giải nhanh hình học phẳng
Chuyên đề hình học phẳng oxy có giải chi tiết
... Trang24 ) Học thêm toán – 0968 64 65 97 Chun đề: Hình học phẳng Oxy – Ơn thi đại học ( d ) : ax + by − 4a... phép đối xứng đã sử dụng để tìm kết quả bài tốn Trang26 Học thêm ... Điểm M ∈ ( d ) có tọa độ dạng M ( 4 − 2m; m ) Trang22 Học thêm toán – 0968 64 65 97 Chun đề: Hình học phẳng Oxy – Ơn thi đại học uuuu r uuu r uuu... mặt phẳng với hệ tọa độ ... giác OAB vng tại O nên... ) : x − 4y + 17 = 0 Trang14 Học thêm toán – 0968 64 65 97 Chun đề: Hình học phẳng Oxy – Ơn thi đại học 1 1 Theo u cầu bài tốn S ∆MAB = S ∆MCD ⇔ AB.d
Ngày tải lên: 30/09/2014, 00:17
Ứng dụng phương pháp tọa độ để giải các bài toán hình học không gian
... ̣t đáy là hình thang cân - Hình thang có hai ca ̣nh bên bằ ng là hình thang cân - Hình thang có hai đường chéo bằ ng là hiǹ h thang cân 2): Dấ u hiê ̣u nhận biế t hình bình ... hiê ̣u nhận biế t hình thang, hình thang vuông, hình thang cân: - Tứ giác có hai ca ̣nh đố i song song - Hin ̀ h thang có mô ̣t góc vuông là hin ̀ h thang vuông - Hình thang có hai ... phân giác cùa góc 5): Hình vuông (có dấ u hiê ̣u nhận biế t): - Hình chữ nhâ ̣t có hai ca ̣nh kề bằ ng - Hình chữ nhâ ̣t có hai đường chéo vuông góc - Hình chứ nhâ ̣t có đường
Ngày tải lên: 01/07/2020, 00:12
Gắn hệ tọa độ oxyz để giải các bài toán hình học không gian phương nguyễn
... câu hình học xuất hiện đề thi đại học Đó chính là các bài toán về hình học không gian thuần túy (cổ điển) với phương pháp gắn hệ trục Oxyz và giải một bài toán giải ... vì hình này đều về cách dựng hệ trục nếu đáy giống ) Và sau là cách dựng gặp số loại hình sau : - Nếu hình chóp,lăng trụ có đáy là hình vuông ,hình chữ nhật ,hình ... bởi mặt phẳng (SAB) và mặt phẳng (ABCD) theo a Bài tập 14 Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi , tam giác SAB đều và nằm mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng (ABCD)
Ngày tải lên: 07/07/2020, 10:45
Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác một số bài toán cực trị trong hình học không gian
... dạng hình hộp chữ nhật có nắp tơn Biết đường chéo hình hộp 6dm sử dụng vừa đủ 36dm tôn.Với yêu cầu người thợ làm thùng tích lớn Vdm Giá trị V gần giá trị giá trị sau? 50 Câu 10: Cho hình ... giao tuyến P Q Chứng minh: Gọi I d P Lấy M d , M I Gọi H hình chiếu vng góc M lên P K hình chiếu H lên giao tuyến P Q Khi HK HI (Q) d M I K (P) Ta có tan ... 7: Cho hình lập phương ABCD.A 'B 'C 'D ' cạnh a M thuộc đoạn thẳng AC ':C 'M x C 'A , N thuộc đoạn thẳng CD ' : D 'N 2x CD ' Giá trị x để tứ diện CC 'NM tích lớn là: Câu 8: Cho hình hộp
Ngày tải lên: 02/07/2022, 17:59
thiết kế yếu tố hình học đường ô tô bùi xuân cậy GTVT
... địa hình hiểm trở Vì mặt trị, quốc phịng, xã hội ngành vận tải quan trọng - Tốc độ vận tải lớn, nhanh đường thuỷ, tương đương đường sắt, đường cao tốc chạy 100 km/h nên cự ly ngắn cạnh tranh với ... nối kết liên hồn với mạng giao thơng quốc gia * Vận tải hàng không Phương thức vận tải phát triển nhanh chóng, ưu điểm vận tải hàng không tốc độ cao (từ 300-1000 km/h) nên tiết kiệm thời gian vận
Ngày tải lên: 15/09/2014, 09:54
Luận văn nội dung, phương pháp giải các bài toán về hình học ở lớp 4
... toán tiểu học, nội dung dạy học giải toán về hình học lớp + Chương 2: Phương pháp dạy học giải toán ở tiểu học + Chương 3: Thực hành giải các bài toán hình học lớp ... tiểu học và nội dung, phương pháp dạy học giải các bài toán về hình học ở lớp + Tìm hiểu phương pháp dạy học toán ở tiểu học và phương pháp dạy học giải toán hình học ... học sinh các yếu tố hình học và rèn kỹ giải các bài toán hình học thế nào? Với lý đã vài nghiên cứu vấn đề: “ Nội dung, phương pháp giải các bài toán về hình học
Ngày tải lên: 22/04/2016, 11:33
Một số giải pháp giúp học sinh học tốt các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2
... chu vi hình tam giác (vì cạnh hình tam giác có số đo nhau, cm) - So sánh cách làm thấy cách làm nhanh hơn? (cách 2) 2.3.2 Các dạng hệ thống tập thực hành yếu tố hình học Tốn Gồm dạng sau: Dạng ... - Lưu ý: Loại tốn “xếp, ghép hình” có ý nghĩa học sinh phải tự xếp, ghép hình (các em xếp, ghép nhanh chậm khác nhau) kết đạt “sản phẩm” em “tự thiết kế thi cơng” gây hứng thú học tập cho em - ... cạnh 3cm) b) Chu vi hình tam giác ABC là: + + = (cm) Hoặc: x = (cm) So sánh cách làm thấy cách nhanh hơn? (Cách 2) * Một số tập a Đếm hình Loại “đếm hình” sách giáo khoa tốn loại tốn có tính
Ngày tải lên: 14/10/2017, 08:52
Phát triển tư duy thông qua giải một số bài toán hình học lớp 8 cho học sinh trường THCS lương trung bằng phương pháp tư
... mê, tìm tòi sáng tạo của học sinh học hình học nói riêng và môn toán nói chung Do đó kết quả học tập và thái độ yêu thích bợ mơn hình học của học sinh được nâng lên rõ ... kiểm tra tiết hình học của lớp trường THCS Lương Trung qua học kì I, năm học 2016-2017 và 2017-2018, thấy hiệu quả học tập của học sinh lớp 8học kì I năm học 2017-2018, ... nghiệm này đã đề được các giải pháp để rèn kỹ phân tích tìm lời giải, khai thác bài toán hình học cho học sinh trường THCS Lương Trung, từ đó giúp học sinh nắm vững và hiểu
Ngày tải lên: 30/10/2018, 15:55
Dạy học sinh sử dụng phương pháp vectơ để giải các bài toán về quan hệ song song trong hình học không gian
... giúp học sinh giải các bài toán về quan hệ song song hình học không gian Áp dụng phương pháp vectơ giúp học sinh tìm được lời giải bài toán về quan hệ song song một cách nhanh ... dạy học, thấy rằng đa số học sinh thuộc tất cả các ban đều rất ngại học về hình học không gian nói chung và chủ đề quan hệ song song nói riêng, đó có cả những học ... đó học sinh rất khó tìm được các tài liệu về việc vận dụng phương pháp vectơ để giải các bài toán hình học phù hợp với bản thân Từ thực trạng để giúp học sinh giải
Ngày tải lên: 11/07/2020, 12:15
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian bằng phương pháp trải hình trên mặt phẳng
... vấn đề …………… 2.3.1 Phương pháp trải hình mặt phẳng hình chóp lăng trụ liên quan đến góc…………………… ………… 2.3.2 Phương pháp trải hình mặt phẳng hình chóp lăng trụ liên quan đến độ ... học giải tập hình học không gian bằng phương pháp trải hình mặt phẳng ” 1.2 Mục đích nghiên cứu Giúp học sinh lớp 12 hình thành kĩ năng, rèn luyện tư sáng tạo giải số giải toán hình ... tất mặt hình chóp O ABC đã trải phẳng thành hình vng ODFE Do đó diện tích tồn phần hình chóp diện tích hình vng ODFE c Ta có VO ABC = abc Suy bán kính mặt cầu nội tiếp hình chóp
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:26
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc định hướng giải quyết bài toán hình học tọa độ phẳng dựa trên tính chất đặc trưng của điểm và đường
... với đề tài: “Rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc định hướng giải quyết bài toán hình học tọa độ phẳng dựa tính chất đặc trưng của điểm ... nghiệp số cách nhìn việc giải toán về tọa độ hình học phẳng khó, dựa kiến thức được tìm hiểu bậc THCS thiết lập mối quan hệ điểm đường để từ đó giải nhanh toán tọa độ hình học phẳng Rèn luyện ... HSG nói riêng khả thông hiểu, vận dụng , vận dụng cao kiến thức bản Hình học 10 vào giải toán Hình học tọa độ phẳng Hình thành cho em học sinh giới quan khoa học, cho em phương pháp tìm
Ngày tải lên: 25/05/2021, 09:25
SKKN phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian bằng phương pháp trải hình trên mặt phẳng
... vấn đề …………… 2.3.1 Phương pháp trải hình mặt phẳng hình chóp lăng trụ liên quan đến góc…………………… ………… 2.3.2 Phương pháp trải hình mặt phẳng hình chóp lăng trụ liên quan đến độ ... học giải tập hình học không gian bằng phương pháp trải hình mặt phẳng ” 1.2 Mục đích nghiên cứu Giúp học sinh lớp 12 hình thành kĩ năng, rèn luyện tư sáng tạo giải số giải toán hình ... tất mặt hình chóp O ABC đã trải phẳng thành hình vng ODFE Do đó diện tích tồn phần hình chóp diện tích hình vng ODFE c Ta có VO ABC = abc Suy bán kính mặt cầu nội tiếp hình chóp
Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:16
đề tài “rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc định hướng giải quyết bài toán hình học tọa độ phẳng dựa trên tính chất đặc trưng của điểm và đường
... với đề tài: “Rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc định hướng giải quyết bài toán hình học tọa độ phẳng dựa tính chất đặc trưng của điểm ... nghiệp số cách nhìn việc giải toán về tọa độ hình học phẳng khó, dựa kiến thức được tìm hiểu bậc THCS thiết lập mối quan hệ điểm đường để từ đó giải nhanh toán tọa độ hình học phẳng Rèn luyện ... HSG nói riêng khả thông hiểu, vận dụng , vận dụng cao kiến thức bản Hình học 10 vào giải toán Hình học tọa độ phẳng Hình thành cho em học sinh giới quan khoa học, cho em phương pháp tìm
Ngày tải lên: 30/11/2021, 14:36
SKKN Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc định hướng giải quyết bài toán hình học tọa độ phẳng dựa trên tính chất đặc trưng của điểm và đường
... với đề tài: “Rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc định hướng giải quyết bài toán hình học tọa độ phẳng dựa tính chất đặc trưng của điểm ... nghiệp số cách nhìn việc giải toán về tọa độ hình học phẳng khó, dựa kiến thức được tìm hiểu bậc THCS thiết lập mối quan hệ điểm đường để từ đó giải nhanh toán tọa độ hình học phẳng Rèn luyện ... HSG nói riêng khả thông hiểu, vận dụng , vận dụng cao kiến thức bản Hình học 10 vào giải toán Hình học tọa độ phẳng Hình thành cho em học sinh giới quan khoa học, cho em phương pháp tìm
Ngày tải lên: 10/01/2022, 08:34
Tổ chức dạy học ngoại khoá phần quang hình học lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính
... NGOẠI KHOÁ PHẦN "QUANG HÌNH HỌC" 29 2.1 Yêu cầu về nội dung kiến thức, kỹ thái độ học sinh cần nắm được học phần "Quang hình học" lớp 11 trung học phổ thông ban bản ... dạy học ngoại khoá phần "Quang hình học" lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính Mục đích nghiên cứu của đề tài Tở chức dạy học ngoại khóa phần "Quang hình ... khoa học về môn học giáo viên các phương tiện dạy học đem lại Với thời gian hạn chế của số tiết học lớp của môn học, việc chuyển hoá thực sự kiến thức tiếp thu lớp cho học
Ngày tải lên: 21/06/2014, 21:55
mô hình hóa động thái sinh khối và hấp thu cacbon của rừng đước (rhizophora apiculata blume) tại tỉnh kiên giang bằng phần mềm động thái 3-pg
... Khoa học Sinh học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội -63- 21 Phạm Trọng Thịnh, Sharown Brown, Chu Văn Cường (2010), “Hiợụn trạng rừng ngập mặn vùng ven biển tỉnh Kiên Giang- các giải ... sỹ Sinh học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội 24 Nguyễn Hoàng Trí (2005), Lượng giá kinh tế hệ sinh thái rừng ngập mặn NXB Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội 25 Viện Khoa học Lâm ... &Yong) trồng xã Giao Lạc, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định Luận văn Thạc sỹ Khoa học Sinh học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 85 trang Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Mai Sỹ Tuấn (2009), Nghiên
Ngày tải lên: 09/10/2014, 12:53
Các phương pháp giải nhanh Toán học phổ thông pptx
... hệ phương trình, phương trình, cách giải nhanh bài toán hình học bằng máy tính… Đồng thời giới thiệu thêm phương pháp chia Horner để giúp các em làm nhanh bài toán có chia đa thức, phân tích ... 2t 2 +6- )43)(43( 22 tttt −+++ =3 Hồng Việt Quỳnh Toặn hổc phưí thưng Các phương pháp giải nhanh đề thi đại học 3 ĐỀ 2: A. PHẦN CHUNG: Câu 1: Cho hàm số (C) 4 2 2 9 y x...
Ngày tải lên: 02/08/2014, 02:21
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... trình hình học không gian lớp 11. Vì vậy kỹ năng vẽ hình, khả năng tư duy hình học, trí tưởng tượng,kỹ năng trình bày lời giải bài toán hình học không gian của học sinh ... +Vẽ hình. +Chọn đường thẳng tạo vết:SG +Chọn điểm di động:S - 8 - Phần mềm có khả năng hỗ trợ đắc lực cho việc dạy và học hình học( như hình học phẳng ,hình học ... dạy học một số chủ đề của hình học không gian” 2/Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Dạy học hình học không gian lớp 11 cụ thể là việc tìm thiết diện của hai mặt phẳng. 3/Thời...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27