giải bài tập địa lí 8 trang 9

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 04/10/2014, 08:03

Ngày tải lên: 05/11/2014, 13:15

... luận để giải bài tập vật lí. Đối với các bài tập vật lí, khi giải các bài tập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải vào trong giải bài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giải bài tập. Ngoài ... giao bài tập cho học sinh bằng nhiều hình thức : + Giao bài tập trong thời gian truy bài đầu giờ. + Giao bài tập sau tiết học. + Giao bài tập theo hệ thống bài tập sách giáo khoa, sách bài tập, ... 5 -Nội dung vấn đề 5 1. Mục đích của việc giải bài tập vật lí 5 2.Trình tự giải một bài tập vật lí 6 3.Các bước giải bài tập vật lí 6 3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7 3.2-Xác lập mối liên hệ giữa cái...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 13:43

... Bài tập trong dạy học Vật lí …….……………………… Khái niệm và phân loại bài tập Vật lí ………………… Khái niệm bài tập Vật lí …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật lí ….……………………………. Phân loại bài tập ... qua giải bài tập Vật lí bằng phương pháp vectơ, Nguyễn Thị Nga (2004) với Lựa chọn và phối hợp các giải pháp nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh THPT trong giờ giải bài tập Vật lí, ... loại và các phƣơng pháp giải bài tập vật lí theo hình thức hệ thống các bài tập theo nội dung, theo phƣơng pháp giải. Ví dụ ngay về các tài liệu tham khảo về bài tập Vật lí lớp 10 THPT, bạn đọc...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35

... trong bài tập. - Xác định phơng pháp giải và vạch ra kế hoạch giải bài tập. Đối với bài tập tính toán ta có thể phân làm hai loại: Bài tập tập dợt và bài tập tổng hợp. 3.2.1 Bài tập tập dợt ... học tập của học sinh qua khảo sát đầu năm môn vật lý ở hai lớp 9A,9B nh sau: Số bài Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 9A 41 2 4 ,9 8 19, 5 22 53,7 5 12,1 4 9 ,8 9B 44 2 4,5 9 ... lý. Với các bài tập định tính ta có thể chia ra là hai loại: Loại bài tập định tính đơn giản và loại bài tập định tính phức tạp. 3.1.1 Loại bài tập định tính đơn giản: - Giải bài tập định tính...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:22

... và hiệu quả. Qua phần trang bị tài liệu tham khảo cho các em học sinh đội tuyển lí 9. các em đà tự nghiên cứu nắm đợc cách giải các dạng bài tập và tự giải đợc các bài tập nhiệt học trong đề ... Phơng pháp giải một số dạng bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học với mong muốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giải bài tập vật lí nhiệt học của học sinh khối 8 và rèn luyện ... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bài tập cơ bản và nâng cao phần nhiệt học A- Các dạng bài tập cơ bản Dạng 1: Bài tập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

... 5156,4 2404,0 2752,4 199 2 5121,4 2 580 ,7 2540,7 199 4 98 8 0,1 4054,3 582 5 ,8 199 6 183 99 ,5 7255 ,9 11143,6 19 98 2 085 9, 9 93 60,3 11 499 ,6 199 9 23162,0 11540,0 11622,0 2000 295 08, 0 143 08, 0 15200,0 1/ Vẽ biểu ... sn lng lỳa : triu tn ) Nm 1 98 1 1 98 2 1 98 4 1 98 5 1 98 8 199 0 199 2 199 4 199 6 199 9 Sdõn 54 .9 56.2 58. 6 61.2 63.6 66.2 69. 4 72.5 76.0 76.3 S.L.lỳa 12.4 14.4 15.6 16.0 17.0 19. 2 21.6 23.5 26.5 31.4 1/ ... trong thi k 199 0- 2002 ( n v tớnh: 1000 ngi ) Nm Thnh th Nụng thụn 199 0 1 288 0,3 53136,4 199 4 14425,6 536 98 , 9 199 6 154 19, 9 57736,5 19 98 17464,4 5 799 1,7 2001 194 69, 3 592 16,5 2002 20022,1 597 05,3 1/...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

... 15 ’ 08 ” = 36120 ” :9 08 ” = 40 ngày (đã làm tròn) ⇒ MT lên thiên đỉnh ở Cần Thơ lần 1 là: Ngày 21/3 + 40 ngày = ngày 30 tháng 4 Vì từ chí tuyến Bắc về xích đạo cũng là 93 ngày nên ta có Ngày 23/ 9 ... ngày = ngày 14 tháng 08 Câu 2: Làm thế nào để tính được số ngày dài 24 giờ từ vĩ độ 66 0 33 ’ đến 90 0 00 ’ . 1-Trường hợp ở BBC: CT: Số ngày(x) = (Ar scos . cosA : 0, 3 89 ) × (93 :45)+1 2-Trường ... bán cầu) = 90 0 - (23 0 27 ’ +10 0 02 ’ ) = 56 0 31 ’ +Ngày 21/3 và 23 /9 Mặt Trời chiếu vuông góc tại xích đạo nên chỉ cần lấy 90 0 - toạ độ định tính góc nhập xạ là ra kết quả. VD: 90 0 – 10 0 02 ’ ...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 18:10

... v m m m m − + − = = = = + + − + = = = = + + Áp dụng btcn có ( ) ( ) ,2 0 ,2 0 1 1 7 / 8 28, 96 2 1 1 7 / 8 28, 96 2 os os os os A A A A A A B B B B B B m gl c m v c m gl c m v c α α α α α α − = ⇒ ... /os B B A A A B A B m v m v m m V v v gl C m s V m s α − = + = = − = → = 2 0,006 69 78 6, 69 2 V h m mm g = = = 18 0,8m A B α GV soạn: Nguyễn Song Toàn THPT Trần Phú Móng Cái Quảng Ninh HD: Độ nén ... 1 2 2 80 8, 94 / C B C mv mv mgh h R R m v m s = + = = = = 2 2 max max ( ) 3 2 2 C B m v Cos mv mgh h m = + = b. Tầm bay xa 2 2 6 ,93 C v Sin L CD m g = = = Bi 10: Một vật M =1 ,8 kg có...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 03:10

... II 1 Phương pháp giải bài tập Nhiệt học 8 không thích học môn Vật lí vì các em cho rằng bài tập Vật lí 8 nói chung và bài tập phần Nhiệt học nói riêng rất khó, các em không có định hướng giải bài tập, các ... 8C1 75% 25% 2 8C2 42% 54% 3 8C6 38% 52% Phương pháp giải bài tập Nhiệt học 8 đại lượng liên quan. Bài tập 2: Một ôtô chạy được quãng đường 100 km với lực kéo trung bình 700N, tiêu thụ hết 5 lít ... II 4 Phương pháp giải bài tập Nhiệt học 8 - Phân loại các dạng bài tập và đưa ra phương pháp giải cho từng dạng. 2. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn. - Điều tra, khảo sát cụ thể việc giải bài tập Nhiệt...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

... 195 0 2000 2002 Tỉ lệ tăng tự nhiên (%) năm2002 Châu Á Châu Âu Châu Đại Dương Châu Mĩ Châu Phi Toàn thế giới Việt Nam 1402 547 13 3 39 221 2522 34,4 36 38 7 29 30,4 82 9 784 6055,4 78, 7 3766 7 28 32 85 0 83 9 6215 80 ,9 1,3 -0,1 1,0 1,4 2,4 1,3 1,43 ... Lục 195 0 2000 2002 Tỉ lệ tăng tự nhiên (%) năm2002 Mức tăng dân từ 195 0-2000 (%) Châu Á Châu Âu Châu Đại Dương Châu Mĩ Châu Phi Toàn thế giới 1402 547 13 3 39 221 2522 36 38 7 29 30,4 82 9 784 6055,4 3766 7 28 32 85 0 83 9 6215 1,3 -0,1 1,0 1,4 2,4 1,3 Năm Hướng ... giới Việt Nam 1402 547 13 3 39 221 2522 34,4 36 38 7 29 30,4 82 9 784 6055,4 78, 7 3766 7 28 32 85 0 83 9 6215 80 ,9 1,3 -0,1 1,0 1,4 2,4 1,3 1,43 Bảng 5.1: Dân số các châu lục qua một số năm (triệu người) Dựa...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 05:11

Ngày tải lên: 11/10/2013, 08:11

... 1 90 ; 90 ; 90 E H G= = = Tơng tự à 0 1 90 F = à 0 2 90 F = à à 0 1 1 90 B C+ = Ã Ã 0 90 ABC BCD+ = +Bài 65(100): Gọi O là giao điểm của hai đờng chéo AC và BD Từ giả thiết của bài ... b) + Bài 40 (88 ): (Tranh ảnh) a/ 1 b/ 2 c/ 0 d/ 1 + Bài 41 (88 ): a/ Đ b/ Đ c/ Đ d/ S + Bài 47 (93 ): a/ AH DB, CKBD (gt) AH // CK (1) (Vì cùng vuông góc với BD) Mặt khác: Xét AHD, CKB có: Ã Ã 0 90 AHD ... góc thoả mÃn. +Bài 33 (80 ): Cách dựng: Hồ Hồng Điệp - Trờng THCS Trần LÃm 3 B A C A ' A a C 2a B O A B 4cm 80 0 D 3cm C Giải bài tập hình 8 Chơng I: Tứ giác +Bài 16 (75) */...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 00:11

... mức. Nước 199 0 199 4 199 6 19 98 2000 In-do-ne-xi-a 9, 0 7,5 7 ,8 -13,2 4 ,8 Ma-lai-xi-a 9, 0 9, 2 10,0 -7,4 8, 3 phi-lip-pin 3,0 4,4 5 ,8 -0,6 4,0 Thai-Lan 11,2 9, 0 5 ,9 -10 ,8 4,4 Viet-Nam 5,1 8, 8 9, 3 -5 ,8 6,7 Xin-ga-po ... trong tổng sản phẩm trong nư ớc của Việt Nam năm 199 0 và 2000 (đơn vị: %) 36.61 39. 09 24.3 Nông nghiệp công nghiệp Dịch vụ 38. 74 38. 59 22.67 199 0 2000 A. Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió ... (7) , sản lượng lương thực (8) . Công nghiệp phát triển (9) nhất là các ngành công nghiệp (10) . Đời sống vật chất, tinh thần ngày càng được (11) Bài tập 1 98 6 to lớn vững chắc khá cao ổn...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 16:11

Ngày tải lên: 23/10/2013, 07:16

... 20 09 - 2010 TỔ: SỬ- ĐỊA BÀI TẬP CỦNG CỐ ĐỊA LÝ VIỆT NAM VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM Bài 23 - Tiết 27 Vị trí,Giới hạn hình dạng, kích thước lãnh thổ là những yếu tố địa lí ... địa lí Việt Nam về mặt tự nhiên 1. Vị trí và giới hạn lãnh thổ Bài 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM a. Phần đất liền - Vị trí: 8 0 34’B đến 23 0 23’B 102 0 10’ Đ đến 1 09 0 24’ ... - VỊ TRÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ a) Phần đất liền - Vị trí: 8 0 34’B đến 23 0 23’B 102 0 10’ Đ đến 1 09 0 24’ Đ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Bài tập 1: Cáh tính khoảng cách từ Hà Nội đến thủ đô các nước...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 09:11

... Tháng Trạm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Hà Nội Độ cao:5m Vĩ độ : 21 0 01 ’ B Kinh độ:105 0 4 8 ’ Lượn g mưa (mm) 18, 6 26, 2 43, 8 90 , 1 188 , 5 2 39, 9 288 , 2 3 18, 0 265, 4 130, 7 43,4 23,4 Huế ... năng phát hiện, tìm hiểu, phân tích, giải thích các mối quan hệ địa lí trong dạy – học một bài lí thuyết Địa lí 8. 2. Mục đích Được giảng dạy bộ môn Địa lí ở tất cả các khối lớp từ khi thực ... tại lớp. Sách giáo khoa Địa lí 8 đề cập đến những sự vật, hiện tượng địa lí đó là: Châu Á; Tổng kết địa lí tự nhiên và điạ lí các châu lục ( tiếp nối kiến thức của địa lí 7 - Thiên nhiên và con...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 12:11

Ngày tải lên: 05/11/2013, 12:11