... bám giúp cây leo lên.-Rễ thở: lấy không khí để thở trong môi trường thiếu khí.-Rễ giác mút: kí sinh, lấy chất dinh dưỡng của cây chủ để sống.13. Có mấy loại thân chính? Kể tên một số cây có...
... tổ 2) Đội B:Đội B: 4 em (2 em tổ 3 và 2 em tổ 4) Em hãy đặt thêm câu hỏi ở bài 5.Em hãy đặt thêm câu hỏi ở bài 5.Ví dụ 1:Ví dụ 1: Hai điểm B và H nằm ở vị trí như Hai điểm B và H nằm ... tp trong phiu hc tp.Son y bi tp trong phiu hc tp.ãLm bi 24;27;28; 29 trong SBT trang 99.Làm bài 24;27;28; 29 trong SBT trang 99.ãChun b bi on thng.Chun b bi on thng.a)a) TrTrêên ... thàành 10 tia chung nh 10 tia chung quanh gquanh gốốc Oc O.. Chúc các em chăm ngoan, học giỏi. ...
... Giáo án sinhhọclớp6 - Bài 27: SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Họcsinh hiểu được thế nào là giâm cành, chiết cành, ... TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì? Cho ví dụ? 3. Bài mới Hoạt động 1: I. TÌM HIỂU GIÂM CÀNH - GV cho HS nghiên ... đổi của lớp nhưng GV phải giải thích thêm về kĩ thuật chiết cành cắt 1 đoạn vỏ gồm cả mạch rây để trả lời câu hỏi 2. - GV lưu ý nếu HS không trả lời được câu hỏi 3 thì GV phải giải thích:...
... Quan sát, ghi bài và thực hiện thao tác 3. Củng cố dặn dò HS về nhà chuẩn bị trước bài 20 Mạng máy tính Bàitập và thực hành 9 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNG HỢP I. Mục tiêu bàihọc Thực hành ... các kỹ năng đã học trong soạn thảo. II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của GV: SGK, tài liệu, máy tính, máy chiếu Projecter 2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định ... bị của HS: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớphọc 2. Nội dung thực hành GV: Yêu cầu HS tạo một thời khóa biểu cho chính mình theo mẫu trong...
... Kiểm tra bài cũ :Khái niệm lực là gì ? Thế nào là hai lực cân bằng cho ví dụ ?- Lực là tác dụng đẩy , ... nghiệm1: C3Hãy nh n xét v k t qu c a l c mà lò xo lá ậ ề ế ả ủ ựtròn tác d ng lên xe?ụ Tiết 7: Bài 7:TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰCI.Những hiện tượng cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng:1. ... dạngNhận xét : Khi có lục tác dụng vào vật thì vật sẽ biến dạngC2: Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài. Hình 1Hình 2Làm sao biết trong 2 người, ai đang giương cung, ai chưa giương cung?Người...
... BÀITẬPSINHHỌC Bài 1. một gen có khối lượng phân tử là 9.105 đvc , có A=500 nucleotit .a) chiều dài ... 1/4 tổng số ribonucleotit trong phân rử ARN chưa trưởng thành . Bài 5. một gen có cấu trúc ở sinh vật nhân chuẩn có chiều dài 5 865 A0 . Tỉ lệ các loaị nucleotit trên mạch mã gốc A:T:G:X bằng ... intron bằng 60 0. Tính :a.1. chiều dài của gen cấu trúc ?a.2. số lượng ribonucleotit cần cung cấp để tạo ra mARN trên? c) tính số lượng axit amin cần cung cấp để tạo ra 1 protein? Bài 3. một...
... để tạo nên protein ? Bài 9. hai gen kế tiếp nhau tạo thành một phân tử AND của E.coli , gen A mã hóa được một phân tử protein hoàn chỉnh có 298 axit amin . Phân tử ARN sinh ra từ gen này có ... di truyền tham gia tổng hợp nên hai phân tử protein , biết rằng mã kết thúc UAG . Bài 10.một gen cấu trúc ở sinh vật nhân chuẩn tự sao liên tiếp 4 lần đòi hỏi môi trường cung cấp 4500G . Tỉ ... Gen B có chiều dài 5100A0 , có hiệu số A với một loại nucleotit khác bằng 20% . Phân tử ARN sinh ra từ gen B có A= 150N, G=240N .a) tìm số lượng từng loại nucleotit của đoạn phân tử AND đó?b)...
... bao nhiêu tia? 1) 12 ; 2) 10; 3) 6; 4) 3. Bài 5) Cho A,B,C cùng thuộc đường thẳng xy. Trên hình có bao nhiêu đoạn thẳng? 1) 12 ; 2) 10 ; 3) 6 ; 4) 3. Bài 6) Dùng mũi tên nối từ trái sang phải ... thẳng, kể ra?2. Cho 2010 điểm sao cho không có ba điểm nào thẳng hàng. 2∙ ∙∙ABE Bàitập hinh 6 trang 1 Bài 1) cho hình vẽ: Ghi chữ Đ, S sau mỗi câu 1) A ∈ b 2) Đường thẳng c đi qua điểm ... AB;D. Nếu AM = MB thì M nằm giữa hai điểm A và B.* GV có thể giao Bàitập trắc nghiệm sau sau khi học hết nội dung chương I. Bài 12) Cho điểm E nằm giữa hai điểm F và D. Ghi chữ Đ hoặc S sau...