... đường
thẳng songsong với đườngthẳng đó.
a
A
Tính chất 2: Haiđườngthẳng phân biệt cùng song
song với một đườngthẳng thứ ba thì songsong với
nhau.
b
08/20/13 Bùi Thị Tuyết Trinh 4
1. Vị ...
chung.
D. Haiđườngthẳng phân biệt không songsong thì
chéo nhau.
08/20/13 Bùi Thị Tuyết Trinh 8
2. Haiđườngthẳngsongsong :
Tính chất 1: Trong không gian, qua một điểm nằm
ngoài một đường ... đề nào đúng ?
A. Haiđườngthẳng không có điểm chung thì chéo
nhau.
B. Haiđườngthẳng không songsong thì chéo nhau.
C. Haiđườngthẳng chéo nhau thì không có điểm
chung.
D. Haiđường thẳng...
...
:
III) TÝnh chÊt:
III) TÝnh chÊt:
IV)
IV)
Liªn hÖ gi÷a quan hÖ songsong vµ quan hÖ
Liªn hÖ gi÷a quan hÖ songsong vµ quan hÖ
vu«ng gãc cña ®êng th¼ng vµ mÆt ph¼ng
vu«ng gãc cña ®êng ...
III) TÝnh chÊt:
III) TÝnh chÊt:
IV)
IV)
Liªn hÖ gi÷a quan hÖ songsong vµ quan hÖ vu«ng gãc
Liªn hÖ gi÷a quan hÖ songsong vµ quan hÖ vu«ng gãc
cña ®êng th¼ng vµ mÆt ph¼ng
cña ®êng ...
B :
B :
Hai đườngthẳng phân biệt cùng vuông góc với
Hai đườngthẳng phân biệt cùng vuông góc với
một mặt phẳng, thì chúng songsong với nhau.
một mặt phẳng, thì chúng songsong với nhau.
...
... địa lí và độ cao.
b) Về kỹ năng:
- Kỹ năng quan sát, kỹ năng thu thập, kỹ năng sử dụng
- Giải thích được taị sao các vật rơi trong không khí có sự nhanh chậm khác nhau.
- Sử dụng thiết bị thí ... rơi trong không khí chuyển động nhanh chậm khác nhau là vì sức cản không khí
lên các vật khác nhau.
Nếu các vật rơi mà chỉ chịu tác dụng của trọng lực thì có
nhanh chậm khác nhau không?
Nếu các ... của trọng lực thì có
nhanh chậm khác nhau không?
- Trực giác: HS đưa ra câu trả lời.
- Bằng thực nghiệm: Dùng ống Newtơn khi hút hết không khí thì các vật trong ống rơi
nhanh chậm như nhau.
Kết...
... bẹt.
óc bẹt.
Ch
Ch
úng ta là haiđường
úng ta là haiđường
thẳng vuông góc.
thẳng vuông góc.
Ch
Ch
úng ta là haiđường
úng ta là haiđường
thẳng song song.
thẳng song song.
A
A
B
B
C
C
D
D
A
A
B
B
C
C
D
D
TOÁN:
TOÁN:
VẼ ...
góc tù.
góc tù.
4. Cuíng c äú, d
4. Cuíng c äú, d
ặn
ặn
doì:
doì:
Tro ì c håi: “Täi laì
Tro ì c håi: “Täi laì
ai? ”
ai? ”
O
O
N
N
M
M
H
H
K
K
I
I
B
B
O
O
A
A
Cáu4
Cáu4
Täi laì g
Täi ... g
óc lớn bằng hai góc
óc lớn bằng hai góc
vuông
vuông
. Váûy täi laì g
. Váûy täi laì g
óc gì
óc gì
?
?
Cáu5
Cáu5
Cáu6
Cáu6
Ch
Ch
úng ta là haiđườngthẳng mà mỗi
úng ta là haiđường thẳng...
... `Kế hoạch dạy học buổi 2 - lớp4 Trờng Tiểu học Xuân Ngọc
T p l m v n
Luyện Tập: kể lại lời nói ,ý nghĩa của nhân vật
I. Mục ... * Bài 1:Ôn luyện
- HS nêu yêu cầu và nhắc lại ghi nhớ đà học .
- HS làm bài cá nhân.
- GV quan sát giúp hs yếu
- GV chữa bài.
* Bài 2:
- Gv gọi 1hs đọc lại bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
...
**********************************************************************
*******************************
Ban giám hiệu kí duyệt
Nguyễn Thị Phơng Nam Năm học 2009 - 2010
2
...
...
sâu kiến thức đã học
18 x 10 = 180
256 x 1000 = 256000
82 x 100 = 8200
200200 : 100 = 2002
42 0 : 10 = 42
9000 : 1000 = 9
-HS làm vào vở, 1 HS
lên bảng làm.
70kg = 7 yến
800kg = 8 tạ
300 tạ ... dẫn bằng các
loại câu hỏi để dẫn dắt HS
biết cách nhân một số TN
VỚI 10.
+Vận dụng tính chất giao
hoán,
Hãy viết phép nhân này
bằng phép nhân khác
nhưng giá trị không đổi ?
+10 hay còn gọi ... thích
hợp vào ô c trong
biểu thức sau :
a x c = c x a = a
207 x 7 = c x 207
Bài 2: Tìm x:
X x 4 = 20
Nhân với 10, 100,1000
Chia cho 10,100; 1000,
* Nhân 1 số tự nhiên
với 10.
35 x 10 =...
... từng khổ thơ?
GV chia lớp thành 4 nhóm và tìm hiểu 4 khổ thơ khác
nhau. Sau đó đại diện mỗi nhóm trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và chốt ý
- GV ghi 4 ý chính của 4 khổ thơ lên bảng
+ Em hiểu câu ... Giáo án, sách giáo khoa Tiếng Việt 4
- Tranh minh họa bài tập đọc.
- Bảng phụ có ghi sẵn 4 khổ thơ để luyện đọc.
2. Học sinh:
Sách giáo khoa Tiếng Việt 4.
3. Hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG DẠY ... lên bảng
+ Em hiểu câu thơ: “Mãi mãi không còn mùa đông”
- 4 HS đọc nối tiếp lần 1 (mỗi HS đọc
1 khổ thơ)
- 4 HS đọc nối tiếp lần 2
- 4 HS đọc nối tiếp lần 3
- 2 HS đọc lại toàn bài, 1 hs đọc...
... ngày tháng năm 2011
Quan sát, nhận xét:
Nêu tên các loại quả?
Nêu tên các loại quả?
Bài 6: Vẽ theo mẫu
Vẽ quả có dạng hình cầu
Mĩ thuật
Thứ ngày tháng năm 2011
Bài sau: Vẽ tranh đề tài Phong cảnh ... có nhạt)
Mẫu
Bài 6: Vẽ theo mẫu
Vẽ quả có dạng hình cầu
Mĩ thuật
Thứ ngày tháng năm 2011
Quan sát, nhận xét:
Nêu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của từng loại quả?
Nêu hình dáng, đặc điểm, màu...
... HAIĐƯỜNGTHẲNGSONGSONG
I-MỤC TIÊU :
-Ôn lại thế nào là 2 đườngthẳngsongsong .Công nhận dấu hiệu
nhận biết haiđườngthẳngsongsong .
- Biết vẽ 9ường thẳng ... biết hai
đường thẳngsong
-yêu cầu hs làm ?1
-cho hs quan sát hình bên
bằng mắt xem a có song
song với b không
-yêu cầu HS kiểm tra lại
bằng dụng cụ
hai đườngthẳng
song song
...
m//n
-quansát hình sau
bằng mắt xem a có
song song với b
không?
a
b
1-Nhắc lại kiến
thức lớp 6 ( sgk)
2- Dấu hiệu nhận
biết haiđường
thẳng songsong
(sgk) c
a
45
0
...