... 48MHz : chân ñi u n t n s cho c ng USB - PCI 2, PCI3 : Các chân tao xung Clock cho khe PCI Chú thích chân : - CPU_F : Chân t o xung Clock cho CPU Các m ch Logic IC 1/20/200 Page of http://www.hocnghe.com.vn/Phancung/Phancung.asp ... 1/20/200 Page of http://www.hocnghe.com.vn/Phancung/Phancung.asp GIAO TRINH PH N C NG MÁY TÍNH Các chân c a IC 1/20/200 Page of http://www.hocnghe.com.vn/Phancung/Phancung.asp GIAO TRINH PH N ... http://www.hocnghe.com.vn/Phancung/Phancung.asp GIAO TRINH PH N C NG MÁY TÍNH M ch n áp ngu n c p cho CPU bao g m : cho CPU , Các cu n dây L1, L2 L3 k t h p v i t l c ñ l c cho - Dao ñ ng ñư c ñưa ñ n c p ñèn Mosfet ñ m ngu...
... cho thấy ví dụ cách sử dụng hàm XMLELEMENT ngữ cảnh lồng để tạo bảng liệu XML từ liệu lưu bảng EMPLOYEE DEPARTMENT sở liệu SAMPLE Một số gọi tới hàm sử dụng để tạo phần tử () ô bảng liệu, lồng ... Liệt kê cho thấy ví dụ cách sử dụng hàm XMLFOREST lồng hàm XMLELEMENT để tạo bảng liệu XML Một lần gọi hàm XMLFOREST dùng để tạo phần tử () ô bảng liệu, lồng () hàng bảng Liệt kê cho thấy ... thành mục xâu theo giá trị XML thu XMLAGG hàm (cột) gộp Liệt kê cho thấy ví dụ cách sử dụng hàm XMLAGG với hàm XMLELEMENT để tạo bảng liệu XML Trong trường hợp này, ba phần tử () ô bảng tạo gộp...
... XMLNAMESPACES Các phần sau giớithiệu cho bạn hàm xuất Mặc dù loại phần tử XML thuộc tính mà bạn xây dựng với hàm không giới hạn, ví dụ viết tập trung vào yếu tố bảng XML thuộc tính Các ví dụ yêu ... cho thấy ví dụ cách sử dụng hàm XMLELEMENT ngữ cảnh lồng để tạo bảng liệu XML từ liệu lưu bảng EMPLOYEE DEPARTMENT sở liệu SAMPLE Một số gọi tới hàm sử dụng để tạo phần tử () ô bảng liệu, lồng ... Liệt kê cho thấy ví dụ cách sử dụng hàm XMLFOREST lồng hàm XMLELEMENT để tạo bảng liệu XML Một lần gọi hàm XMLFOREST dùng để tạo phần tử () ô bảng liệu, lồng () hàng bảng Liệt kê cho thấy...
... khái niệm lớp Một biểu đồ 4/5 Lớp , đối tượng quan hệ– thành phần môhìnhlớp chỉ lớp, bên cạnh có biến tấu khác chút đối tượng thật thực thể lớp (biểu đồ đối tượng) -Mô hìnhlớp UML Một lớp cụ ... cần phải chia làm hai lớp liên quan đến nhau: lớp sinh viên lớp lịch sử sinh viên 2/5 Lớp , đối tượng quan hệ– thành phần môhình Mỗi thực thể môhìnhlớp Khi tạo dựng mô thật xây dựng hệ thống ... đồ lớp (Class diagram): Một biểu đồ lớp dạng môhình tĩnh Một biểu đồ lớp miêu tả hướng nhìn tĩnh hệ thống khái niệm lớp mối quan hệ chúng với Mặc dù có nét tương tự với môhình liệu, nên nhớ lớp...
... Giớithiệu khái niệm lý thuyết CSDL PHẦN I GIỚITHIỆU KHÁI NIỆM CƠBẢN TRONG LÝ THUYẾT CSDL I.1 Khái niệm CSDL: CSDL tập hợp có cấu ... trùng lắp thông tin nhược điểm kiểm tra ràng buộc toàn vẹn tốn • Lớp quan hệ BCNF lớp thực lớp quan hệ 3NF lớp quan hệ 3NF lớp thực lớp quan hệ 2NF II.5 Phân rã có nối không mất: Nếu R LĐQH phân ... nghóa: Phép hợp phân quan hệ r thành lớp tương đương Các phần tử lớp tương đương có giá trò giống thuộc tính ổn đònh Xét quan hệ THÔNG_TIN_CÁN_BỘ(MACB, HOTEN, GIỚITINH, QUEQUAN, PHONGBAN, CHUCVU,...
... cung cấp hàng đầu Đài Loan sản xuất theo tiêu chuẩn Nhật Bản, Châu Âu ,các chi tiết dây chuyền có xuất xứ từ hãng danh tiếng giới + Bốn dây chuyền cán ống thép Các bon,có thể sản xuất ống tròn có ... hoạt động sản xuất kinh doanh Công ty Để thấy tình hình sản xuất kinh doanh Công ty tình hình thu nhập cán công nhân viên Công ty, ta xét bảng sau: Bảng II.2: Kết sản xuất kinh doanh qua năm ĐVT: ... chức công nhân, theo dõi lịch làm việc công nhân, đôn đốc công nhân hoàn thành số lượng sản phẩm mà quản đốc phân xưởng giao Tình hình nguyên vật liệu tài sản cố định Công ty *Các loại nguyên...
... Trình tự ghi sổ theohình thức chứng từ ghi sổ Chứng từ gốc Sổ quĩ Sổ đăng ký chứng từ gốc Bảng tổng hợp chứng từ gốc Sổ, thẻ K.toán chi tiết Chứng từ ghi sổ Bảng tổng Sổ hợp chi tiết Bảng cân đối ... kế toán chi tiết lập bảng tổng hợp số liệu, chi tiết vào sổ để lập bảng cân đối số phát sinh tài khoản Cuối tháng kiểm tra đối chiếu sổ với bảng tổng hợp số liệu chi tiết, bảng cân đối số phát ... kế toán Việc lựa chọn hình thức sổ kế toán phù hợp với quy mô doanh nghiệp, phù hợp với trình độ kế toán, ảnh hưởng tới hiệu công tác kế toán Hình thức tổ chức sổ kế toán hình thức kết hợp loại...
... nâng cao C# - Editor: trì Editor: Đoàn Quang Minh Đoà System.Object Là lớp C# – Nếu không nói gì, lớp coi kế thừa từ Object Các phương thức – public virutal string ToString() override phương thức ... tin tên assembly, tên công ty, phiên bản, … Lập trình nâng cao C# - Editor: trì Editor: Đoàn Quang Minh Đoà 16 Threading Các hệ thống thực hệ đa tiến trình: – Các ứng dụng Windows chạy song song ... cộng thêm (+=) – Ưu điểm: Các phép toán đơn giản, dễ dùng – Nhược điểm: Hiệu suất quản lý nhớ thấp Khi cần xây dựng chuỗi văn phức tạp có độ dài tương đối lớn, dùng lớp StringBuilder – StringBuilder...
... tham chiếu ngày không hưởng quyền xác định theo nguyên tắc lấy giá đóng cửa ngày giao dịch gần điều chỉnh theo giá trị cổ tức nhận giá trị quyền kèm theo 14 Biên độ dao động giá • • • • Đối với ... khối lượng khớp - Trong phiên định kỳ, giá khớp mức cho khối lượng khớp phiên lớn 10 Các loại lệnh: • Lệnh giới hạn - LO Là lệnh mua lệnh bán chứng khoán mức giá xác định tốt Hiệu lực lệnh:kể ... Là lệnh mua bán mức giá đóng cửa - Lệnh ATC ưu tiên trước lệnh giới hạn so khớp lệnh - Lệnh ATC tự động huỷ bỏ vào cuối Phiên 11 Các loại lệnh (tiếp): • Lệnh huỷ: - Trong thời gian khớp lệnh định...
... AUN-QA Môhình AUN-QA cấp chương trình ban đầu có điều chỉnh (từ cuối năm 2010) để nâng cao khả triển khai, hiệu đánh giá tác động Nguyên điều chỉnh môhình AUN-QA minh họa tương ứng hìnhhình ... giới việc lựa chọn vận dụng môhình QA giáo dục phát triển để cải thiện chất lượng giáo dục đại học hội nhập vào giáo dục toàn cầu yêu cầu thiết yếu Trong xu bối cảnh đó, theo chúng tôi, môhình ... đạt giáo dục hoàn hảo Môhình AUN-QA IQA trường đại học bao gồm 11 tiêu chí, xoay quanh lĩnh vực sau: Khuôn khổ đảm bảo chất lượng nội bộ; Các công theo dõi, kiểm tra; Các công cụ đánh giá;...
... 1.1 Cáchình thức kinh doanh chủ yếu doanh nghiệp TMĐT Bảng 1.1: Phân loại hình thức kinh doanh doanh nghiệp TMĐT 1.2 Cácmôhình kinh doanh chủ yếu doanh nghiệp TMĐT 10 1.2.1 Môhình ... 10 1.2.2 Môhình đấu giá 12 1.2.3 Môhình cổng giao tiếp .13 1.2.4 Môhình định giá động 15 1.3 Sự cần thiết khách quan việc vận dụng môhình kinh doanh ... hàng trực tuyến; Môhình đấu giá; Môhình cổng giao tiếp; Môhình định giá động Trọng tâm chương 1, luận văn trình bày rõ cho độc giả hiểu cần thiết khách iii quan việc vận dụng môhình kinh doanh...
... 1.1.3.2.Mục tiêu môhình trường học (Vnen) Môhình trƣờng học (VNEN) kiểu môhình nhà trƣờng tiên tiến, đại Môhình dựa kết thành tựu đổi giáo dục quốc tế, vận dụng cách làm giáo dục Colombia cách sáng ... sát tình hình dạy học, cách thức triển khai học * Nhận định khách quan từ giáo viên cách dạy theomôhình trƣờng học 49 Bảng 1.7: Kết quảquá trình tiến hành dạy học lịch sử theomôhình trƣờng ... học sinh học theomôhình trƣờng học (vnen)………………………… …… 48 Bảng 2.1 Bảng điểm kiểm tra kết thực nghiệm học sinh lớp … 84 Bảng 2.2 Bảng điểm kiểm tra xử lí kết thực nghiệm học sinh lớp ……………………………...
... Các khối bản, b) Môhình kết [9] Hình 1.3 Biểu diễn khuôn: a) khuôn quỹ đạo; b) Môhình kết [9] Hình 1.4 a) Ba hình chiếu; b) Môhình giả định; c) Môhình kết [18] Hình 1.5 a) Môhình ... 08c 113 Bảng 4.4 Tổng hợp kết thực nghiệm phản chuyển ứng dụng 115 DANH MỤC CÁCHÌNH VẼ Hình 1.1 a) Môhình khung dây; b) Môhình mặt; c) Môhình B-Rep có cấu trúc [9] Hình 1.2 Biểu ... dựng danh sách đỉnh, cạnh Các đối tƣợng đƣợc vẽ rõ ràng mô tả, nhƣng có thông tin tô-pô để xử lý tiếp (xem hình 1.1 b) Hình 1.1 a )Mô hình khung dây; b) Môhình mặt; c) Môhình B-Rep có cấu trúc...
... quốc tế điển hình dựa BRep trích dẫn nhiều Cơ sở lý luận móng cho phương pháp NCS đề xuất chương 2.1 Các định nghĩa 2.2 Phƣơng pháp phản chuyển dựa môhình B-Rep điển hìnhHình 2.1 Các bước phương ... pháp dựa môhình CGS Điều chủ yếu phương pháp dựa môhình CSG thích hợp với vật thể cóhình dạng, cấu trúc phức tạp thường yêu cầu tương tác với người dùng nhiều so với phương pháp dựa môhình B-Rep ... Nipon Nhật tuyển dụng sử dụng kỹ sư để vẽ lại môhình 3D từ vẽ 2D, tình hình chung giới mà Cơ khí đại gắn liền với hệ CA (Computer aided) đòi hỏi môhình thiết kế 3D tồn nhiều thiết kế 2D cần tiếp...
... Lời giớithiệu Tập tài liệu tham khảo bổ sung xây dựng nhằm cung cấp cho giáo viên lớp2 trường tiểu học theomơhình Trường Tiểu học Mới (VNEN) lý số hoạt ... phấn khích HS câu chuyện học Cuốn sách khổ lớn minh họa cho câu chuyện cách hay để giớithiệu đọc cho lớp HS có hội xem hình ảnh minh họa trực quan giúp HS hiểu diễn tiến câu chuyện Có nhiều ... tranh sách hướng dẫn (Xem trắng đen đính kèm) Nam châm để gắn tranh bảng lớp Cách thực Bước GV đính tranh bảng đặt câu hỏi: Các em nhìn thấy tranh?” HS trả lời câu hỏi “Em nghĩ gà mẹ ấp trứng?”...
... NQTM nước, yếu tố để xây dựng môhình kinh doanh theo phương thức cho Phở Cồ Luận II Phân tích hai thương hiệu phở Cồ Luận 24 Dữ liệu môhình mẫu “Phở 24” Giớithiệu Phở 24 17 Đề tài nghiên cứu ... Cồ Luận dựa môhình kinh doanh phở 24” Mục tiêu nghiên cứu Học tập môhình thành công Phở 24 Học tập phát huy thành tựu đồng thời khắc phục, tránh không phạm phải hạn hạn chế môhình mẫu Phở ... chiều sâu môhình kinh doanh nói chung môhình nhượng quyền nói riêng trước bành trướng chiều rộng Do đặt trọng tâm phát triển chiều sâu nên Phở 24 phải chấp nhận tốc độ nhân rộng môhình chậm...
... 140 mg/l, ỏp ng yờu cu theo 20 TCN 51-84 b aeroten lm vic n nh 94 HI NGH KHOA HC CễNG NGH I HC XY DNG LN TH 14 Trang 85-93 Bng Kt qu quan trc theo dừi quỏ trỡnh x lý nc thi theo ch tiờu BOD ti ... trờn 150 ml/ l sau thi gian a b SBR vo hnh 45 ngy Hiu qu x lý nc thi theo BOD5 t ti 95%, ỏp ng yờu cu x vo ngun nc mt loi B theo quy nh ca TCVN 5945-1995 Kt qu quan 93 HI NGH KHOA HC CễNG NGH ... MPN/100 ml