giải bài tập trong sách giáo khoa toán 11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:12

... I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong phần :" Câu hỏi và bài tập& quot; sách giáo khoa hình học nâng cao lớp 11 trang 103 có bài tập 17 c như sau: " Cho hình tứ diện OABC ... nghiệm: Trong một tiết học ở lớp 11A10 tuần học thứ 32 năm học 2012 - 2013 tôi đưa ra 2 bài tập: bài 1 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối D năm 2012(thí dụ 5 trong sáng kiến ), bài 2 là ... vấn đề Bài toán tìm khoảng cách từ một điểm tới một mặt phẳng là bài toán cơ bản trong hình học không gian. Hầu hết các đề thi đại học những năm gần đây đều có trực tiếp hay gián tiếp bài toán...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:30

... cứu bài, làm bài tập thì giáo viên cho học sinh làm các bài tập tơng tự các bài trong sách giáo khoa hoặc yêu cầu các em phải tự tìm ra các bài toán có liên quan đến các bài toán trong sách giáo ... phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa . Nội dung đề tài đợc trình bày trên cơ sở: - Thông qua việc giải các bài tập trong sách giáo khoa hình thành các bài tập có nội dung ... các bài tập có nội dung tơng tự, tổng quát, từ các bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập. - Thông qua việc phát triển các bài toán, hình thành chuỗi các bài tập có nội dung liên quan, lấy bài...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 13:10

... của các bài tập nghe thì giáo viên phải thiết kế l một số bài tập ở một số đơn vị bài học trong sách giáo khoa lớp 8+9 cho phù hợp với học sinh nhằm đơn giản hoá bài tập trong sách giáo khoa và ... học sinh tập trung hơn, hứng thú hơn khi học nghe. Thường thì học sinh rất thích thú khi làm được bài tập và hoàn thành tốt các yêu cầu của giáo viên Thiết kế lại bài tập trong sách giáo khoa nhằm ... hai bài tập thì học sinh mới có thể hoàn thành bài tập của sách giáo khoa hiện hành. Nhưng cũng có những bài tập ta phải thiết kế lại hoàn toàn thì học sinh mới có thể luyện nghe được vì phần bài...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 06:37

Ngày tải lên: 12/03/2014, 07:20

... Cách giải nghĩa từ "thượng khẩn" trong bài tập đọc Lượm (Tiếng Việt 2, tập 2; tr.131) cũng nằm trong trường hợp này. - Hạn chế thường gặp nhất - và cũng đáng tiếc nhất - là giải thích ... đây chỉ có hai cơ chế giải nghĩa từ cơ bản (tức hai cách đầu - các việc làm khác chỉ dùng để dạy sử dụng từ). 2.1. Phân loại Khảo sát cơ chế giải nghĩa trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học, ... sát ngẫu nhiên 10 tuần học trong chương trình Tiếng Việt tiểu học từ lớp 2 đến lớp 5. Các bài được chọn có 5 bài đầu tiên số lẻ (tập 1) và 5 bài đầu tiên số chẵn (tập 2). 2.2. Ưu điểm Nhìn vào...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:00

... Từ một bài toán đơn giản trong sách giáo khoa đã tìm ra 9 cách giải về bài toán này, ở mỗi cách giải đều nêu ra hướng tư duy, suy nghĩ để dẫn đến cách giải đó.  Sau đó đặt ra 17 bài toán khác ... pháp thực hiện Trong các tiết học thông qua các vấn đề hoặc các bài tập trong sách giáo khoa, người thầy phải hướng dẫn học sinh khai thác, mở rộng bài toán, biết nhìn bài toán dưới nhiều góc ... mãn cả hai bài toán 4 và 5 thì thoả mãn bài toán 6, đồng thời thoả mãn bài toán 6 thì thoả mãn cả hai bài toán 4 và 5. Vậy giá trị cần tìm của m là giao hai tập giá trị của m ở hai bài toán 4 và...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 12:03

... bài toán cơ bản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng được một hệ thống bài tập từ cơ bản đến nâng cao đến bài toán khó là một hoạt động không thể thiếu đối với người giáo viên. Từ những bài ... KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC CƠ BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA Trong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối với bộ môn hình học nói riêng thì vấn đề khai thác, nhìn nhận một bài toán cơ bản dưới ... thiếu đối với người giáo viên. Từ những bài toán chuẩn kiến thức, giáo viên không dừng ở việc giải toán. Việc khai thác một số bài toán hình học cơ bản trong SGK không những gớp phần rèn luyện...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:55

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:58

... 10; 100; 1000; Bài 3: HS tự làm - 1 HS lên bảng làm - 2 HS cùng bàn đổi vở để kiểm tra lẫn nhau. Bài 4: Cho HS nêu bài toán rồi giải bài toán Bài giải Số học sinh thích học toán là: 27 100 9030 = x ... tích. - Giải các bài toán có liên quan rút về đơn vị hoặc tìm tỷ số. II. Chuẩn bị: Vở bài tập - Bảng phụ chép bài tập 2 III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: - HS đọc đề bài, ... dạy học Thực hành (theo Vở bài tập Toán 5) Bài 1 : Yêu cầu HS giải bằng cách Rút về đơn vị tơng tự nh bài toán 1 (SGK). YC HS giải vào vở Một HS giải trên bảng lớp Giải : Mua 1 m vải hết số...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 04:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:21

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:30

... huống khác nhau trong học tập và trong thực tiễn, tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú trong học tập. Làm cho học tập là quá trình sáng tạo, HS tìm tòi, khám phá, phát hiện, luyện tập, khai thác ... năng địa lí cho học sinh thông qua các bài thực hành trong sách giáo khoa Địa lí 12- Chương trình trung học phổ thông. Tạp chí khoa học và công nghệ tập 56, Số 8 năm 2009, trang 3-6. Đại học ... NĂNG ĐỊA LÍ QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN, 2009...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... động trong việc học. Hiện nay, dù đã thực hiện đổi mới sách giáo khoa và phƣơng pháp dạy học, nhƣng vẫn còn hiện tƣợng giáo viên chỉ phát vấn những câu hỏi mà phần kiến thức có sẵn trong sách giáo ... động của giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học trên lớp chứ không phải là bản tóm tắt đơn thuần nội dung sách giáo khoa. Việc lập kế họach bài dạy là cần thiết, vì kế hoạch bài dạy ... soạn, bài giảng chƣa có sự đầu tƣ, nhiều giáo viên còn lặp lại ý nguyên văn trong sách giáo khoa, phụ thuộc vào sách giáo khoa quá nhiều dẫn đến việc học sinh chủ quan, lƣời suy nghĩ, chƣa phát...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... mới, khái quát hóa, ra bài tập. Bài giảng phải đảm bảo tính toàn diện của kế hoạch sư phạm: Xác định rõ ràng mục đích của bài trong sự thống nhất giữa nhiệm vụ giáo dưỡng, giáo dục và phát triển. ... liệu… + Bài học tổng kết, ôn tập: Mục đích của loại bài này là nhằm củng cố, khái quát hóa, hệ thống hóa những kiến thức, kĩ năng đã được hình thành trong quá trình học tập. Loại bài này trong ... trong lĩnh vực khoa học Địa lí. Hơn nữa trong xu thế phát triển của khoa học kĩ thuật (nói chung) và khoa học Địa lí (nói riêng) các kiến thức luôn luôn mở rộng và phát triển. Nếu người giáo...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28