... tra bài cũ:
? Trình bày cấu tạo của trùng roi xanh. Trùng roi xanh có điểm nào giống
và khác thực vật.
? Trình bày quá trình sinh sản của trùng roi xanh.
2. Bài míi:
Hoạt động của thầy Hoạt động ... bảng)
Hoaùt ủoọng của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu trùng roi xanh
I. Trùng roi xanh:
- Cấu tạo: gồm nhân,
chất nguyên sinh chứa
hạt diệp lục, hạt dự
trữ, roi và điểm mắt.
- ... tính
bằng phân đôi theo
chiều dọc cơ thể.
- Tính hướng sáng:
nhờ roi và điểm mắt.
Treo tranh trùng roi xanh.
- Yêu cầu HS thuyết trình
nội dung được phân công.
- GV nhận xét & đặt câu
hỏi...
... lượng mưa cao quanh năm có rừng rậm xanh quanh
năm ) .
2. Kỹ năng :
- Đọc được biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Môi trường xích đạo ẩm và sơ đồ lát
cắt của rừng rậm xích đạo quanh năm .
- Nhận ... đông
- Gia tăng nhanh
- Nguyên nhân tăng nhanh
- Hậu qủa tăng nhanh
- Hướng khắc phục
+ Sự phân bố dân cư (không đều)
- Những nơi đông dân Những khu vực
có nền kinh tế phát triển, giao thông đi
lại ... nhiều, cần
nhiều máy móc, và kĩ thuật canh tác,
phải có nguồn tiêu thụ ổn định …
? Nông nghiệp ở địa phương em đang
canh tác ở hình thức nào ?
HS Thâm canh trồng lúa nước.
GV Để đẩy mạnh SX nông...
... down.
- Listen.
- Answer the questions.
- Guess.
- Give the answers.
- Look at the books and listen to
the tape.
- Give the answers.
- Listen.
Trêng THCS V ăn H ọc
47
Giáoán Tiếng Anh7 - Năm học ... board and write.
- Look at the pictures and
answer .
- Listen and write .
- Guess the meanings .
- Read new words in chorus and
individually.
- Play a game.
- Read the text and find the
answers ... Homework:
- Do unit 3 in Bai tap thuc hanh
Preparing date : Tuesday, October 9th 20 07
Period 20:
Trêng THCS V ăn H ọc
42
Giáoán Tiếng Anh7 - Năm học 2008 - 2009
- Remark and lead in new lesson.
2....
... Trường Tiểu học
Số ti vi nhà máy sản xuất trong 1 ngày:
680 : 4 = 170 (chiếc).
Số ti vi nhà máy sản xuất trong 7 ngày:
170 x 7 = 1190 (chiếc).
Đáp số : 1190 chiếc ti vi.
4.Củng cố :- Chấm một ... đồ.
H: Em đang sống ở tỉnh nào?
-Gv gọi một số lên trình bày lạivà xác định trên bản đồ
hành chính VN vị trí tỉnh mà em đang sống
*. Hoạt độn 2: Làm việc theo nhóm
- GV phát cho mỗi nhóm 1 tranh ảnh ...
xóm làng đến thăm Người cho trứng,
người cho cam, anh y sĩ……mang
thuốc vào.
+Bạn nhỏ xót thương mẹ:Nắng mưa
từ những ngày xưa…đến giờ chưa tan.
Cả đời đi gió đi sương….lần giường
tập đi.Vì...
... dõi
- Quan sát tranh minh hoạ
- Học sinh đọc nối tiếp câu
- 4 học sinh đọc nối tiếp đoạn trớc lớp
- Học sinh đọc các từ mục chú giải
- Học sinh đọc đoạn trong nhóm
- Cả lớp đồng thanh
* Học ... cha mẹ : a, b.
+ Anh chị em với nhau: e, g
* Học sinh đọc lại đề bài
- Tuấn là anh trai của Lan.
Tuấn là ngời anh rất thơng yêu em.
- Bạn nhỏ là cô bé rất hiếu thảo.
Bạn nhỏ là một cô bé rất ... Chuẩn bị:
- Đề kt, giấy
III. Lên lớp:
Đề bài
Bài 1. Đặt tÝnh råi tÝnh:
3 27 + 416; 561 - 244; 462 + 354; 72 8- 456.
Bài 2. Khoanh vào
3
1
số bông hoa
Bài 3. Mỗi hộp cốc có 4 cái cốc. Hỏi 8 hộp cốc...
... hớng dẫn kể chuyện
- GV treo từng bức tranh hớng dẫn HS
quan sát tranh và đặt câu hỏi cho HS kể
lại nội dung bức tranh
* Bức tranh 1:
- Cô giáo gọi Lan lên bàn cô làm gì?
- Thái độ của Mai ... tranh 1:
- Bạn trai đang vẽ ở đâu?
3
30
- 2 HS lần lợt đóng vai Tuấn trong chuyện Bim
tóc đuôi sam.
Hs quan sát tranh và trả lời.
- Bạn đang vẽ 1 con ngựa nên bức tờng của tr-
Nguyễn Thị Anh ... quan sát tranh và đặt câu hỏi.
Hs kể nội dung của từng bức tranh.
- Cô gọi Lan lên bàn cô lấy mực.
- Mai hồi hộp nhìn cô.
- Mai rất buồn vì cả lớp chỉ còn một
mình em viết bút chì.
Hs quan...
... chuyện theo
tranh.
a. Hớng dẫn HS quan sát tranh.
- Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong
câu chuyện.
b. Gợi ý để HS kể chuyện theo tranh.
- Câu hỏi gợi ý SGV tr.1 27.
c. Nhận xét nhanh sau mỗi ... trình bày trớc lớp, các cặp
khác bổ sung, nhận xét
+ Tranh 2, 3: Các bạn đang tắm tửa, vệ
sinh
+ Tranh 4: Bạn uống nớc
+ Tranh 5: Bạn đang đi vệ sinh
-> Nên tắm rửa thờng xuyên, lau khô
ngời ... nhóm 4
- Giao nhịêm vụ: Đọc yêu cầu SGK,
quan sát tranh SGK
+ Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ
quan thần kinh trong sơ đồ?
+ Trong các cơ quan đó, cơ quan
nào đợc bảo vệ bởi hộp sọ, cơ quan
nào...
... House and home
Speaking
- Identify oneself
- Introduce others
- Agree with others
- Ask for and give personal information
- Talk about addresses
- Talk about means of transport and distances
- ... Indefinite quantifier: many, a lot of, lots of
- Comparatives / superlatives of adjectives
- Ordinal number
+ Nâng cao: - Luyện tập tự do với tranh để đưa ra câu
cảm thán A2
- Dùng tranh A3 để ... điểm
Chơng trình môn tiếng Anh trung học đợc xây dựng dựa vào quan điểm chủ
điểm. Các chủ điểm giao tiếp đợc coi là cơ sở lựa chọn nội dung giao tiếp và
các hoạt động giao tiếp, qua đó chi phối...
... một thầy thuốc có lương tâm và đức độ.
(Danh y tài đức.)
- Ông coi thường danh lợi,quyền quý, yêu thích
tự do và lối sống thanh đạm.
3/ Nghệ thuật:
+ Quan sát tỉ mỉ, tinh tế.
+ Ghi chép trung ... dễ bộc lộ tâm trạng
+ Văng vẳng:-âm thanh mơ hồ, không rõ nét,bước đi
của thời gian.“ Văng vẳng” nghe tiếng “trống canh
dồn”→ gợi cảm giác lo âu, hoang mang trong đêm
khuya vắng, sự bối rối ... làm rõ bản chất của Sở Khanh, HT
đã phân tích ý kiến của mình như thế nào?
( luận cứ).các yếu tố được phân tích.
→ Sở Khanh sống bằng nghệ đồi bại, bất
chính.
→ Sở Khanh là kẻ đồi bại nhất:...
... lòng mọi người.
Bài tập 1, 2 trang 24
III. Củng cố.
Bài tập 1 : Giáo viên chỉ 3 bức tranh trong sách giáo khoa. Trong những bức tranh mà em
yêu thích bức tranh nào nhất, tại sao?
(HS có thể ... nhìn vào các bức tranh
sgk trả lời:
? Các bức tranh trên dùng để
minh họa cho kiểu văn bản
nào?
Hs lựa chọn kiểu văn bản
và phương thức biểu đạt cho
các tình huống bt sgk trang
17. (Theo thứ tự: ... khởi của
dân tộc ta trong cuộc đấu
tranh chống ngọai xâm.
- Gióng là người anh hùng
mang trong mình nhiều
nguồn sức mạnh.
=> Giáo viên bình: Thánh
Gióng mang trong mình
sức mạnhcủa cả đất nước…
III...
... cầm và
đàn lợn tăng nhanh nhất? Tại sao đàn trâu không tăng?
-Đàn lợn và gia cầm tăng nhanh nhất:Đây là nguồn cung cấp thịt chủ yếu, do nhu
cầu về thịt, trứng tăng nhanh và do giải quyết tốt ... dân
Đáp án :1,Dồi dào , tăng nhanh , năngđộng sáng tạo tiếp thu nhanh với nền kinh tế thị
trường nhưng hạn chế về thể lực và trình độ chuyên môn
12
Trường THCS Lộc AnGiáoán địa 9
CH: Những ... tế nhiều thành phần đang có sự chuyển dịch lao
đông từ khu vực nhà nước sang khu vực kinh tế ngoài quốc doanh sự chuyển dịch như vậy
phù hợp với quá trình nước ta chuyển sang kinh tế thị trường
*...
... GV quan sát nhắc nhở
và sửa sai.
GV gọi từng nhóm lên thực hiện lại
BTD.
HS lên thực hiện.
GV quan sát và sữa sai để hoàn thiện
BTD.
-GV chia lớp ra làm 4 tốp ( 2 nam, 2
nữ) cho chạy quanh sân ... Xuất phát cao
chạy nhanh (30m) chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau. Trò chơi
b/ Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng: Ngồi vai hướng chạy- xuất phát. Xuất phát cao chạy
nhanh (30m) Chạy bước ... GV quan sát nhắc nhở
và sữa sai.
GV gọi 3 em lên thực hiện.
HS dưới lớp quan sát nhận xét.
GV nhận xét chung.
GV cho HS chơi trò chơi.
GV chia lớp ra làm 4 tốp ( 2 nam, 2
nữ) cho chạy quanh sân...