơn làm nhiều thủ công như : dệt, may, thêu, an lát, rèn, đúc, …tạo nên nhiều sản phẩm đẹp có giá trị. 3. Khai thác khoáng sản Hoạt động 3 :...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... Cách tiến hành : Bước 1 : - Yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK và quan sát tranh ảnh vùng trung du Bắc Bộ, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 65. - Làm việc cá nhân. Bước 2 : - Gọi HS trình bày ... xong bi ny, HS bit: ã Mụ t c vựng trung d Bc B . ã Xỏc lp c mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở trung dụ Bắc B. ã Nờu c quy trỡnh ch bin chố. ã Da vo tranh ... rng v tham gia trng cõy. II. DNG DY HC ã Bn hnh chớnh Vit Nam. ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam. ã Tranh, ảnh về vùng trung du Bắc Bộ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... yêu cầu các nhóm dựa vào mục 2 trong SGK và tranh, ảnh về nhà ở, buôn làng, nhà rông của các dân tộc ở Tây Nguyên để thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 70 . - Làm việc theo nhóm. Bước 2 ... tộc ở Tây Nguyên.  Cách tiến hành : Bước 1 : - Yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 70 . - Làm việc cá nhân. Bước 2 : - GV gọi một vài HS trả lời các câu hỏi ... (bn ), tranh, nh tỡm ra kin thc. ã Yờu quý cỏc dõn tộc ở Tây Nguyên và có ý thức tôn trọng truyền thống văn hóa của các dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DY HC ã Tranh, nh v nh sn, buụn lng, trang phục,...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... sức nước.  Cách tiến hành : Bước 1 : - Yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 4 và thảo luận trong nhóm theo các câu hỏi trong SGV trang 72 . - Làm việc theo nhóm. Bước 2 : - Gọi các nhóm trình ... g. ã Dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh, ảnh để tìm ra kin thc. ã Xỏc lp mi quan h a lớ giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiờn nhiờn viứ hot ng sn xut ca con ngi. ã Có ý thức tôn trọng, ... câu trả lời. - GV gọi HS chỉ 3 con sông (Xê Xan, Ba, Đồng Nai) và nhà máy thủy điện Y-a-li trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường. - 1 HS chỉ chỉ 3 con sông trên bản đồ Địa lí tự nhiên...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20