giải bài tập toán 6 tập 2
“Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 – tập 2 trang 18”.
... trong sách BT tốn 6 tập 2) Qua nội dung bài tốn trên, kết hợp với các bài tốn đã giải, các em lại có thể đặt ra các bài tốn tương tự để giải. Trở lại bài tốn1: Bây giờ ta lại xét bài tốn theo nội ... nhau 10 đơn vị.• Tìm lời giải: Ở cách giải bài tốn 2, ta nhận thấy: Mẫu của mỗi phân số trong tổng hơn kém nhau 2 đơn vị, ta đã nhân tổng đã cho với 2 ( 2 là khoảng cách 2 thừa số ở mỗi mẫu) và ... nghiệm Môn: Toán <=> = 1 - <=> = => x +1= 20 05 hay x = 20 04 • Khai thác bài tốn: Ta đã giải bài tốn tìm x trên khơng mấy khó khăn bằng cách áp dụng cách giải bài tốn 1....
- 10
- 4,040
- 13
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2
- 504
- 2,371
- 0
HD ôn tập toán 6 kỳ 2
... học sinh nữ, 24 học sinh nam. Hỏi số học sinh nam chiếmbao nhiêu phần số học sinh cả lớp?9. Cho µA, µB phụ nhau và µA − µB = 10o. Tính µA, µB.10. Cho ·oxOy 120 =. Vẽ tia ... sao cho ·oxOz 24 =. Gọi Otlà tia phân giác của ·yOz. Tính ·xOt.11. Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Biết·oxOy 30=, ·oxOz 120 =.a) Tính số ... số đo ·yOz.b) Vẽ tia phân giác Om của ·xOy, tia phân giác On của ·xOz. Tính ·mOn. 12. Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm, AC = 3cm, BC = 5cm. Tam giác này có gìđặc biệt?13. Vẽ đoạn thẳng...
- 2
- 810
- 3
on tap toan 6 buoi 2 (ca nam)
... 24 . 42 + 24 .27 = 24 (31 + 42 + 27 ) = 24 .100 = 24 00b, 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41 = 36( 28 + 82) + 64 (69 + 41) = 36 . 110 + 64 . 110 = 110( 36 + 64 ) = 110 . 100 = 11000 Bài 58 n! = 1 .2. 3 ... (1 26 , 21 0) 1 26 = 2 . 3 2 . 7 21 0 = 2 . 3 . 5 . 7ƯCLN (1 26 , 21 0) = 2 . 3 . 7 = 42 x là Ư( 42) và 15 < x < 30 nên x = 21 Bài 183: 12 = 2 2 . 3 25 = 5 2 30 = 2 . 3 . 5 21 = 3 . 7 2 ... = 1 0 62 Số trừ > hiệu : 27 9Tìm số bị trừ và số trừ = 7 . 100 = 700b, 60 0 : 25 = (60 0 . 4) : (25 . 4) = 24 00 : 100 = 24 72 : 6 = (60 + 12) : 6 = 60 : 6 + 12 : 6 = 10 + 2 = 12 Bài 68 :a,...
- 86
- 1,911
- 13
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1
- 326
- 2,914
- 3
Đề cương ôn tập toán 6 kỳ 2
- 1
- 641
- 2
bai day toan 6 buoi 2
... tính Bài 1: Tính giá trị của biểu thức:A = 20 02. 200 120 01 – 20 01 .20 022 0 02 Hướng dẫn A = 20 02. (20 010000 + 20 01) – 20 01. (20 020 000 + 20 02) = 20 02. (20 01.104 + 20 01) – 20 01. (20 02. 104 + 20 01) = 20 02. 2001.104 ... 121 .75.130. 169 39 .60 .11.198c/ 1998.1990 397819 92. 1991 3984+−Hướng dẫna/ 3 4 3 2 4 2 2 2 4 2 23 3 2 2 .3 2 .3 18 2 .3 .5 5 5 2 .5 .11 .7 22 2 .5 .7 .11 35− −= ==b/ 2 2 2 2 2 2 2 2 3 121 .75.130. 169 ... 85 + 2 11 = 2 15 + 2 11 = 2 11 (2 2 + 1) = 2 11. 17 M17. Vậy 85 + 2 11 chia hết cho 17b/ 69 2 – 69 . 5 = 69 . (69 – 5) = 69 . 64 M 32 (vì 64 M 32) . Vậy 69 2 – 69 . 5 chia hết cho 32. c/...
- 66
- 498
- 0
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CAO CẤP 2
- 20
- 41,811
- 55
LỜI GIẢI một số bài tập TOÁN CAO cấp 2
- 48
- 4,488
- 19
Bài tập nâng cao Toán 6 tập 2
- 4
- 1,135
- 12
Bài tập toán cao cấp -2
... c´o 2 x− x 2 x − 2 = 2 x− 2 2− (x 2 − 2 2)x − 2 =4· 2 x 2 − 1x− 2 −x 2 − 4x − 2 ·T`u.d´o suy r˘a`nglimx 2 2x− x 2 x − 2 = 4 limx 2 2x 2 − 1x − 2 − limx 2 x 2 − 4x − 2 = ... gi´o.iha.ncu’a d˜ay: 0, 2; 0, 22 ; 0, 22 2; ,0, 22 2 n, Chı’dˆa˜n. Biˆe’udiˆe˜n andu.´o.ida.ngan=0, 22 2= 2 10+ 2 10 2 + ···+ 2 10n(DS. lim an =2/ 9)7.1. Gi´o.iha.ncu’a ... b)(a 2 − ab + b 2 )suy raan=3√n 2 − n3+ n3√n 2 − n3 2 − n3√n 2 − n3+ n 2 3√n 2 − n3 2 − n3√n 2 − n3+ n 2 =n 2 3√n 2 − n3 2 − n3√n 2 − n3+ n 2 =1[1/n...
- 160
- 2,056
- 8
ca dang bai on tap anh 6 ki 2
... Đề cơng ôn tập tiếng Anh 6 Correct the tense of the verbs1. Nam (get) dressed and (wash) his face at 6 oclock. 2. My house (be) in the country.3. Phongs school (have) 16 classrooms.4. ... What this word (mean)? 24 . Be quiet! The baby (sleep). 25 . I dont want (cook) tonight. Lets (eat) out. 26 . Oh, No! It (rain) . What a pity! We cant (go out ) for a swim. 27 . My sister always (wear) ... soccer in the yard now. 21 . Tuan and his brother (not watch) T. V at the moment. They (be) asleep. 22 . My father always (come) home late. He (finish) work at 5 oclock. 23 . I ( not understand)...
- 2
- 957
- 27
Phiếu bài tập toán 9 tuần 2 (đại hình)
... - 2 1 x 8 ; d) ( )- = + 2 x 2 2x 1Luyện tập Bài 2 : Tính . a)0,04.4900 ; b) 2. 32 ; c)( )- 2 43 . 5 ; d)( )- 2 2 1 ; e)( ) ( )- +2 3 2 3 f)-9 4 5 Bài 5:Tính a) 2 2 25 24 ; ... +2a 3 ; g) +41 a ; h) - 2 1 a Bài 2: (3đ) Tính a) 2 0 ,2 ; b) ( )- 2 0,4 ; c) ( )- - 2 7 ,2 ; d) ( )- 2 3 2 ; e) ( )- 2 2 3 ; f) ( )- 2 x 1 Bài 3: (3đ) Tìm x a) = 2 x ... 5:Tính a) 2 2 25 24 ; b) - 2 2 52 48;) 7 4 3c ) 7 4 3d +e) ( )-4a 4; f) ( )- 2 3 2 ; g) ( )- 2 5 3; h) 2 xx; i) - +- 2 x 2x 11 x; Bài 6: Giải phơng trình ...
- 2
- 1,650
- 39
bài tập toán 6
... 42 250 21 21 125 125 46 1 86 23 23 143143− −+ + +Hướng dẫna/ 4 16 6 3 2 10 3 20 42 15 5 21 21 10− −+ + + + + + 1 8 2 3 2 10 35 21 5 5 21 21 20 1 2 3 8 2 10 3 3( ) ( )5 5 5 21 21 21 20 ... ) ( )5 5 5 21 21 21 20 20 − −= + + + + + +− −= + + + + + + =b/ 42 250 21 21 125 125 46 1 86 23 23 143143 21 125 21 125 21 21 125 125 ( ) ( ) 0 0 0 23 143 23 143 23 23 143 143− −+ + +− − ... 85 + 2 11 = 2 15 + 2 11 = 2 11 (2 2 + 1) = 2 11. 17 M17. Vậy 85 + 2 11 chia hết cho 17b/ 69 2 – 69 . 5 = 69 . (69 – 5) = 69 . 64 M 32 (vì 64 M 32) . Vậy 69 2 – 69 . 5 chia hết cho 32. GV:...
- 56
- 1,786
- 15
BÀI TẬP TOÁN 6
... : 20 01 20 02 k. 16 .64 .8 2 : ( 43. 2 5. 16) Bµi 4. Choa. A = 5. 415. 99 – 4. 3 20 . 89 vµ B = 5 .2 9 .6 19- 7 .2 29 .27 6 TÝnh A : Bb. C = 21 81. 729 + 24 3.81 .27 vµ D = 3 2 .9 2 .24 3 ... 11058. 168 168 . 168 74.1337).9 121 1.4 56( + b.4 32. 48. 864 96. 4 324 8. 864 15.4 528 17 16. 45+c. 725 5.4375 365 0 725 4375. 72 56 +14.7413. 26 7).3153 72( 3).3 723 15(++++d. 1979.19781979.1980195 821 .19801979.1978++18 161 4 ... 1979.19781979.1980195 821 .19801979.1978++18 161 4 64 2 55 .27 45 .27 +++++++e.48 12 1 62 024 28 32 12. 26 1 08. 26 +++5101 520 2530354045 20 .45 .24 700.48++++ Bài 6. Tổng của hai số tự nhiên gấp ba hiệu của...
- 10
- 2,687
- 54
Bài tập luyện tập Toán 6
... Pháp.a) Mỗi tập hợp A, P, PA∩ có bao nhiêu phần tử?b) Nhóm học sinh đó có bao nhiêu người?b) Đề xuất một bài toán có văn có lời giải trùng với bài toán trên.BÀI KIỂM TRA SỐ 2 Bài 1. Chứng ... 9)dcba( +++ Bài 2. Thay chữ số vào dấu * để 5* là hợp số. Giải thích cách làm. Bài 3. Thay chữ số vào dấu * để 7* là số nguyên tố. Giải thích cách làm. Bài 4. Cho 101 5.4.3.2a=. Có phải ... có cả thảy 66 cái bắt tay. Hỏi trong phòng họp lúc ấy có bao nhiêu người?BÀI KIỂM TRA SỐ 2 Bài 1. Chứng minh rằng trong 5 số tự nhiên liên tiếp có đúng một số chia hết cho 5 Bài 2. Chứng minh...
- 3
- 1,068
- 7
BÀI TẬP TOÁN ĐẠI CHƯƠNG 2 VÀ 3 NÂNG CAO LỚP 10
... 2x+3|=|3x-1|ô)|3x +2| -2= |x-1|ơ)|x+1|=3-2xp)|2x+8|-11=2x-3q)|x 2 +3x-4|=|x -2| r)|x 2 -2x+1|= x -2 s)|2x 2 +3x -2| =|x 2 +x -2| t)|3x 2 -2x+1| +2x-3= x 2 -2x+3x)|x4+2x 2 -1|-3x+1=x 2 +2x-3y)|2x4-2x 2 +x-1|= ... x 2 -2x+3x)|x4+2x 2 -1|-3x+1=x 2 +2x-3y)|2x4-2x 2 +x-1|= x 2 +2x-3 . Bài 2. giải và biện luận các phương trình sau:a) x+2m-1=0b) x+m-3 =2- 2mc) mx-m+3=m -2 d) (m -2) x+3m+1=0e) (m+1)x-2mx+m -2= 0f) mx+2x-m+1=2m-3g) x 2 -2mx+m -2= 0h) mx 2 +m -2= 0i) ... 3x+1 f) √x2-1+4x = 2x+4g)√x-3x =5x+1h) √5x+3 =√3x-7i)√x 2 -3x+1= √4x 2 -1k) √x 2 +1 =√2x-3l)√2x 2 -5x-3 =√x4+2x 2 -3m)√x 2 -4x +2 =√3x4-2x+1n)√x 2 -2x+3 = √x4-2x 2 +1o) | 2x+3|=|3x-1|ô)|3x +2| -2= ...
- 2
- 1,666
- 20
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008