0

giao an cho tre kham pha mot so loai qua

Giáo án bồi dưỡng tham khảo Một số muối quan trọng

Giáo án bồi dưỡng tham khảo Một số muối quan trọng

Hóa học

... PVCãCht dit trựng, tr sõu, dit cãSn xut axit clohricS mt s ng dng quan trọng của natri cloruaSơ đồ một số ứng dụng quan trọng của natri clorua
  • 25
  • 662
  • 2
Giáo án Hoá học lớp 9 - MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG doc

Giáo án Hoá học lớp 9 - MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG doc

Hóa học - Dầu khí

... H2 SO 4(dd) + Fe(r) FeSO4(dd) + H2(k) 6H2 SO 4 ( đ)+ 2Fe to Fe2 (SO 4 )3+ 3SO 2 + 6H2O  Hỏi: 1) Làm thế nào để biến đường thành than? Giải thích cách làm ... Xuất hiện kết tủa trắng H2 SO 4 +BaCl2 BaSO4 +HCl Na2 SO 4 +BaCl2 BaSO4 +NaCl Bài 4: Cho 1,44g kim loại M hóa trị II vào dd H2 SO 4 laõng dư,thu được 1,344lH2 ... 2: Cho 6,4 g Cu tan hết trong dd H2 SO 4 đặc nóng, khối lượng dung dịch sau phản ứng sẽ như thế nào? A. Tăng thêm 6,4 g B. Giảm đi 6,4 g C. Không thay đổi D. Không xác định được Bài 3: Cho...
  • 10
  • 5,664
  • 6
Giáo án Hoá học lớp 9 - MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG doc

Giáo án Hoá học lớp 9 - MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG doc

Hóa học - Dầu khí

...  Hòa tan natri hiđroxit vào nước, khấy đều và kết luận về tính tan trong nước của natri hiđroxit.  Quan sát natri hiđroxit.  Trả lời.  Quan sát.  Trả lời.  Quan sát, lắng ... 3) Cho biết tên gọi khác của natri hiđroxit ?  Cho HS quan sát mẩu natri hiđroxit đã bị chảy rữa.  Hỏi: 1) Giải thích vì sao natri hiđroxit dể bị chảy rữa ? 2) Dự đoán khả năng hòa tan ... 1) Nêu hiện tượng quan sát được,giải thích, viết PTHH? 2) Kết luận về tính chất hoá học của canxi hiđroxit? 3) Giải thích hiện tượng : Bề mặt nước vôi bị đóng ván khi cho nước vôi tếp xúc...
  • 10
  • 2,174
  • 4
Giáo án Hoá học lớp 9 - MỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNG doc

Giáo án Hoá học lớp 9 - MỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNG doc

Hóa học - Dầu khí

... KNO3.  Cho HS quan sát mẫu chất KNO3 đựng trong lọ. Hỏi: 1) Cho biết trang thái,màu sắc của KNO3. 2) Tên gọi khác của kali nitrat là gì? 3) Làm thế nào để biết kali nitrat có tan trong ... dung dịch sau : A. NaCl và AgNO3 B. Na2CO3 và KCl C.Na2 SO 4 và AlCl3 D.ZnSO4 và CuCl BÀI 10 : MỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNG I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS hiểu được tính chất vật ... nitrat có tan trong nước được hay không?  Quan sát mẫu hóa chất.  Trả lời và ghi bài. II. KALI NITRAT KNO3:  Kali nitrat chất rắn ,màu trắng,tan nhiều trong nước.  Dễ bị phân hũy bởi...
  • 4
  • 3,108
  • 9
Giáo án lớp lá chủ đề một số loại cây

Giáo án lớp lá chủ đề một số loại cây

Mầm non - Mẫu giáo

... biết.Các con ơi xung quanh chúng ta có rất nhiều loại cây xanh. Cây cho hoa như mai, đào. Cây cho quả như xoài, chuối. cây cho bóng mát như bàng, phượng,… Cây xanh đem lại cho chúng ta rất nhiều ... bị cho cô: xắc xô- đối tượng để quan sát.- kiểm tra sức khỏe trang phục của trẻ.- nhắc nhở trẻ khi ra ngoài quan sát.III.Cách tiến hànhHoạt động của cô Nhận xét1, Ổn định tổ chức.- Cho ... độ - Trẻ biết yêu quý cây xanh. Tích cực tham gia hoạt động.II. CHUẨN BỊ- Cây xanh cho trẻ quan sát.- Mô hình vườn cây.*NDTH: + ÂN: “Lý cây xanh”. “Em yêu cây xanh”. + VH: “Cây dây leo”.III....
  • 37
  • 2,607
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi phân biệt một số loài quả pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi phân biệt một số loài quả pps

Mầm non - Tiểu học

... thuộc qua những dấu hiệu rõ nét (về hình dạng, cấu tạo, màu sắc, mùi vị…) - Cho trẻ biết quả ăn ngon và bổ. II. Chuẩn bị: - 5- 7 loại quả thật có ở địa pHướng, đủ cho mỗi trẻ một quả. - Tranh...
  • 2
  • 515
  • 0
Giáo án toán lớp 4 - CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH pps

Giáo án toán lớp 4 - CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH pps

Mầm non - Tiểu học

... trên bảng. *Cách 1 a)50:(2x5) = 50:10 = 5 *Cách 2 -Lấy 24 chia cho 3 rồi chia tiếp cho 2 (Lấy 24 chia cho 2 rồi chia tiếp cho 3)/ -Là các thừa số của tích (3x2). -Hs nghe và nhắc lai ... 24:(3x2)? -GV: Vậy khi thực hiện tính một số chia cho một tích ta có thể lấy số đó chia cho một thừa số của tích, rồi lấy kết quả tìm được chia cho thừa số kia. 3.Luyện tập, thực hành Bài 1: ... chia cho một tích: a )So sánh giá trị các biểu thức -GV viết lên bảng 3 biểu thức sau: 24:(3 x 2) 24:3:2 24:2:3 -GV yêu cầu HS tính giá trị của các biểu thức trên. -GV yêu cầu HS so sánh...
  • 6
  • 2,681
  • 22
Giáo án điện dân dụng THPT - MỘT SỐ MẠCH ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ ĐIỆN XOAY CHIỀU MỘT PHA pps

Giáo án điện dân dụng THPT - MỘT SỐ MẠCH ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ ĐIỆN XOAY CHIỀU MỘT PHA pps

Điện - Điện tử

... quay của ĐC * GV đặt câu hỏi : + Muốn đổi chiều quay ĐCĐ,ta phải đổi chiều quay của đại lượng nào ? HS trả lời + Muốn đổi chiều quay từ trường, ta phải đổi chiều quay của ... chiều mô men quay, ta phải đổi chiều của đại lượng nào? HS trả lời - Muốn đổi chiều quay của động cơ người ta đổi chiều của mô men quay. - Đổi chiều quay của động cơ một pha có dây quấn ... đổi chiều quay của động cơ điện một pha. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách điểu chỉnh tốc độ quay của 20’ II/ Điều chỉnh tốc độ quay của động cơ một pha quạt điện...
  • 13
  • 2,352
  • 23
Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phần một: Quan sát và đánh giá ppsx

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phần một: Quan sát và đánh giá ppsx

Mầm non - Tiểu học

... và môi trường quanh trẻ. (Theo www.gddb.hcmup.edu.vn) giao tiếp, đáp lại sự giao tiếp của trẻ (sử dụng bảng đánh giá các kỹ năng giao tiếp cho phụ huynh. Tạp chí Can thiệp sớm). Môi ... thanh có tiến bộ? Giao tiếp Cách gia đình nói với trẻ. Nhắc trẻ khi có âm thanh to, quen thuộc. Gọi tên trẻ. Độ gần cận. CĐ - XH Những ai xung quanh trẻ có thể giúp trẻ? (Các cơ quan ... Hàng xóm. Trẻ xung quanh nhà…) Điều quan trọng là cuối phần 1, ta có thể: - Hiểu về trẻ và tóm tắt được tất cả các nhu cầu của trẻ. - Hiểu về môi trường của trẻ và cách giao tiếp của người...
  • 4
  • 2,521
  • 19

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25