Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài giảng sinh học 12 phần 1 potx

GV: NGUYỄN TRÀ MY KIỂM TRA BÀI CŨ 1.Một trong những điều kiện nghiệm đúng của định luật phân li độc lập là: A.Mỗi gen nằm trên một NST. B.Hai gen không alen cùng nằm trên một NST. C.Gen lặn nằm trên NST X. D.Gen nằm trên NST Y. 3. Kết quả của phép lai phân tích hai cặp tính trạng của Menđen cho tỉ lệ: 4. Trong phép lai 2 cặp tính trạng của Menđen, ở đời F 2 đã tạo ra 2 KH khác P, đó gọi là: A. Lai phân tích. B. Biến dị tổ hợp. C. Đồng hợp và dị hợp. D. Sự phân li và tổ hợp. A. 3 : 1. B. 9 : 3 : 3: 1. C. 1 : 1 : 1 : 1. D. 1 : 1. Tiết 10 1. Tương tác bổ sung (tác động bổ trợ) a. Thí nghiệm: Sự di truyền hình dạng quả bí ngô. I. Tương tác gen: * Khái niệm: Là sự tác động qua lại của hai hay nhiều gen thuộc những locut khác nhau (không alen), làm xuất hiện 1 tính trạng mới. P TC :  F 1 : F 2 : P TC :  F 1 : F 2 : F 2 thu được bao nhiêu tổ hợp? Để F 2 thu được 16 tổ hợp thì F 1 phải cho mấy loại giao tử? F 1 phải có KG như thế nào? c. Nhận xét và giải thích - F2 = 9 + 6 + 1 = 16 tổ hợp  F1 dị hợp tử 2 cặp gen (vd: AaBb). = 4 giao tử ♂ F1 x 4 giao tử ♀ F1 b. Nhận xét và giải thích - F 2 = 9 + 6 + 1 = 16 tổ hợp = 4 giao tử ♂ F 1 x 4 giao tử ♀ F 1  F 1 dị hợp tử 2 cặp gen (vd: AaBb).  F 1 = 100% AaBb (Bí dẹt)  2 cặp gen không alen qui định 1 tính trạng  Vậy, có hiện tượng tương tác gen. Quy ước: A-B- : quả dẹt. quả tròn A-bb aaB- aabb : quả dài KG của Pt/c là: AAbb và aaBB AB Ab aB ab AB Ab aB ab F 2 : ♀ ♂ P t/c AAbb (bí tròn) x aaBB (bí tròn) G p Ab aB F 1 100% AaBb (bí dẹt) F 1 x F 1 AaBb (bí dài) x AaBb (bí dài) G F AB; Ab; aB; ab AB; Ab; aB; ab AaBaAaBBAABbAABB AABb AAbb AaBb Aabb AaBB AaBb aaBB aaBb AaBb Aabb aaBb aabb F2 = 9 (A – B –): 3 (A – bb) 3 (aaB –) 1 (aabb) : Vậy, t/trạng hình dạng quả di truyền theo kiểu tương tác bổ sung. 9/16 bí dẹt (có sự tương tác của 2 gen trội A và B) 6/16 bí tròn (chỉ có 1 gen trội A hoặc B trong k/gen) 1/16 bí dài (có sự tương tác của 2 gen lặn a và b) AB Ab aB ab AB Ab aB ab F 2 : ♀ ♂ AaBaAaBBAABbAABB AaBb Aabb AaBb AAbb AABb AaBB AaBb aaBB aaBb aabbaaBbAabb [...]... PTC :  F1 : Hãy giải thích kết quả thí nghiệm? F2 : 15 /16 hạt đỏ 1/ 16 hạt trắng 3 Giải thích: - F2 = 15 + 1 = 16 tổ hợp = 4 giao tử ♂ F 1 x 4 giao tử ♀ F1  F1 dị hợp tử 2 cặp gen, vd : AaBb  F1 : AaBb (Đỏ hồng)  2 cặp gen cùng qui định 1 tính trạng  Vậy có hiện tượng tương tác gen Pt/c: AABB (đỏ đậm) x aabb (trắng) - F1= AaBb x AaBb - F2 = 9 (A – B –) 3 (A – bb) 15 /16 Hạt... kiểu gen càng nhiều gen trội, cường độ đỏ càng tăng] 3 (aaB –) 1 (aabb) 1/ 16 Hạt trắng - Vậy, t/trạng màu sắc hạt lúa mì di truyền theo kiểu tương tác cộng gộp Ví dụ tương tự: Sự di truyền của màu da người: Với KG AaBbCc sẽ tạo ra số giao tử: C 1/ 8 ABC c 1/ 8 ABc C 1/ 8 AbC c 1/ 8 Abc C 1/ 8 aBC c 1/ 8 aBc C 1/ 8 abC c 1/ 8 abc B A b B a b C Ý nghĩa : Tương tác gen làm: + Xuất hiện... tụ các tế bào hình lưỡi liềm ở lách Gây hư hỏng các cơ quan Thấp khớp Lá lách bị tổn thương Suy thận Củng cố: 1 Phép lai cho tỉ lệ KH ở F2 9:6 :1 là kết quả của tương tác: A Cộng gộp B Bổ sung C Át chế D Đồng trội 2 Trường hợp mỗi gen cùng loại (trội hoặc lặn của các gen không alen) đều góp phần như nhau vào sự biểu hiện tính trạng là tương tác: A Bổ sung C Cộng gộp B Át chế D Đồng trội ... mẹ không biểu hiện ở đời con lainào là Thế  Tìm hiểu những đặc tính mới trong công tác lai tạo tác động đa II Tác động đa hiệu của gen hiệu của gen? a.Khái niệm Là kiểu tác động của 1 gen gây ảnh hưởng tới hàng loạt các - Ví dụ tính trạng của cơ thể Ở người bị bạch tạng có: da, tóc, lông màu trắng, mắt hồng Vậy, gen qui định bệnh bạch tạng đã ảnh hưởng . 6 + 1 = 16 tổ hợp  F1 dị hợp tử 2 cặp gen (vd: AaBb). = 4 giao tử ♂ F1 x 4 giao tử ♀ F1 b. Nhận xét và giải thích - F 2 = 9 + 6 + 1 = 16 tổ hợp = 4 giao tử ♂ F 1 x 4 giao tử ♀. P TC :  F 1 : F 2 : 15 /16 hạt đỏ 1/ 16 hạt trắng Hãy giải thích kết quả thí nghiệm? 3. Giải thích: - F 2 = 15 + 1 = 16 tổ hợp = 4 giao tử ♂ F 1 x 4 giao tử ♀ F 1  F 1 dị hợp. dị tổ hợp. C. Đồng hợp và dị hợp. D. Sự phân li và tổ hợp. A. 3 : 1. B. 9 : 3 : 3: 1. C. 1 : 1 : 1 : 1. D. 1 : 1. Tiết 10 1. Tương tác bổ sung (tác động bổ trợ) a. Thí nghiệm: Sự di truyền