giữ cân bằng giữa công việc và cuộc sống

... âäưng nghiãûp âãø âãư ti ny hon thiãûn hån Xin chán thnh cạm ån! Thạng nàm 2004 NGỈÅÌI VIÃÚT Vàn Thë Hi H Vàn Thë Hi H - Trỉåìng Tiãøu hc Hi Trỉåìng Trang ... 5G, nhçn chung âải bäü pháûn cạc em chỉa nàõm vỉỵng vãư úu täú hçnh hc v vãư nháûn dảng hçnh hc Vàn Thë Hi H - Trỉåìng Tiãøu hc Hi Trỉåìng Trang Âãư ti: Tçm hiãøu nhỉỵng sai láưm ca hc sinh hc ... cạc kháu: Càõt ghẹp hçnh, ghi säú vo hçnh v ghẹp hçnh theo säú ÅÍ låïp 5, hc sinh nháûn dảng hçnh Vàn Thë Hi H - Trỉåìng Tiãøu hc Hi Trỉåìng Trang Âãư ti: Tçm hiãøu nhỉỵng sai láưm ca hc sinh hc...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 20:00

Ngày tải lên: 07/06/2015, 20:00

... tố hình học nh làmcho việc nghiên cứu nội dung dạy học lý thú Ngoài ra, ý học hỏi, dự đồng nghiệp trờng để vận dụng sáng tạo lốp cho phù hợp ngày có hiệu Sau xin trình bày vài kinh nghiệm mà để ... nhau), nhng kết đạt đợc sản phẩm em đợc tự thiết kế thi công gây hứng thú học tập cho em) - Điều khuyến khích học sinh tìm đợc cách khác Qua việc xếp, ghép em đợc phát triển t duy, trí tởng tợng ... thực đếm hình (khỏi bị sót hình) Đó cách đánh số vào hình đếm hình, chẳng hạn: Ví dụ 1: hình bên có hình tam giác? Gợi ý cách đếm: - Đánh số vào hình, chẳng hạn: 1, 2, 3, - Hình tam giác gồm...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

... hình vuông - Dựa vào đặc điểm cạnh, góc hình chữ nhật, hình vuông hình thành cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông bớc đầu ứng dụng vào thực tế - Phân biệt điểm giữa, trung điểm ... thức học hay cắt ghép hình để nhận trờng hợp đúng/sai sau khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đánh dấu x vào ô trống - Ví dụ : Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: Số góc vuông hình bên là: ... đồng nghiệp, tìm tòi nghiên cứu sáng tạo Có nh việc lĩnh hội học sinh chủ động sáng tạo Tất em tham gia vào hoạt động học Nhận thức không lệ thuộc vào giáo viên hớng dẫn mà tự đạt tới nội dung...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... phục vụ công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, phù hợp với thực tiễn truyền thống Việt Nam, tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông nớc phát triển khu vực giới Mỗi môn học Tiểu học góp phần vào việc hình ... độc lập, linh hoạt, sáng tạo; đóng góp vào việc hình thành phẩm chất cần thiết quan trọng nguời lao động nh: cần cù, cẩn thận, có ý chí vợt khó khăn, làm việc có kế hoạch, có nếp tác phong khoa ... thờng gắn với nội dung dạy học đại lợng nhằm hỗ trợ cho việc dạy số học Do việc dạy tính diện tích hình cho đối tợng học sinh yếu điều khó việc bồi dỡng cho học sinh giỏi lại khó Từ nhận thức trên,...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11

... đề: Hỏi: * Bài toán cho biết gì? * Cần tìm gì? Yêu cầu gì? * Vẽ nào? Ghi tóm tắt * Vài học sinh đọc lại đề ( dựa vào tóm tắt để đọc ) Ví dụ 1: Một người dùng kính lúp có số bội giác 2,5X để quan ... cự kính ảnh ảo lớn vật.Mắt nhìn thấy ảnh ảo Nắm công thức vật lý, hệ thức tam giác đồng dạng,dùng phép toán để biến đổi hệ thức, biểu thức : * Công thức tính số bội giác: Sáng kiến kinh nghiệm ... yếu, động viên, biểu dương em giỏi, cập nhật vào sổ theo dõi kết hợp với GV chủ nhiệm để có biện pháp giúp đỡ kịp thời, kiểm tra thường xuyên tập vào đầu tiết học, làm em có thái độ đắn, nề nếp...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11

... rộng Đối với đối tượng học sinh yếu lại khó khăn việc vận dụng công thức để xác định yếu tố công thức Ví dụ : Hình tam giác: Hình thành vận dụng công thức để tính diện tích chưa yêu cầu tính độ ... cho em hệ thống tri thức bản, vững để em tự tin bước vào thời đại mới: Thời đại công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Trên vài kinh nghiệm nhỏ việc bồi dưỡng, phụ đạo môn toán cho học sinh yếu lớp ... sau : Điểm Bài Câu a Câu b Bài Câu c Câu a Câu b Câu c Điểm Điểm Điểm Nhìn vào bảng thống kê ta thấy đa số em vận dụng công thức lý thuyết học mà giáo viên hướng dẫn sách giáo khoa nên làm câu...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:11

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:22

... không gian, giải phơng pháp vectơ lời giải ngắn gọn đặc biệt tránh đợc việc phải vẽ hình phức tạp 2) Từ thực tế khách quan : - Việc sử dụng thành thạo phơng pháp vectơ giúp học sinh làm nhanh số ... đa phơng pháp giải vectơ Điều làm cho học sinh giáo viên trọng vào phơng pháp vectơ, học sinh cha thấy đợc u việt phơng pháp - Việc sử dụng thành thạo phơng pháp vectơ giúp học sinh làm nhanh ... miền xuôi, học lực lại phân hoá không đồng học phần vectơ không gian đa số học sinh lúng túng việc chọn thực phép biến đổi vectơ, em có xu chon phơng pháp thông thờng ( đòi hỏi phải có t duy,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 19/07/2014, 20:42

... giáo viên thực Và đặc biệt áp dụng tất đối tượng học sinh Nên đem phổ biến tổ, anh em tổ có nhiều góp ý quí báu mạnh dạn áp dụng phương pháp vào lớp phụ trách bước đầu mang lại thành công Nguyên ... dụng phương pháp vào lớp phụ trách bước đầu mang lại thành công Nguyên nhân thành công tồn tại: a Nguyên nhân thành công: - Sử dụng cơng nghệ thông tin vào môn hình học là trải nghiệm mẻ đầy tính ... song song, quan hệ vuông góc, góc khoảng cách không gian + Các phương pháp xác định khoảng cách công thức vận dụng, cụ thể 1) Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng đường thẳng - Gọi H hình chiếu M...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:51

... , mong đóng góp số ý kiến việc đáp ứng việc đổi phương pháp dạy học, việc thiếu sót đề tài tránh khỏi Rất mong đóng góp xây dựng đồng nghiệp bạn đọc 8/ Đề Nghị: Qua việc áp dụng đề tài thân rút ... luyện khả vận dụng kiến thức vào thực tế đời sống lao động sản xuất Thực đề tài có tác dụng gây hứng thú trọng học tập, giúp hoc sinh nắm đươc thực chất vấn đề , tránh việc hiểu kiện toán học cách ... niệm qua thực hành hướng dẫn thầy, thông qua việc thực hành học sinh thể khái niệm hình vẽ Hay “ Tam giác cân để học sinh phát khái niệm ( Tam giác cân tam giác có cạnh nhau) Cho học sinh vẽ đoạn...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 09:47

... học rèn kỹ thực hành áp dụng vào đời sống thực tiễn Do điều kiện thời gian trình độ hạn chế, nâng cao chất lợng dạy học công việc đòi hỏi ngời thầy phải tìm tòi công phu tiết học nên kết tránh ... tơng đối lớn, sửa bớc vào trờng trung học sở Do bên cạnh phơng pháp cung cấp kiến thức cho học sinh dựa vào khả suy luận cách có sở, có Để giúp em nhớ đợc công thức (kể công thức ngợc) giáo viên ... trình lớp đơn vị công tác.Ngoài việc dự giờ, kiểm tra, đánh giá kết dạy học giáo viên giúp cho giáo viên kịp thời điều chỉnh việc sử dụng đồ dùng dạy học, sử dụng phơng pháp dạy học việc lập kế hoạch...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 06:54

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:13

... bình hành (hình thoi) lúc đầu dựa vào công thức tính diện tích hình chữ nhật suy công thức tính diện tích hình bình hành (hoặc hình thoi) S=ah S= mxn * Bước : Dựa vào cách tính cho HS phát biểu ... hình này, chưa yêu cầu HS “ sâu” vào đặc điểm, tính chất hình, cách xây dựng công thức tính diện tích, chu vi hình đó… mà chủ yếu yêu cầu HS vận dụng qui tắc, công thức để tính diện tích, chu ... dạy yếu tố hình học, GV nên cân đối tính khoa học tính vừa sức Chúng ta không nên đặt yêu cầu cao vào tính xác chặt chẽ kiến thức, khiến HS tiếp thu Tuy nhiên đừng vin vào cớ HS nhỏ, khả suy nghĩ...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:25

... kí hiệu toán học, tạo sở phát triển lực nhận thức lực vận dụng Toán học vào việc học tập môn khác nhau, vào khoa học đời sống II - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG CÁC TÌNH HUỐNG ĐIỂN HÌNH CỦA DẠY HỌC ... và cách kiểm tra việc thực nhiệm vụ Cho nên điều phương pháp dạy học khai thác hoạt động tiềm tàng nội dung ... Hãy điền vào chỗ trống( ) phát biểu sau: a) Góc xOy góc hai góc đối đỉnh cạnh Ox tia đối cạnh Ox' cạnh Oy cạnh Oy' b) Góc x'Oy góc xOy' cạnh Ox tia đối cạnh cạnh Bài : Hãy điền vào chỗ trống...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 19:14

... nhà trường phổ thông, đồng thời ứng dụng rộng rãi thực tiễn đời sống hàng ngày Hơn môn học ngày đặt yêu cầu cao để đáp ứng kịp thời công CNH - HĐH đất nước, nhằm bước đáp ứng mục tiêu giáo dục đề ... thuật, kiến thức, kỹ Vật lý đóng góp phần không nhỏ lĩnh vực Kiến thức, kỹ Vật lý vận dụng sâu vào sống người góp phần tạo cải, vật chất cho xã hội ngày đại Ta biết lớp lớp khả tư học sinh hạn ... hay ảnh ảo Một số khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học Giải pháp sử dụng trước đây: Dựa vào đặc điểm tình hình chung nhà...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 16:51

... cơng việc sau khoảng thời gian cho phép Nếu học sinh làm đúng, nhanh khen thưởng (thơng qua việc mời học sinh chữa cho lớp), giáo viên đừng qn cho điểm Còn với học sinh chưa hồn thành cơng việc ... chọn vài tập có nội dung tổng hợp liên quan đến nhiều kiến thức cần ơn tập làm việc với học sinh, qua nhắc lại, khắc sâu, hệ thống nâng cao kiến thức cần nhớ phương pháp giải Khơng nên sâu vào ... là, thơng qua phương pháp nội dung rèn luyện cho học sinh nề nếp làm việc có tính khoa học, phương pháp tư cần thiết * Một vài điều cần lưu ý: 1/ Tiết ơn tập khơng phải tiết giải tập cho học sinh...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 21:38

... đoạn thẳng nhau: +Dựa vào số đo +Dựa vào hai tam giác +Dựa vào đoạn thẳng thứ ba, trung điểm đoạn thẳng b)Chứng minh góc nhau: +Dựa vào số đo +Dựa vào hai tam giác +Dựa vào góc thứ ba,tia phân ... nhau: +Dựa vào trường hợp tam giác d)Chứng minh hai đường thẳng vuông góc: +Dựa vào định nghĩa (cắt tạo góc 900) +Dựa vào đường thẳng thứ ba e)Chứng minh hai đường thẳng song song: +Dựa vào dấu ... hệ thống phương pháp chứng minh hình từ giúp em định hướng nhanh chóng cho làm Qua việc áp dụng đề tài vào việc dạy hình học chương I nửa chương II học sinh lớp 7A4 trường THCS Lê Quang Cường...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 16:01

... học toán, khả tiếp thu, vận dụng kiến thức trình độ phát triển học sinh Hiệu việc dạy toán phần lớn phụ thuộc vào việc khai thác thực cách đầy đủ chức có tác giả viết sách Dạy giải tập VÉC TƠ ... Côsin, định lý Sin, công thức trung tuyến, công thức tính diện tích tam giác học sinh phải biết tận dụng kiến thức nói để giải số toán hình học toán thực tế PPVT có nhiều tiện lợi việc giải tập hình ... thuật giải tổng quát để giải tất toán Chúng ta thông qua việc dạy học giải số toán cụ thể mà truyền thụ cho học sinh cách thức, kinh nghiệm việc suy nghĩ, tìm tòi lời giải cho toán Dạy học giải...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 07:01