giải bài tập sgk sinh học 11 cơ bản

... sinn(x). Bài tập 8: Viết chương trình để tìm lời giải cho bài toán sau: “Trong giỏ vừa thỏ vừa gà, Một trăm cái cẳng bốn ba cái đầu. Hỏi có mấy gà mấy thỏ?” Bài tập 9: Viết chương trình để tìm lời giải ... Word; Begin If N<2 Then Writeln(N,’ khong phai la so nguyen to’) Else 5 24 BÀI TẬP MẪU TIN HỌC 11- (CHƯƠNG 1, 2, 3) Bài tập 1: Viết chương trình nhập vào một số nguyên và kiểm tra xem số vừa nhập ... và phút:=phút≥- Nếu phút MOD 60. Bài tập 3: Viết chương trình tìm Max, Min của 4 số: a, b, c, d. Bài tập 4: Viết chương trình in ra màn hình các giá trị của bảng 255.→mã ASCII từ 0 Gợi ý: 255....

Ngày tải lên: 29/04/2014, 10:43

... KIỂM TRA: SINH LÝ HỌC THỰC VẬT Thời gian: 80 phút Sinh học 11 cơ bản: 4 bài đầu Mỗi câu trắc nghiệm 0.25 điểm. 1. Rễ cây hấp thu nước và ... thể đến? A. 5°C B. 6°C C. 7°C D. 10°C 11. Nguyên tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên tố phát sinh hữu cơ? A. H B. C C. P D. O 12. Các nguyên tố phát sinh hữu cơ chiếm khoảng bao nhiêu % khối lượng ... ô nhiễm môi trường B. thay đổi pH môi trường C. cung cấp một lượng nước đáng kể D. giải phóng một số chất hữu cơ 8. Chất tan chủ yếu trong dịch mạch gỗ là? A. nước B. các ion muối khoáng C. vitamin...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... Khái niệm:  Nghiên cứu mục I SGK, điền thông tin “có” hoặc “không”vào phiếu học tập. Chỉ tiêu so sánh Sinh sản vô tính Sinh sản hữu tính Quá trình hình thành và hợp nhất giữa giao tử đực(n)với ... thụ tinh kép ã ý nghĩa sinh học của thụ tinh kép? ã cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển và giai đoạn đầu của cây. Không I . Khái niệm:  Nghiên cứu mục I SGK, điền thông tin “có” ... (n) Giao tử cái (n) Hợp tử (2n)  Sinh sản hữu tính là gì? SSHT là kiểu sinh sản trong đó có sự hợp nhất giao tử đực với giao tử cái, tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.  Giao tử đực và...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 09:10

... năng lựợng ánh sáng mặt trời thành năng lượng hóa học trời thành năng lượng hóa học dưới dạng các hợp chất hữu cơ. dưới dạng các hợp chất hữu cơ. - Cây xanh hấp thu năng ánh - Cây xanh hấp thu ... trời để tổng hợp chất sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ hữu cơ ( ( glucose glucose ) ) từ các chất vô từ các chất vô cơ là cơ là CO CO 2 2 và và H H 2 2 O O Phương ... tạo bên trong: Quan sát hình vẽ sau về đặc điểm giải phẫu lá cây và nhận xét sự thích nghi với chức năng quang hợp? Cấu tạo giải phẫu lá Cấu tạo giải phẫu lá : : thích nghi cao độ với sự...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 09:10

... là tập hợp những quá trình ,trong đó cơ thể lấy O 2 từ bên ngoài vào để oxi hóa các chất trong tế bào và giải phóng năng lượng cho các hoạt động sống, đồng thời thải CO 2 ra ngoài. -Giải ... pepsin và HCl để tiêu hoá protein có ở vi sinh vật và cỏ. C: Hấp thụ bớt nước trong thức ăn. D: Thức ăn được trộn với nước bọt và vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào và tiết enzim tiêu ... hô hấp bằng phổi. III.Các hình thức hô hấp 1.Hô hấp qua bề mặt cơ thể. Em hãy kể tên những động vật nào hô hấp qua bề mặt cơ thể? *Đại diện :Giun đất 2 O 2 CO 2 CO 1.Hãy mô tả quá trình...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 09:10

... Chính vì vậy, dạy học sinh học cần khuyến khích học sinh năng động sử dụng t duy Toán học trong việc giải quyết các vấn đề Sinh học, cụ thể là trong việc giải quyết các bài tập Sinh học. Tôi nghĩ ... thuyết và Bài tập Sinh học Nhà xuất bản Giáo dục, 2001. 8. Đặng Hữu Lanh Bài tập Sinh học 11 Nhà xuất bản Giáo dục, 2002. 9. Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học. Nhà xuất bản Giáo dục, ... và bài tập sinh học Nhà xuất bản Đại học S phạm, 2001. 13. Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải bài tập Sinh học, tập 1,2. Nhà xuất bản TP Hồ Chí Minh, 2001. 14. Nguyễn Viết Nhân - Ôn thi tuyển sinh...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

... CO 2 ban ngày. V. DẶN DÒ: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK trang 43: Trả lời + Câu 2: Nước + Câu 3: ATP, NADPH, Oxi + Câu 4: ATP và NADPH + Câu 6: D + Câu 7: B - Chuẩn bị bài mới: Những yếu tố nào ... HIỂU QUANG HỢP Ở THỰC VẬT C 4 Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh + GV dẫn dắt: ngoài con đường C3 các nhà sinh lý học thực vật đã phát hiện thêm 2 con đường cố định CO 2 khác đó ... thành các chất hữu cơ khác nhau cho cây. Hoạt động 3: TÌM HIỂU QUANG HỢP Ở THỰC VẬT CAM Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh - GV yêu cầu chỉ ra những đặc điểm cấu tạo, sinh lý của thức...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 20:11

... tràng phát triển. e) Tiêu hóa : - Miệng : Cơ học + Hóa học. - Dạ dày : Cơ học + Hóa học + Sinh học. - Ruột non : Cơ học + Hóa học. - Manh tràng : Sinh học. C. Câu hỏi tự luận : 1. Ưu điểm của ... già : Manh tràng không phát triển. e) Tiêu hóa : - Miệng : Cơ học + Hóa học. - Dạ dày : Cơ học + Hóa học. - Ruột non : Cơ học + Hóa học. - Manh tràng : Không thực hiện. a) Miệng : nhai kĩ, tiết ... tiêu hóa của thú ăn thịt và thú ăn thực vật : P.B.M 11a9 LƯU HÀNH NỘI BỘ 1 ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 11 ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 11 5. Tại sao tim tách rời khỏi cơ thể mà vẫn có khả năng co dãn nhịp nhàng ? Cấu...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 22:11

Ngày tải lên: 09/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 15/10/2014, 14:55

Ngày tải lên: 16/10/2014, 21:31

Ngày tải lên: 16/10/2014, 21:48

Ngày tải lên: 11/11/2014, 19:11

Ngày tải lên: 23/06/2015, 16:18

... phụi C. Sinh trng v phỏt trin D. Phụi v hu phụi Câu 11 : Loại mô phân sinh không có ở cây lúa là: A. Mô phân sinh đỉnh thân B. Mô phân sinh đỉnh rễ 1 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : sinh ... khảo) Môn : sinh hoc 11 Đề số : 2 01 28 02 29 03 30 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 5 6 Môn sinh hoc 11 (Đề số 2) L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ... chức năng sinh lý theo từng giai đoạn, chuẩn bị điều kiện hình thành thế hệ sau B. Làm thay đổi khối lượng và chức năng sinh lý theo từng giai đoạn C. Làm thay đổi kích thước và hình thái cơ thể D....

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... Trả lời câu hỏi trong sgk. Làm bài tập 2 trang5 sách bài tập. Đọc bài tiếp theo. 6. Bổ sung bài ging : GV: nguyên văn công Trang 17 Nguyễn Văn Công Giỏo ỏn Sinh hc 1 1- Cơ bản GV Nhận xét và ... hợp. III.PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Phương pháp : - Trực quan vấn đáp - Trực quan tìm tòi. - Nghiêncứu SGK - GIảng giải 2. Đồ dùng dạy học : - Các hình bài 10 SGK IV.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG : 1. Ổn định ... 16 Nguyễn Văn Công Giỏo ỏn Sinh hc 1 1- Cơ bản Ngày soạn: 20/10/2007 B/ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT. Bài 15: Tiêu hoá ở động vật I. Mục tiêu Học sinh: - Mô tả được quá trình...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... chứa các tế bào tam bội Trường THPT Y Jút Kiểm tra học kỳ II Tổ : Sinh - Công nghệ Môn : Sinh học 11 - Cơ bản Mã đề : 973 1/ Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín là ... nhanh hơn và sống lâu lơn Trường THPT Y Jút Kiểm tra học kỳ II Tổ : Sinh - Công nghệ Môn : Sinh học 11 - Cơ bản Mã đề : 971 1/ Là hình thức sinh sản hữu tính mà một cá thể hình thành cả giao tử ... của thể vàng là : a GH b LTH c LH d FSH Trường THPT Y Jút Kiểm tra học kỳ II Tổ : Sinh - Công nghệ Môn : Sinh học 11 - Cơ bản Mã đề : 974 1/ Phát triển ở thực vật là toàn bộ những biến đổi...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... thế nào? Yêu cầu hs hoàn thành bài tập 1 trong phiếu học tập - Hướng dẫn HS hoàn thành bài tập 1 trong phiếu học tập: Yêu cầu học sinh quan sát hình 1.3 sgk, phân tích và tìm ra các con ... Tranh hình 6.1 và hình 6.2 ở SGK trang 29, 30. - Phiếu học tập. 2. Học sinh: – Nghiên cứu trước bài học SGK. V/ Tiến trình tổ chức bài dạy: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: - Vì sao thiếu Nitơ ... án Sinh học 11- Ban cơ bản Bài 11: QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG I/ Mục tiêu: 1- Kiến thức: - Giải thích được quang hợp quyết định đến năng suất cây trồng - Phân biệt được năng suất sinh học...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26