giải phương trình bằng cách dùng đạo hàm

... toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán. I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PT Trong chơng trình lớp ... kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy về dạng toán Giải bài toán bằng cách lập PT, hệ PT vì thế tôi đà chọn đề tài Dạy giải bài toán bằng cách lập PT, hệ PT Trong quá trình giảng dạy tại trờng ... cho học sinh cách dẫn giải bài tập. Vì vậy khi hớng dẫn cho học sinh học về giải dạng toán bằng cách lập PT, hệ PT phải dựa trên các nguyên tắc sau: + Yêu cầu về giải bài toán 1 Giải: Gọi vận...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10

... có phương trình: x x 2 20 24 3 − = . Gii ra ta c: x = 80 (km) Giáo viên soạn: Vũ Thành Trung 6 Chuyên đề giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình Chuyên Đề Giải toán bằng cách ... Thành Trung 3 Chuyên đề giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình Theo bài ra ta có hệ phơng trình: =+ =+ . 4 163 16 111 yx yx , giải hệ phơng trình ta đợc: = = 48 24 y x Vậy ... cũng dùng hai phơng trình cơ bản trên nhng cần chú ý: Vòi chảy vào dùng dấu (+), vòi chảy ra dùng dấu (-) Giáo viên soạn: Vũ Thành Trung 7 Chuyên đề giải bài toán bằng cách lập phơng trình, ...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10

... 3.( 2) 4 6 4 10 10 5 3.( 2) 2 6 2 8 8 4 − − − − − = = = = − − − − − . III/ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH . Bài 1: Giải phương trình bậc nhất : a/ 4 2 4 0 2 4 2 2 x x x− = ⇔ = ⇔ = = b/ 9 3 9 0 3 9 3 3 x ... (x n )=n.x n-1 7/ (k.x n )’=k.n.x n-1 8/ (C)’=0 (hằng số đạo hàm bằng 0) . 9/ ( ) / 1 2 x x = 10/ ( ) / ' 2 u u u = Bài tập áp dụng : Bài 1: Tính đạo hàm : a/ (x 4 )’=4x 4-1 =4x 3 b/ (x 3 )’=3x 3-1 =3x 2 ... f/ (-4x 3 )’=-4.3x 3-1 =-12x 2 g/ (3)’=0 , (-2008)’=0 , (-99)’=0 . Chú ý : Đạo hàm của hằng số bằng 0 Bài 2: Tính đạo hàm : a/ 3 2 3 2 2 ( 3 4 5)' ( )' (3 )' (4 )' (5)'...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... hãy thử giải các hệ phương trình sau : GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG CÁCH ĐÁNH GIÁ CÁC ẨN Hệ phương trình là một dạng toán thường gặp trong các kì thi của học sinh lớp 9. Có nhiều hệ phương trình ... Phương pháp này gọi là phương pháp đánh giá các ẩn”. 1. Đánh giá giữa các ẩn Ví dụ 1 (đề thi vào khối chuyên Toán Tin, ĐHQG Hà Nội năm 1996) : Giải hệ phương trình Lời giải : Điều kiện : x ... khi giải trực tiếp sẽ rất phức tạp, thậm chí không giải được. Trong một số trường hợp như vậy, ta có thể tìm cách đánh giá giữa các ẩn hoặc giữa ẩn với một số, từ đó xác định nghiệm của hệ. Phương...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 03:10

... ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH Định lí 1:Nếu hàm số y = f(x) luôn đồng biến (hoặc luôn nghịch biến) và liên tục trên D thì số nghiệm của phương trình ... dụ 1: Giải các phương trình sau: . . . Giải: 1) VT là một hàm đồng biến và x = 1 là một nghiệm của phương trình nên theo định lí 1 ta có được x = 1 là nghiệm duy nhất. Vậy ta có cách giải như ... nếu đặt thì phương trình đã cho trở thành: , trong đó là một hàm liên tục và f(t) luôn đồng biến. Do đó Vậy phương trình có nghiệm x = 1, x = -1/2. Ví dụ 3: Chứng minh rằng phương trình sau luôn...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 14/07/2014, 22:27

Ngày tải lên: 23/11/2014, 00:28

... 1 TIẾT (Giải tích) TRƯỜNG THPT Chương 1: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM  I/ Mục tiêu: + Về kiến thức: Đánh giá việc nắm vững các khái niệm đồng biến, nghịch biến, GTLN, GTNN và khảo sát hàm số của ... cực trị của hàm số: f(x) = -x 4 + 2x 2 – 3 là: A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 3) Giá trị lớn nhất của hàm số f(x) = x 3 + 2x 2 – 7x + 1 trên đoạn [0 ; 2] là: A. -1 B. 1 C. 3 D. 4 4) Hàm số y = 2x ... Giá trị của m để hàm số: y = 3 x 3 - (m + 1)x 2 + 4x + 5 đồng biến trên R là: A. -3 B. -3 < m < 1 C. -2 m1≤≤ m2 ≤ ≤ D. -2 < m < 2 6) Số đường tiệm cận của đồ thị hàm số: y = 4x 12x − + ...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 10:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:26

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:06

Ngày tải lên: 29/07/2014, 06:20

Ngày tải lên: 29/10/2014, 09:30

Ngày tải lên: 23/11/2014, 00:28

Ngày tải lên: 23/11/2014, 00:28

Ngày tải lên: 23/11/2014, 00:28

... cách giải phương trình , bất phương trình có chứa tham số bằng 5.Tạp chí Toán học và tuổi trẻ. GV: Lê Thị Hạnh –Trường THPT Hậu Lộc 3 22 Định hướng cách giải phương trình , bất phương trình ... THPT Hậu Lộc 3 10 Định hướng cách giải phương trình , bất phương trình có chứa tham số bằng Từ thực trạng và kết quả trên, để việc giải phương trình và bất phương trình có chứa tham số của học ... tôi mạnh dạn cải tiến phương pháp giảng dạy với đề tài :“ Định hướng cách giải phương trình , bất phương trình có chứa tham số bằng phương pháp sử dụng đạo hàm, THPT”. III. GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:39

Ngày tải lên: 29/10/2014, 08:45