giao an chieu
GIAO AN CHIEU
Ngày tải lên :
06/08/2013, 01:26
... năm 2009
Mĩ thuật
Luyện tập vẽ tranh đề tài
I Mục tiêu
- Học sinh biết tìm và chọn nội dung đề tài theo yêu cầu để vẽ tranh.
- Biết cách vẽ và vẽ được bức tranh đề tài về trường học
- Giáo dục ... học, sân
trường giờ chơi, giờ học trên lớp
Hoạt động 2 Cách vẽ tranh
Yêu cầu học sinh chọn một nội dung để vẽ
một bức tranh về trường em
Lưu ý nên
- Vẽ hình ảnh chính trước cho rõ nội
dung...
- 3
- 306
- 0
giáo án chiều
Ngày tải lên :
19/08/2013, 13:10
... HS nêu yêu cầu quan sát hình vuông.
300 > 100 300 < 400
100 < 300 400 > 300
700 > 600 700 < 900
600 < 700 900 > 700
19
hông.
+ Ôn đi nhanh chuyển sang chạy.
- GV nêu ... quen với trò chơi : Ném bóng trúng đích, yêu cầu biết cách chơi ở mức ban đầu .
B - Địa điểm phơng tiện:
- Sân trờng vệ sinh an toàn, còi, cầu, bảng gỗ.
C- Các hoạt động dạy học :
o0o
Thứ năm, ... .
- Nắm đợc tên gọi, kí hiệu của đơn vị đo ki lô mét, có biểu tợng ban đầu về khoảng cách
đo bằng ki lô mét.
- Nắm đợc mối quan hệ giữa ki lô mét và mét.
B - Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập.
C- Các...
- 61
- 319
- 0
GIÁO ÁN CHIỀU TUẦN 5- LỚP 1
Ngày tải lên :
13/09/2013, 09:10
... thiệu tình huống an toàn và không an
toàn.
+Mục tiêu:HS có khả năng nhận biết các tình huống
huống an toàn và không an toàn.
+Tiến hành: Giới thiệu bài học
Treo tranh
Nhìn tranh 1 trả lời.
Hỏi: ... khi đó?
N2: Lan đến nhà Thư chơi , Lan nhìn thấy Mai em của
Thư đang dùng que nhọn , cứng ngoáy vào tai . Nếu em
là Lan em sẽ làm gì khi đó?
Nhận xét sửa sai
2HS lên bảng trả lời
Quan sát nhận ... lượt chỉ trên
tranh và nói theo yêu cầu . Khi
em này chỉ thì em kia làm
nhiệm vụ kiểm tra và ngược lại.
Hoạt động theo cặp quan sát
tranh, chỉ vào tranh và trả lời
Chỉ vào tranh trên bảng và...
- 39
- 1.1K
- 1
GIÁO ÁN CHIỀU TUẦN 6- LỚP 1
Ngày tải lên :
13/09/2013, 09:10
... các bức tranh nên , k. nên.
+Tiến hành:
Tr1: Anh không cho em chơi chung.
Tranh 2:Anh hướng dẫn dẫn em học bài.
Tranh 3:Hai chị em cùng làm việc nhà.
Tranh 4: Anh không nhường em.
Tranh 5: Dỗ ... nhau nghe (theo cặp)
Có bố, mẹ, anh, chị…
Đại diện nhóm trình bày.
HS mở SGK.
Quan sát nêu nội dung tranh.
Nhóm1: tranh 1 Nhóm 3: tranh 3
Nhóm4: tranh 4 Nhóm 2: tranh 2
Lần lượt các nhóm phát biểu.
HS ... được anh chị em trong gia
đình phải u thương hồ thuận
+Tiến hành:
Thảo luận theo cặp nhóm 2 em.
Tranh 1:
Hỏi học sinh về nội dung tranh?
Tranh 2:
Hỏi học sinh về nội dung tranh?
Tóm ý: T1: Anh...
- 59
- 902
- 4
giáo án chiều lớp 3-tuần 3
Ngày tải lên :
20/09/2013, 23:10
... học của cơ quan hô hấp và phòng bệnh đường hô hấp
- Giáo dục các em có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ quan hô hấp.và phòng bệnh hô hấp
II.Đồ dùng dạy học:
- T : Tranh minh hoạ cơ quan hô hấp - HS ... Tìm hiểu cơ quan hô hấp
- Treo tranh minh hoạ các bộ phận của cơ
- Chỉ rõ và nói tên các cơ quan hô hấp
- Yêu cầu vài em nhắc lại
Hoạt động2 : Tìm hiểu về vai trò của cơ
quan hô hấp
- Yêu ... phiếu ghi sẵn câu hỏi
- Nhận xét bổ sung
- Thực hiện theo yêu cầu của GV
- Quan sát tranh
- Chỉ trên mô hình
- Cơ quan hô hấp gồm có khí quản ,phế
quản và hai lá phổi
- Thực hiện
cảm giác...
- 8
- 958
- 1
giáo án chiều lớp 3- tuần 4
Ngày tải lên :
20/09/2013, 23:10
... trình :
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp con ếch
Treo tranh quy trình gấp con ếch để HS quan sát
-Yêu cầu HS quan sát tranh quy trình để nhớ
gấp con ếch hoàn chỉnh hơn
Hoạt động 2: Thực ...
Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ đồ 2 vòng tuần hoàn
Treo tranh minh hoạ vòng tuần hoàn lớn nhỏ yêu
cầu HS quan sát chỉ ra động mạch , tỉnh mạch
- Quan sát hình minh hoạ sơ đồ và cho biết có
mấy vòng ...
vng
Bước 2:Gấp tạo hai chân trước
con ếch
Bước 3:Gấp tạo hai chân sau và
thân con ếch.
Quan sát tranh
- Thực hành
3. Củng cố dặn dị : Nhận xét giờ học.
- Về nhà các em tập gấp lại hình cho...
- 9
- 635
- 2
GIAO AN CHIEU TUAN 3- 6
Ngày tải lên :
27/09/2013, 00:10
... nhịn.
c.Thật thà.
4.Vì sao Lan suy nghĩ lại và ân hận?
a. Vì Lan cảm động trước tình thương của mẹ và lòng tốt của anh.
b.Vì Lan cảm thấy mình ích kỉ, chỉ nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh.
c.Cả hai ý trên ... phất.
c.Cả 2 ý trên đều đúng.
2.Anh Tuấn đã nói với mẹ điều gì?
a.Mẹ hãy để dành hết tiền mua áo cho em Lan.
b.Mẹ không mua áo cho em Lan.
c.Mẹ mua áo cho cả con và em Lan.
3.Trong truyện , Tuấn có ... vật vào chỗ chấm để thành câu có hình ảnh so sánh.
Trăng tròn như……….
Mẹ em hiền như………….
Lan chạy nhanh như ……………
Mặt bé tươi như……………………
Bài 2.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
a.Hà nội...
- 16
- 350
- 0
giao an chieu
Ngày tải lên :
29/09/2013, 16:10
... to announce their decision. They (make) up
their mind.
5. Last night, I (go) to Jim’s room and (knock) on the door but there (be) no
answer. Either he (go) out or he (not want) to see anyone. ... it happens at school or anywhere else, is a important part in
our life.
……………………………………………………………………………………
IV. Read the passage and circle the best answer to fill in the blank
When George finished ... sentences and do the exercises.
II. Anticipated problems:
- Students may have difficulty in using past perfect and distinguishing past perfect
and past simple.
III. Teaching aids: handout, board,...
- 17
- 478
- 1
giáo án chiềutuàn 3-7
Ngày tải lên :
29/09/2013, 20:10
... Các nhóm quan sát tranh. H đóng vai
- Vì Dương vứt lung tung không đúng
chỗ
- Đồ dùng phải để gọn gàng đúng nơi
quy định.
- H hoạt động nhóm đôi. Quan sát tranh
và nêu nội dung tranh
-Lần ... xét
nội dung tranh
tranh 1,3 gọn gàng ngăn nắp
tranh 4,5 chưa gọn gàng
Liên hệ H trong lớp
*Kết luận : - Tính bừa bộn khiến nhà cửa
lộn xộn , khi tìm vật gì mất nhiều thời gian.
- 2 Em lên ... sau:
trong giờ học toán cô giáo đang giảng bài cả
lớp chăm chú nghe giảng bạn Khang quay
sang nói chuyện vói Mai Ly cô giáo nhắc .
Theo em em sẽ làm gì nếu là Khang?
- Cần làm gì khi ta mắc lỗi?
...
- 60
- 273
- 0
giao an chieu lop 2 ( thong TX1)
Ngày tải lên :
11/10/2013, 10:11
... sao ?
+ Tìm lời nói của hai anh em trong
đoạn ?
* Sau mỗi lần hỏiyêu cầu HS
- GV nhận xét.
b.Hớng dẫn cách trình bày .
+ Đoạn văn có mấy câu ?
+ Lời nói của hai anh em đợc viết với
dấu câu nào ... bài chính tả.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài
tập chính tả
Bài 2: Tìm 3 từ tiếng mang vần ao, 3
từ có tiếng mang vần au.
- GV hướng dẫn HS làm
Bài 3b: Tìm tiếng có vần uôn hay
uông
- GV hướng ... từ chỉ ngời với từ chỉ công
việc ngời đó làm để tạo thành câu có
mô hình Ai làm gì?
Em
Chị
Anh
Chị em
Anh em
khuyên bảo em
trông nom em
giúp đỡ chị
giúp đỡ nhau
chăm sóc nhau
GV kết luận, chốt...
- 26
- 371
- 0
Giáo án chiều lớp 4 tuần 9- 13 (2cột)
Ngày tải lên :
11/10/2013, 17:11
... số
tính chất giao hoán của phép nhân
A-Mục tiêu
-HS biết thực hiện phép nhân với số có một chữ số, tính giá trị của biểu thức.
-Vân dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính nhanh tính hợp ... kịch Yết Kiêu theo
trình tự không gian
Bài 2: Em có nguyện vọng học thêm môn
năng khiếu (nhạc ). Tr ớc khi nói với bố
mẹ, em muốn trao đổi với anh chị để anh
( chị ) hiểu và em
4-Củng cố dặn ... chung-kiểm tra giữa kì i
A-Mục tiêu
-Biết công hai số có nhiều chữ số, vận dụng tính chất giao hoán để tính nhanh, tính
thuận tiện, tính hợp lí
-Giải toán có lời văn.
B- các hoạt động dạy học
Hoạt...
- 38
- 565
- 0
Giao an chieu Lop 4
Ngày tải lên :
17/10/2013, 04:12
... viết danh từ riêng
- HS xác định yêu cầu
- HS lập danh sách
- HS nhận xét bài bạn
Bài tập 3: Tìm các danh từ chung và
danh từ riêng trong đoạn vân sau:
Chúng ta có quyền tự hào về
những trang sử ... các kiến thức đà học về danh
từ chung và danh từ riêng.
- Hớng dẫn học sinh làm một số bài tập
sau:
HS nêu
Bài tập 1:
a) Tìm 3 từ chỉ danh từ chung
Tìm 3 từ chỉ danh từ riêng
b)HÃy đặt câu ... học buổi sáng
Ôn :Danh từ
I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành nốt các bài học của buổi sáng
- Củng cố khái niệm danh từ.
- Tìm và nhận biết danh từ đặc biệt là danh từ chỉ khái niệm.
...
- 103
- 743
- 0
giao an chieu lop 2 (thong tx1)
Ngày tải lên :
28/10/2013, 05:11
... quan sát 4 bức tranh/sgk/trang 41
-H/s dựa vào 4 bức tranh lần lợt trả lời từng câu hỏi,
-Gọi h/s trả lời từng câu hỏi,nhận xét,Gv thống nhất đáp án .
+Tranh 1.Sáng hôm ấy ,cô giáo gọi Lan ... Lan lên bàn cô lấy mực .
+Tranh2.Lan nói:Hôm qua anh trai em mợn bút,quên không bỏ vào cặp cho
em.
+Tranh3 .Mai đa cho Lán một chiếc bút và nói:bạn cầm lấy mà dùng.
+Tranh 4.Cô giáo đa bút cho ... biểu và viết lại TKB 2 ngày cuối tuần
II.Hoạt động dạy học
Bài 1.
-GV hd hs quan sát tranh vẽ SGK
-Hs quan sát tranh kể lại câu chuyện theo nhóm đôi
-Đại diện các nhóm kể câu chuyện trớc lớp
Bài...
- 37
- 481
- 0
giáo án chiều_ tuần 17
Ngày tải lên :
29/10/2013, 13:11
... 1 HS chỉ tranh kể chuyện trớc lớp
- GV nhận xét về nội dung, lời kể, điệu bộ,
sự chính xác khi chỉ tranh
- Dặn HS tập kể ở nhà
- Nghe giới thiệu
- Nghe kể lần 1
- Quan sát tranh, nghe kể ... Dựa vào lời kể của cô giáo và tranh minh
hoạ, từng nhóm 2 em tập kể
- 2 tốp HS kể chuyện từng đoạn, cả chuyện
theo 5 tranh
- Nêu ý nghĩa
- Ma-ri-a mặc váy xanh, mái tóc màu vàng
- Cô bé ... Nếu chịu khó quan sát, suy nghĩ, ta sẽ
phát hiện ra nhiều điều bổ ích trong thế giới
xung quanh.
- HS liên hệ
- Kể câu chuyện liên hệ của mình
- Lớp nhận xét.
- HS chỉ tranh kể chuyện.
Ôn...
- 8
- 236
- 0
