giai bai tap vat li bai 4 lop 9
các bài tập vật lí chương 1 lớp 9
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... = U2R2 D.U1/R1 = U2/R2 Bài Mắc điện trở mắc nối tiếp R1, R2, R3, R4 Hãy điền số li u thiếu bảng dới đây: Điện trở R1 R2 R3 R4 I (A) 0.1 U(V) R() Bài Một bóng đèn có ghi 12V- 6W hoạt động bình ... nhau, biết R1= 2R2= 3R3= 4R4, hiệu điện hai đầu đoạn mạch 100V Tìm hiệu điện hai đầu điện trở R1 R2 Bài 10 Cho mạch điện nh hình vẽ Biết R1= 25 Khi khoá A B K đóng, ămpe kế 4A, K ngắt ămpe kế 2.5A ... mạch 1A, mức chúng song song với cờng độ dòng điện mạch 4. 5A Tính R1 R2 Biết hiệu điện hai đàu đoạn mạch U = 90 V Bài 13 Đặt hiệu điện U =45 V vào hai đầu mạch điện có R1 R2 mắc song song Dòng điện...
- 14
- 28.8K
- 478
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 4
Ngày tải lên :
14/03/2014, 09:22
... Thi im vt i qua v trớ cú li x = 5cm ln th 1000 theo chiu õm l A 199 ,833s B 19, 98s C 1 89, 98s D 1000s Cõu11: Mt vt dh x = 10cos( 10t )(cm) Thi im vt i qua v trớ N cú li xN = 5cm ln th 2008 l ... l: A.1,25s B.1s C.1,75s D.1,5s Cõu9: Mt vt dh x = 10cos( 10t )(cm) Thi im vt i qua v trớ li x = 5cm ln th 20 09 theo chiu dng l A 40 18s B 40 8,1s C 41 0,8s D 40 1,63s Cõu10: Mt vt dh x = 10cos( ... ngn nht vt i t v trớ cú li x1 = 2cm n v trớ x2 = 4cm l: Gv son: ThS Nguyn V Bỡnh - Tel: 098 63381 89 CHUYấN CHUYấN SU ễN THI I HC MễN VT L - NM HC: 2013 - 20 14 A s 30 B s 40 C s 50 D s 60 Cõu 16...
- 82
- 1.8K
- 1
GIẢI bài tập vật lí lớp 9 năm 2015 hay nhất
Ngày tải lên :
11/09/2014, 13:39
... điện b Mỗi ngày bếp sử dụng 45 phút.Tính phần điện có ích A mà bếp cung cấp 30 ngày, biết hiệu suất bếp H=80% Đáp án: a P= 1 49 6W b.Ai =96 94 0 800J =96 94 0 ,8kJ=26 ,92 8kW.h 14. 9 Hai điện trở R1=12Ω R2=36Ω ... = ρNπd/S = 0 ,40 .10-6.500.3, 14. 0, 04/ 0,6.10-6 ≈ 41 ,9 Ω b Biến trở chịu dòng điện có cường độ lớn là: Imax = Umax / Rmax = 67 /41 ,9 ≈ 1,6 A 28 Hướng dẫn giải tập Vật lý lớp đầy đủ 10 .4 Cho mạch điện ... suất đoạn mạch Pđm = 42 ,9 W Công suất đèn thứ P1 = 18 ,4 W Công suất đèn thứ hai P2 = 24, 5 W 14. 4 Trên bóng đèn dây tóc có ghi 220V-100W bóng đèn dây tóc khác có ghi 220V -40 W a So sánh điện trở...
- 159
- 44.5K
- 21
ĐỀ TÀI GIÚP HỌC SINH LỚP 8 VÀ LỚP 9 CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ
Ngày tải lên :
04/10/2014, 08:03
... (1) +Vi:U = 220 V t = 1h = 3600s S = 10 mm2 = 10.10 -4 m2 Q = 97 0 000 J = 0 ,4. 10 -4 m + Ta c: l= 2202.3600.1,5.1 04 = 220(m) 297 0000.0, 4. 1 04 - Vy chiu di dõy hp kim ng l 220m b) Gii bi bng phng ... cỏc t lng trờn bng tr s ca chỳng ta c: 1.380 + (0,5 .46 0 + 2 .42 00).20 t = 1.380 + 0,5 .46 0 + 2 .42 00 19, 2(o C ) - Vy nhit cui cựng ca nc l 19, 2 oC 2.Bi toỏn 12 Hai ngi cựng xut phỏt mt lỳc t hai ... R1 R1 + R2 t (1) v (3) t3 = (3) R1 + R2 4+ 6 t1 = 10 = 25( ph) R1 d Khi dựng R1 song song R2: 1 + ữt4 R1 R2 Q4 = U t (1), (2) v (4) (4) 1 = + t4 t1 t2 1.3 HNG DN HC SINH HC TP VT L NH...
- 21
- 3K
- 9
SKKN: Phương pháp giải bài tập vật lí phần nhiệt học lớp 8
Ngày tải lên :
05/11/2014, 13:15
... + 340 0 = 244 00J + Nhiệt lượng thu vào nước đá tăng từ t0c nên 00C là: Qthu = m1.c1 ∆ t = 0 ,4. 1800.(-t) = - 720.t + Theo phương trình cân nhiệt ta có: Qtoả = Qthu λ 244 00 = -720.t ⇒ t = 244 00:(-720) ... Kém 8A 14% 29% 49 % 8% 8B 16% 35% 42 % 5% 2% 8C 22% 39% 32% 7% Kết giảng dạy lớp thông qua kiểm tra học kì đạt 80% đến 85% trung bình, sử dụng kinh nghiệm kết giảng dạy tăng lên từ 96 % đến 98 % trung ... t = m2 .42 00.35 = 147 000.m2 + Theo phương trình Cân nhiệt ta được: Qtoả = Qthu 147 000.m2 = 535000.m1 ⇒ 147 .m2 = 535.m1 (2) Từ (1) λ m1 = 25 - m2 thay vào (2) ta 147 .m2 = 535.(25-m2) ⇔ 147 .m2 =...
- 19
- 14K
- 62
Phân loại và giải bài tập vật lí 10 (dùng cho các lớp nâng cao và chuyên)
Ngày tải lên :
15/07/2015, 09:43
... 42 .A 43 .B 44 .D 45 .A 46 .C 47 .B 48 .C 49 .C 50.C 51.B 52.D 53.C 54. D 55.D 56.B 57.B 58.B 59. C 60.A 61.A 62.B 63.A 64. C 65.B 66.C 67.D 68.D 69. C 70.D 71.A 72.D 73.A 74. C 75.D 76.B 77.A 78.D 79. C 80.B ... 3.D 4. D 5.C 6.C 7.A 8.D 9. A 10.D 11.A 12.D 13.D 14. A 15.C 16.B 17.C 18.C 19. C 20.C 21.A 22.C 23.D 24. D 25.C 26.D 27.D 28.D 29. D 30.C 31.C 32.B 33.D 34. D 35.A 36.B 37.B 38.B 39. B 40 .A 41 .A 42 .A 43 .B ... p 80 40 O Phương trình chuy n ng c a v t : x1 = 80 + 40 t : x2 = 40 + t A B : x1 = 80t C Câu 74 D : x1 = 40 + 80t : x1 = 40 + 40 t " C n cù bù thông minh…………" : x = 40 t t (h ) : x2 = 40 + 40 t...
- 211
- 753
- 0
Tổ chức hoạt động giải bài tập Vật lí chương Các định luật bảo toàn lớp 10 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
Ngày tải lên :
22/11/2015, 23:40
... cực, tự lực học sinh trung học phổ thông 44 2.3.1 Nguyên tắc xây dựng 44 2.3.2 Hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” 45 2 .4 Tổ chức hoạt động giải tập chương “Các định ... riêng - Phần lớn HS ( 84, 84% ý kiến) nhận thức tính tích cực, tự lực có vai trò quan trọng kết học tập đa số em học thụ động, 56 ,97 % HS phát biểu ý kiến, 21 ,93 % HS phát biểu, 14, 14% HS không phát biểu ... như: Những kiện cho đề tập có li n quan đến khái niệm nào, tượng nào, qui tắc nào, định luật vật lí Các tượng nêu tập diễn biến theo giai đoạn nào? Mỗi giai đoạn li n quan đến kiến thức vật lí...
- 89
- 615
- 1
tổ chức học sinh giải bài tập vật lí theo nhóm trong dạy học chương các định luật bảo toàn lớp 10 ban nâng cao
Ngày tải lên :
02/12/2015, 13:16
... sinh (Marr, 197 7; Johnson Johnson, 19 94 ) Các phương pháp Parker li n quan đến việc làm cách để học sinh hợp tác với học tập Người có tư tưởng với Colonel Parker James Coleman ( 195 9), ông đề xuất: ... intergroup competition) - 197 0: David Johnson: tâm lí xã hội giáo dục - 19 74 – 197 5: David Devries and Keith Edwards: dạy học hợp tác trò chơi cạnh tranh nhóm - 197 8: Elliot Aronson: lớp học ghép ... 83 3 .4 Tổ chức thực nghiệm: 83 3 .4. 1 Cách thành lập nhóm: 83 3 .4. 2 Xây dựng nội dung tập chung cho nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng: 84 3 .4. 3 Hoạt động...
- 139
- 1.3K
- 1
SKKN kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập vật lí phần thấu kính
Ngày tải lên :
28/12/2015, 22:46
... Năm học 2013 - 20 14 Lớp Sĩ số Học sinh đạt 5,0 điểm Học sinh đạt 5,0 điểm Số lượng Tỉ lệ (%) Số lượng Tỉ lệ (%) 9A1 40 5,0 38 95 ,0 9A5 41 12 29, 3 29 70,7 9A6 39 23,1 30 76 ,9 -Khi thực đề tài ... ⇒ OA’= = =4cm ' ' = ' =4 A B OA 4 OI OF ' (1); Mà OI=AB A’F = OF’ - OA’ (2) ' ' = ' ' AB AF AB OF ' = =4 4. OF’ – 4. OA’ = OF’ A' B ' OF ' − OA' 4. OA' = 5,33cm A1 B1 OF ' ⇔ 4. OF’ – 4. OA’ = 3.OF’ ... 2013 – 20 14 cụ thể sau: Năm học 2012 - 2013 Lớp Sĩ số Học sinh đạt 5,0 điểm Học sinh đạt 5,0 điểm Số lượng Tỉ lệ (%) Số lượng Tỉ lệ (%) 9A1 38 13,2 33 86,8 9A2 38 23,7 29 76,3 9A6 36 16 44 ,4 20 55,6...
- 30
- 657
- 0
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6
Ngày tải lên :
03/10/2012, 13:43
... 6A1 43 16 37,2 11 25,6 20 ,9 16,3 Giáo viên: Dương Thị Ánh Hồng 17 Sáng kiến kinh nghiệm 6A2 45 6A3 43 6A4 42 6A5 45 7 11 14 15,6 16,3 26,2 31,1 13 6 11 28 ,9 14 14, 3 24, 4 15 19 17 13 33,3 44 ,2 40 ,5 ... Giỏi TS 13 11 10 Khá % 30,2 24, 4 23,3 16,7 13,3 TS 20 17 18 13 15 % 46 ,5 37,8 41 ,9 31 33,3 Trung bình TS % 16,3 13 28 ,9 11 25,6 17 40 ,4 20 44 ,5 Yếu TS 4 % 8 ,9 9,2 11 ,9 8 ,9 C KEÁT LUAÄN Trong trình ... 37,8 27 ,9 21 ,4 33,3 Trung bình TS % 10 23,3 11 24, 4 13 30,2 16 38,1 10 22,2 Yếu TS 4 % 4, 6 11,1 16,3 9, 5 8 ,9 Chất lượng trung bình môn học kì I: Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 TSHS 43 45 43 42 45 Giỏi TS...
- 22
- 20.2K
- 49
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
Ngày tải lên :
31/03/2013, 22:35
... sinh…………………………………………………… 21 1 .4 Phối hợp phƣơng pháp phƣơng tiện dạy học đại dạy học Vật lí ……….………………… 24 1 .4. 1 Phương pháp dạy học…………….……………………… 24 1 .4. 1.1 Khái niệm phƣơng pháp dạy học….……………………… 24 1 .4. 1.2 Các ... học……………… 1 .4. 4.2 43 43 Các biện pháp phối hợp phƣơng pháp phƣơng tiện dạy học đại dạy học Vật lí …………………… Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 46 1.5 Bài ... …….……………………… 47 1.5.1 Khái niệm phân loại tập Vật lí…………………… 47 1.5.1.1 Khái niệm tập Vật lí …….…………………………… 47 1.5.1.2 Vai trò tập Vật lí…….…………………………… 47 1.5.2 Phân loại tập Vật lí…….…………………………… 49 1.5.3...
- 160
- 3.1K
- 10
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS
Ngày tải lên :
10/04/2013, 10:22
... thu đợc kết sau: Số Số li u 9A 9B kiểm 41 44 Giỏi SL % 7,3 15 ,9 Trung Khá SL 10 16 bình SL % 23 56,1 19 43 ,2 % 24, 4 36 ,4 Phần Ba : Kết luận 16 Yếu SL % 7,3 4, 5 Kém SL % 4, 9 Đối với giáo viên đề ... đầu năm: Số Số li u Giỏi Trung Khá Yếu Kém bình SL % SL % SL % SL % SL % kiểm 9A 41 4, 9 19, 5 22 53,7 12,1 9, 8 9B 44 4, 5 20,5 22 50 13,5 11,5 - Sau tiến hành nghiên cú lớp 9B lớp 9A để đối chứng, ... khảo sát đầu năm môn vật lý hai lớp 9A,9B nh sau: Số 9A 9B 41 44 Giỏi SL % 4, 9 4, 5 Khá Trung bình SL % SL % 19, 5 22 53,7 20,5 22 50 Yếu Kém SL % SL % 12,1 9, 8 13,5 11,5 Phân loại hớng dẫnhọc...
- 15
- 12.4K
- 9
Tổng hợp các phương pháp giải các bài tập vật lí
Ngày tải lên :
05/07/2013, 09:14
... 43 2.Hiu in th cựng pha vi cng dũng in 44 3.Cụng sut tiờu th trờn on mch cc i 44 4. Kt lun 44 Ch .on mch ... 49 1.Tỡm f ( hay ) hiu th hiu dng hai u in tr cc i 49 2.Tỡm f ( hay ) hiu th hiu dng hai u cun cm cc i 49 3.Tỡm f ( hay ) hiu th hiu dng hai u t in cc i 49 Ch ... 93 Ch Kớnh thiờn vn: xỏc nh phm vi ngm chng v bi giỏc? 94 1.Xỏc nh phm vi ngm chng ca kớnh thiờn 94 2.Xỏc nh bi giỏc ca kớnh thiờn 94 Phn12...
- 113
- 5.1K
- 4
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:25
... Q6 = m = m.3 ,4. 105 = 340 000.m Nhng nhiệt lợng đẻ m(kg) nớc đá 00c nóng chảy đợc tính là: Q7 = Q4 - Q3 = 42 0000 - 11 142 0 = 308580J Ta có: 340 000.m = 308580 m = 308580: 340 000 = 0 .9( kg) Vậy nhiệt ... = m .42 00.t2 Nhiệt lợng cần thiết đ 45 0g nớc bình hai hạ nhiệt độ từ 800c xuống t2 là: Q2 = 0 .45 .42 00.(80 - t2) = 1 890 .(80 - t2) Theo phơng trình cân nhiệt ta có: Q1 = Q2 42 00m.t2 = 0 ,45 .42 00.(80 ... = m .42 00.t2 Nhiệt lợng cần thiết đ 45 0g nớc bình hai hạ nhiệt độ từ 800c xuống t2 là: Q2 = 0 .45 .42 00.(80 - t2) = 1 890 .(80 - t2) Theo phơng trình cân nhiệt ta có: Q1 = Q2 42 00m.t2 = 0 ,45 .42 00.(80...
- 17
- 6.9K
- 57