... phương pháp suy luận để giảitập vật lí Đối với tập vật lí, giảitập đòi hỏi học sinh phải áp dụng bước giải vào giải tập, đảm bảo tính hệ thống giảitập Ngoài giải tập, giáo viên cần hướng dẫn ... trình giảitập vật lí nét khái quát bước chung tiến trình giảitập vật lí Điều có tác dụng định hướng đắn phương pháp giảitập vật lí nói chung tập Vật lí nói riêng Giáo viên kiểm tra hoạt động giải ... giảitập học sinh hướng dẫn giúp đỡ em giảitập đạt hiệu II CƠ SỞ THỰC TIỄN: -Học sinh vận dụng kiến thức li n quan để giảitập hạn chế -Học sinh tư chậm, thường gặp khó khăn việc giải loại tập...
... lớp 10) 71 Bài 1: Bàitập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bàitập vật chuyển động 87 Bài 3: Bàitập lượng vật chuyển động 97 KẾT LUẬN CHƢƠNG II 106 Chƣơng III THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 1 07 Mục đích, ... lƣợng………………………………………… 68 2.2.1.3 Bàitập đồ thị……………………………………………… 70 2.2.1.4 Bàitập thí nghiệm………………………………………… 71 2.3 Phối hợp phƣơng pháp phƣơng tiện dạy học tổ chức hoạt động giảitập theo số chủ đề phần ... Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 46 1.5 Bàitập dạy học Vật lí …….……………………… 47 1.5.1 Khái niệm phân loại tập Vật lí…………………… 47 1.5.1.1 Khái niệm tập Vật lí …….……………………………...
... dung tập, làm sáng tỏ chất vật lý tợng mô tả tập - Xác định phơng pháp giải vạch kế hoạch giảitập Đối với tập tính toán ta phân làm hai loại: Bàitậptập dợt tập tổng hợp 3.2.1 Bàitậptập dợt ... NXBGD-1 979 17 - Phơng pháp dạng tập vật lý - NXBGD Mục lục tổng quát Phần một: mở đầu : Từ trang đến trang Phần hai: nội dung: Từ trang đến trang 16 Phần ba: kết luận: Từ trang 17 đến trang 17 18 ... R2=12-5 =7 3.2.2: Bàitập tổng hợp : Là tập phức tạp mà muốn giải đợc phải vận dụng nhiều khái niệm, nhiều định luật qui tắc, công thức nằm nhiều nhiều mục Loại tập có mục đích chủ yếu ôn tập tài li u...
... nghiên cứu Trang II, Thực trạng vấn đề cần nghiên cứu Trang III, Mô tả hệ giải pháp Trang IV-Kết thực Trang 12 Phần III- Kết luận khuyến nghị Trang 14 Phần IV- Tài li u tham khảo Trang 15 Ngời ... ích(J) QTP: nhiệt lợng toàn phần(J) 2, Phơng pháp giải dang tập nâng cao phần nhiệt học A- Các dạng tập Dạng 1: Bàitập có trình thu nhiệt chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần thiết để đun sôi 2000cm3 ... = m2.c2 t = 2.4200.80 = 672 000J Nhiệt lợng cần thiết để đun sôi ấm nớc là: Qi = Q1 + Q2 = 35200 + 672 000 = 70 7200J Nhiệt lợng phần bếp là: QTP = Qi : H = 70 7200:40% = 176 8000J Lợng than cần thiết...
... dụ 75 028’ Trước hết ấn 75 – ấn (0’’’) – ấn 28 - ấn(0’’’) – ấn co s – ấn dấu chia- ấn 0,398 – ấn dấu (=) – ấn SHI FT – ấn co s (tương đương với Ar cos) – ấn dấu nhân – ấn 93 – ấn dấu chia – ấn 45 ... vào hai ngày 22/6 ngày 22/12 +ngày 22/6 (cùng bán cầu)= 900 – (230 27 - 10002’) = 76 035’ +ngày 22/12 ( khác bán cầu) = 900 - (230 27 +10002’) = 56031’ +Ngày 21/3 23/9 Mặt Trời chiếu vuông góc xích ... hướng dẫn tuân thủ theo công thức Câu 7: Cách tính góc nhập xạ: -Trước hết cần phải nắm số kiến thức toán học định, trường hợp cần nắm trường hợp góc ⇒ 23 27 ' ÷ 93 = 015 ' 08 '' /1 VD: Đồng vị...
... (hvẽ) Bàitập vận dụng Bài 1: Một vật 0,1 kg đợc ném thẳng đứng lên cao với vận tốc đầu 15m/s a) Tìm động lợng vật độ cao cực đại b) Tìm động lợng ucả vật vị trí độ cao cực đại lên xuống Bài 2: ... đầu cuối) Bàitập vận dụng + Bài toán: Tính công công suất biết lực F ; quãng đờng dịch chuyển góc (hợp hớng lực F hớng dich chuyển s) A = F.s.cos = P.t (J) A P = = F.v.cos (W) t Bài 1: Một ... áp dụng công thức : Wđ = mv2 (J) v = v0 + at Bàitập vận dụng Bài 1: Một vật chuyển động có động 150J động lợng 30kgm/s Tìm khối lợng vận tốc vật Bài 2: Một ô tô tải khối lợng 5T ô tô khối lợng...
... -Bài 7: LI N MINH CHÂU ÂU (EU) Tiết EU - LI N MINH KHU VỰC LỚN TRÊN THẾ GIỚI Bàitập (tr 35 - SBT) Phân tích bảng số li u hình vẽ, rút nhận xét vai trò EU giới Bài làm: EU trung ... giới, EU chiếm 2,2% diện tích, 7, 1% dân số lại chiếm tới: + 37, 7% hoạt động xuất nhập + 59% viện trợ phát triển giới Bàitập (SBT - tr 39) Dựa vào bảng số li u 7. 2 SGK a) Vẽ biểu đồ thể tỉ trọng ... 2000, 10 năm khó khăn kinh tế Li n bang Nga, GDP giảm li n tục từ 9 67, 3 tỉ USD xuống 259 ,7 tỉ USD, giảm 70 7,6 tỉ USD vòng 10 năm + Giai đoạn 2000 - 2004 kinh tế Li n bang Nga có dấu hiệu phục...
... dụ: + Bài 23: Sông hồ ( Địalí 6) + Bài 3: Sông ngòi cảnh quan châu Á (Địa lí 8) + Bài 14: Đông Nam Á- Đất li n hải đảo (Địa lí 8) + Bài 25: Lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam (Địa lí 8) + Bài ... lập mối quan hệ địalí bài: ảnh hưởng đặc điểm địa hình tới mạng lưới sông phân tích mối quan hệ địalí Để xác lập mối quan hệ học sinh phải nhớ lại kiến thức Bài 28: Đặc điểm địa hình Việt Nam-đồi ... vật địalí đồ, biểu đồ, tranh ảnh, sơ đồ, lát cắt,,rồi thực địa học sinh Nói tóm lại, để rèn kĩ cho học sinh biết phát hiện, tìm hiểu, phân tích, giải thích mối li n hệ địalí phần, mục, bài, ...
... loại tập vật lý Sơ đồ phân loại tập vật lí Phân loại theo phơng tiện giải : Bàitập vật líBàitậpgiải thích tượng Bàitập dự đoán tượng Bàitập định tính Bàitập định lượng Bàitập thí nghiệm Bài ... Bàitập đồ thị Bàitập thí nghiệm Phân loại theo mức độ Bàitập vật lí HUNH THNH CễNG Trờng THCS Long Hũa Hớng dẫn học sinh phơng pháp giảitập vật líBàitậptập dợt Bàitập tổng hợp Bàitập ... học sinh: Trình tự giảitập vật lí Hai phơng pháp suy luận để giảitập vật lí áp dụng phơng pháp giảitập vật lí vào số tập Trình tự giảitập vật lí - Phơng pháp giảitập Vật lí phụ thuộc...
... : 78 .70 0.000 người? Nêu nhận xét (2đ) Câu 7: Tính mật độ dân số năm 2001 theo bảng số li u đây? 1,5đ) Tên nước Diện tích(km2) Dân số (Triệu người) Việt Nam 330991 78 ,7 Trung Quốc 95 970 00 1 273 ,3 ... trò quan trọng giao thông đường biển giới nối li n : a Địa trung hải với đại tây dương b Địa trung hải với ấn độ dương c Địa trung hải với biển đỏ d Địa trung hải với biển đen ĐỀ 8: 1/ Hình thức ... (triệu người) Viật Nam 330991 78 ,7 Trung Quốc 95 970 00 1 273 ,3 In-đô-nê-xi-a 1919000 206,1 Câu : Vẽ biểu đồ thể dân số sản lượng công nghiệp châu phi so với giới theo số li u : - Dân số châu phi chiếm...