giai sbt vat li lop 8

Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và  phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 24/06/2013, 16:01
... M 3 8 M M D.V M V 8 4 R 3 2                   (2) Thế (2) vào (1): 2 2 1 1 F GMm d R 8 d 2                       2 2 2 2 7d 8dR 2R F GMm R 8d d 2  ... 6.10 24 kg ở cách nhau 384 000 km. Tính lực hút giữa chúng. Bài giải: Lực hút giữa Trái Đất và Mặt Trăng:   11 21 24 20 2 2 6 M.m 6, 68. 10 .74.10 .6.10 F G. 2.10 N r 384 .10     Bài ... '2 D 2 T M d 1 81 M d 81    hay ' d 9 d  (2) Từ (1) và (2) ' đ d 6R  Vậy điểm đó cách tâm Mặt Trăng một khoảng bằng 6 lần bán kính Trái Đất. 38 Bài giải: a) Hỏi...
  • 111
  • 2.8K
  • 15
Hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dao động cơ học và dao động điện từ vật lí lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự

Hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dao động cơ học và dao động điện từ vật lí lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % Đối chứng 85 8 9% 60 71% 9 11% 8 9% Thực nghiệm 91 15 16% 66 73% 8 9% 2 2% Qua số li u trên cho thấy các em học sinh giỏi đã tăng lên ... TNSP Nhom N Mean Std. Deviation Std. Error Mean KTA Thực nghiệm 91 7.54 1.1 28 .1 18 Đối chứng 85 7.11 1.604 .174 Điểm trung bình lớp thực nghiệm là 7.54, lớp đối chứng là 7,11. ... kiến thức, kỹ năng của học sinh, có thể được sử dụng như là một phương tiện nghiên cứu tài li u mới trong giai đoạn hình thành kiến thức mới cho học sinh, giúp cho học sinh lĩnh hội được kiến thức...
  • 18
  • 1.8K
  • 14
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... variances not assumed 2 .88 0 96 .82 7 .005 .7422 .2577 .2307 1.25 38 Nhận xét: - Điểm trung bình cộng của lớp thực nghiệm (7,72) cao hơn lớp đối chứng (6, 98) , Phép kiểm định Independent ... t-test for Equality of Means F Sig. t df Sig. (2- tailed) Mean Differen ce Std. Error Differe nce 95% CID Lower Upper KTA Equal variances assumed . 087 .7 68 2 .89 7 102 .005 ... bao gồm các kiến thức li n quan gắn với tiêu đề chính. Nhánh trái gồm các kiến thức, biểu thức vật li n quan, nhánh phải là các kiến thức toán học li n quan. - Các đường li n kết giữa các nhánh...
  • 17
  • 2.9K
  • 1
Sử dụng phương pháp GRAPH hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao

Sử dụng phương pháp GRAPH hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... .25 18 . 187 9 1.1910 Equal variances not assumed 2.743 75.967 .0 08 . 689 5 .2513 . 188 9 1.1901 - Đồ thị tần suất cho thấy số điểm nhiều nhất của lớp thực nghiệm tập trung ở điểm 8, ... Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 5 1 2.6 2.6 2.6 6 5 13.2 13.2 15 .8 7 5 13.2 13.2 28. 9 8 17 44.7 44.7 73.7 9 10 26.3 26.3 100.0 Total 38 100.0 100.0 ... nghiem 38 7. 789 1.0694 .1735 Doi chung 40 7.100 1.1503 . 181 9 Bảng 3.1. Bảng tần suất điểm - Lớp đối chứng Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 3 1...
  • 20
  • 1.5K
  • 2
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... S 2 S V(%)   26 6 .85 4.96 2.23 32.54 TN 26 7.62 4.61 2.15 28. 19   26 6.92 5.00 2.24 32.30 TN 26 7 .88 4.10 2.02 25. 68  -  ...   Nhóm     10A, 10D, 10E 10K, 10M, 10N 8. 36 8. 45 6. 58 6.71 Thời gian tiến hành thực nghiệm: từ 01/11/2011 đến 21/11/2011 3.2. Tiến hành ... 0.00 20.00 40.00 60.00 80 .00 100.00 120.00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Điểm Xi % học sinh đạt điểm Xi trở xuống ĐC TN Hình 3.1 – Đồ thị đƣờng lũy tích – phiếu số 1 0.00 20.00 40.00 60.00 80 .00 100.00 120.00 1...
  • 18
  • 1.8K
  • 8
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... 7,1 5,53 2,35 33,1 TN 20 7,65,7,5 3 ,83 1,96 25,6 Lần 2 ĐC 20 8, 85 3 ,89 1,97 26,3 TN 20 3,42 1 ,84 20 ,8 7 giỏi ở trường THPT nói chung, các trường THPT không phải là ... TNSP Sĩ số Điểm TB môn học Điểm TB thi HSG cấp trƣờng THPT Nguyễn Du Nhóm TN 20 8, 6 8, 47 8, 62 2 sách bài tập phục vụ trực tiếp cho SGK và nhiều nhất là sách luyện thi đại ... Nguyễn Đức Thâm - Phạm Đình Thiết - Vũ Đình Tuý - Phạm Quý Tƣ (20 08) . Vật 12 Nâng cao, NXB Giáo dục. 16. Nguyễn Thế Phƣơng (20 08) . Bài tập trắc nghiệm vật lý 12 chương trình nâng cao. NXB Giáo...
  • 35
  • 2K
  • 3
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:53
... Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 5 8. ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN - Góp phần làm rõ hơn cơ sở lý luận của ... điện. Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 26 - Nhóm “Vật kĩ thuật” Hình thức hoạt động ngoại khóa với nội dung li n quan đến các ứng dụng của ... - Nghiên cứu cơ sở luận phục vụ đề tài: nghiên cứu các tài li u về tâm lí học, giáo dục học, lý luận dạy học vật lý, các tài li u về tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Nghiên...
  • 114
  • 2K
  • 10
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:53
... 2.1 .8 Vận dụng các quan điểm của LTKT xây dựng tiến trình DH một số nội dung kiến thức của chƣơng 66 2.1 .8. 1 Tiến trình DH theo hƣớng để HS bộc lộ QNS và xây dựng quan niệm đúng 66 2.1 .8. 2 ... tiếp, mà trong đó có giai đoạn mở đầu là sự tiếp thu kiến thức thông qua lời nói của GV, hay sách vở, kể cả tài li u khái quát hoá. Giữa hai con đƣờng đó phải có mối li n hệ chặt chẽ. Nhƣng ... học môn vật lí: 48% - Lý do không thích học: + Do GV dạy không hiểu, không hứng thú: 33% + Do không phù hợp với năng lực: 15% + Do không cần thi đại học: 8% Trong số 48% HS thích học môn...
  • 163
  • 2.7K
  • 6

Xem thêm