... chính của bài học. 2 .1. 1.2. Bộ nâng cao Ở bộ sáchgiáokhoalớp 10 – nâng cao, phần Văn học dân gian Việt Nam được đưa vào với tổng số 10 đơn vị bài học. Bao gồm: 1- Tổng quan về Văn học ... chuẩn. 2 .1. 1.3. Nhận xét về cấu trúc phần văn học dân gian trong sáchgiáokhoalớp 10 Cấu trúc của chương trình văn học dân gian Việt Nam trong sáchgiáokhoa Ngữ văn lớp 10 có thể khái ... người đọc về và từ tác phẩm đó”. [14 , tr. 14 0] Như vậy, bản chất của tiếp nhận văn học là giao tiếp, đối thoại. Cuộc giao tiếp này có nhiều chiều khác nhau: giao tiếp giữa người đọc và tác giả...
... gian, sáchgiáokhoalớp 10 2 .1. 1. Cấu trúc phần văn học dân gian trong sáchgiáokhoalớp 10 2 .1. 1 .1. Bộ chuẩn Chúng tôi dùng thuật ngữ “bộ chuẩn” để chỉ bộ sáchgiáokhoa dành cho ban cơ ... KHOALỚP 10 VÀ VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP 2 .1. Giới thiệu hệ thống bài học trong phần Văn học dân gian, sáchgiáokhoa ... trúc của chương trình. Trong bộ sáchgiáokhoalớp 10 chuẩn, phần Văn học dân gian Việt Nam được đưa vào với tổng số 10 đơn vị bài học. Bao gồm: 1- Khái quát văn học dân gian Việt Nam 2-...
... Lấy H 1 đối xứng với H qua AB Ta thy =ịD=D AHBBAHABHBAH 11 m 0 18 0 ; =+=NCMNHMNHMAHBt giỏc NHMC ni tip ị0 1 18 0 =+ACBBAH nờn t giỏc AH 1 BC ni tip dc ta t cõu hi tip. ă6. Gi H 1 ,H2,H3 ... Ta có: 0 1 90=+ÙÙAN mà ÙÙ= 1 1BA cùng chắn cung IC ị0 1 90=+BN mt khỏc IBM= 900 nờn 0 1 18 0 =++IBMBN hay 0 18 0 =+MBCN ịT giác MBCN nội tiếp được. Nhận xét 12 : Theo ... O 1 A = O 1 B = R ị AOBO 1 l hỡnh thoi ị AO //BO 1 Tng t AOCO2 l hỡnh thoi ị AO // CO2 ị BO 1 // CO2 v BO 1 = CO2 ịBO 1 O2C l hỡnh bỡnh hnh ị O 1 O2 = BC Do O 1 ,O2,...
... AgNO3 dư. 10 . Nhận biết một số chất khí – Bàitập 2 – trang 239 – SGK – Hoá học 12 – Nâng cao Có thể dùng dung dịch nước vôi trong để phân biệt 2 khí CO2 và SO2 được không? Tại sao? 11 . Nhận ... học 12 – Nâng caoChọn thuốc thử thích hợp để phân biệt các cặp chất sau đây.a) FeS và FeCO3.b) Na2SO4 và Na2SO3. 13 . Chuẩn độ axit – bazơ – Bàitập1 – trang 245 – SGK – Hoá học 12 ... TỔNG HỢP BÀITẬP PHÂN BIỆT CÁC CHẤT VÀ CHUẨN ĐỘ DUNG DỊCH 1. Nhận biết một số - cation trong dung dịch – Bàitập1 – trang 233 – SGK Hoá học 12 – Nâng caoCó 5 dung dịch riêng rẽ, mỗi dung dịch...
... tuần 21 : sáchgiáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng : sáchgiáo khoa, ... -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1. Khởi động : On định tổ chức ( 1 phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) -Viết bảng con: bập bênh, lợp nhà,xinh ... -Nhận xét kiểm tra bài cũ. 3.Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bàitập viết hôm nay +Cách tiến hành : Ghi đề...
... 28 Toàn cảnh nhà máyTrở về 15 I. Các thế mạnh và hạn chế của vùnga) Khái qt chung:b) Vị trí địa lí:Đông Nam ... Phát triển tổng hợp kinh tế biển:P.Triển THợpKT biển 17 Địa lýĐịa lýCâu hỏiCâu hỏicủng cốcủng cố 2Đông Nam Bộ 10 I. Các thế mạnh và hạn chế của vùnga) Khái qt chung:b) ... BỘThủy điện Trị AnCS 400.000 KWThác Mơ CS 15 0.000 KWThủy điện khácĐang xây dựng trênSông Đồng NaiLa NgàThủy điện Trị AnCS 400.000 KWThác Mơ CS 15 0.000 KWThủy điện khácĐang xây dựng trênSông...
... ĐÔNG VÀ CÁC NINH QUỐC PHÒNG Ở BIỂN ĐÔNG VÀ CÁC ĐẢO, QUẦN ĐẢOĐẢO, QUẦN ĐẢONgày 20 /11 /2007 công Ngày 20 /11 /2007 công bố, Quốc vụ viện TQ bố, Quốc vụ viện TQ phê chuẩn thành lập phê chuẩn ... ĐẢOĐẢO, QUẦN ĐẢO 1- Vùng biển và thềm 1- Vùng biển và thềm lục địa giàu tài nguyênlục địa giàu tài nguyêna- Vùng biển rộng lớna- Vùng biển rộng lớn-Diện tích: 1 triệu kmDiện tích: 1 triệu km22- ... PHÒNG Ở BIỂN ĐÔNG VÀ CÁC NINH QUỐC PHÒNG Ở BIỂN ĐÔNG VÀ CÁC ĐẢO, QUẦN ĐẢOĐẢO, QUẦN ĐẢO 1- Vùng biển và 1- Vùng biển và thềm lục địa giàu thềm lục địa giàu tài nguyêntài nguyên2- Các đảo và...