0

giải bài tập địa lí lớp 9

Bài tập địa lí lớp 12

Bài tập địa lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2757,0 199 0 5156,4 2404,0 2752,4 199 2 5121,4 2580,7 2540,7 199 4 98 80,1 4054,3 5825,8 199 6 18 399 ,5 7255 ,9 11143,6 199 8 208 59, 9 93 60,3 11 499 ,6 199 9 23162,0 11540,0 11622,02000 295 08,0 14308,0 15200,01/ ... nước ta ? Bài tập1 3:Cho bảng số liệu sau :(số dân : triệu người / sản lượng lúa : triệu tấn )Năm 198 1 198 2 198 4 198 5 198 8 199 0 199 2 199 4 199 6 199 9Sốdân 54 .9 56.2 58.6 61.2 63.6 66.2 69. 4 72.5 ... 1000 người )Năm Thành thị Nông thôn 199 0 12880,3 53136,4 199 4 14425,6 53 698 ,9 199 6 154 19, 9 57736,5 199 8 17464,4 5 799 1,72001 194 69, 3 592 16,52002 20022,1 597 05,31/ Hãy vẽ biểu đồ MIỀN thể hiện...
  • 6
  • 3,794
  • 36
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... luận để giải bài tập vật lí. Đối với các bài tập vật lí, khi giải các bài tập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải vào trong giải bài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giải bài tập. Ngoài ... giao bài tập cho học sinh bằng nhiều hình thức : + Giao bài tập trong thời gian truy bài đầu giờ. + Giao bài tập sau tiết học. + Giao bài tập theo hệ thống bài tập sách giáo khoa, sách bài tập, ... 5-Nội dung vấn đề 51. Mục đích của việc giải bài tập vật 52.Trình tự giải một bài tập vật 63.Các bước giải bài tập vật 6 3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7 3.2-Xác lập mối liên hệ giữa cái...
  • 22
  • 20,178
  • 49
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lớp 11 Trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... năng thu thập, xử thông tin, tổng hợp và thông báo thông tin Địa lí. + Kĩ năng vận dụng tri thức Địa để giải thích hiện tượng, sự vật Địa và bước đầu tham gia giải quyết những vấn ... cầu. 1.2.1.2. Cấu trúc, nội dung chương trình Địa ở trường THPT và chương trình Địa lớp 11 Dưới góc độ kiến thức, chương trình Địa lớp 11 gồm có 2 phần: - Phần A: Khái quát chung ... BÀI GIẢNG ĐỊA LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản *Tiết học Địa lí...
  • 124
  • 3,023
  • 2
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... Bài tập trong dạy học Vật …….……………………… Khái niệm và phân loại bài tập Vật ………………… Khái niệm bài tập Vật …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật ….……………………………. Phân loại bài tập ... chức các hoạt động giải bài tập theo một số chủ đề phần cơ học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) Bài 1: Bài tập về động lượng của một vật chuyển động Bài 2: Bài tập về cơ năng của ... pháp giải. Ví dụ ngay về các tài liệu tham khảo về bài tập Vật lớp 10 THPT, bạn đọc rất dễ tìm thấy các cuốn sách nhƣ: Giải toán Vật 10 của tác giả Bùi Quang Hân, Bài tập chọn lọc Vật lí...
  • 160
  • 3,058
  • 10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... chỉ tập trung vào đối tượng học sinh lớp 9 trong môn địa lý *GIẢI PHÁP : Là giáo viên giảng dạy bộ môn địa ý lớp 9 nhiều năm tôi nêu lệ một số phương pháp để truyền đật các khái niệm địa ... THCS QUANG TRUNGTổ : Sử - Địa –CDNăm học 20 09 -2010 ****** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH =============== TRONG HỌC TẬP ĐỊA LỚP 9 ====== ( Người thực hiện ... TRUNG====================NĂM HỌC : 20 09- 2010 CHUYÊN ĐỀ : RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊALỚP 9 GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD PHÒNG GD& ĐT ĐẠI LỘCTRƯỜNG...
  • 7
  • 2,047
  • 20
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Khoa học tự nhiên

... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... theo loại bài tập hay đặc điểm của từng bài tập. Tuy nhiên, tất cả các bài tập mà ta đã nêu ra trong mục phân loại bài tập ở trên đều chứa đựng một số yếu tố của bài tập định tính và bài tập tính ... luận giải hai loại bài tập đó. 1. Xây dựng lập luận trong giải bài tập định tính Bài tập định tính thường có hai dạng: giải thích hiện tượng và dự đoán hiện tượng sẽ xảy ra. 1.1 Bài tập giải...
  • 159
  • 9,783
  • 1
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật THCS

Khoa học tự nhiên

... loại: Bài tập tập dợt và bài tập tổng hợp.3.2.1 Bài tập tập dợt : Là loại bài tập đơn giản sử dụng khi nghiên cứu khái niệm, định luật hay một qui tắc vật lý nào đó. Đây là loại bài tập tính ... Phân loại và hớng dẫnhọc sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chơng I Điện học 3.1 Dạng bài tập định tính hay bài tập câu hỏi: Đó là những bài tập vật lý mà khi giải học sinh không cần tính ... lý. Với các bài tập định tính ta có thể chia ra là hai loại: Loại bài tập định tính đơn giản và loại bài tập định tính phức tạp.3.1.1 Loại bài tập định tính đơn giản:- Giải bài tập định tính...
  • 15
  • 12,384
  • 9
Ôn tập Địa Lí lớp 12

Ôn tập Địa lớp 12

Địa lý

... triệu. Đến 198 9 có 64 triệu. Nh vậy là sau 29 năm, dsố nớc ta tăng thêm 34 triệu. Số liệu trên cho thấy rõ về thgian chỉ bằng một nửa nhng dsố tăng gấp đôi giđoạn trớc.+ Đến 199 9, dsố có 77 ... nh vậy sau 10 năm, từ 198 9 đến 199 9 dsố tăng thêm 13 triệu. Bình quân mỗi năm tăng thêm 1,3 triệu.+ Tuy vậy sự gia tăng cũng có sự khác nhau giữa các thời kì: Trớc năm 195 4, tỉ lệ gia tăng thấp, ... mức gia tăng về dsố ở từng địa phơng ã Theo thống kê năm 199 6 mật độ dân c bình quân ở nớc ta là 228 ng/km2 thuộc loại cao trong khu vực ĐNA và trên tgiới 198 9 : 195 ng/km2 Nga có 10 ng/km2,...
  • 132
  • 1,565
  • 7
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Phương pháp giải bài tập vật cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Vật lý

... không có tiết bài tập nên giáo viên cha rèn đợckỹ năng cho học sinh . Trong khi ở lớp 6 lớp 7 các em ít đợc làm quen với dạng bài tập định lợng thì lên lớp 8 các em cố rất nhiều bài tập định lợng ... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bài tập cơ bản và nâng cao phần nhiệthọcA- Các dạng bài tập cơ bảnDạng 1: Bài tập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần ... đa ra sang kiến: Phơngpháp giải một số dạng bài tập vật cơ bản và nâng cao phần nhiệt học với mongmuốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giải bài tập vật nhiệt học của họcsinh...
  • 17
  • 6,911
  • 57
Bài tập Địa lí tự nhiên

Bài tập Địa tự nhiên

Tư liệu khác

... bán cầu) = 90 0 - (23027’+10002’) = 56031’+Ngày 21/3 và 23 /9 Mặt Trời chiếu vuông góc tại xích đạo nên chỉcần lấy 90 0- toạ độ định tính góc nhập xạ là ra kết quả.VD: 90 0 – 10002’ ... giờ từ vĩ độ 66033’ đến 90 000’.1-Trường hợp ở BBC:CT: Số ngày(x) = (Ar scos . cosA : 0,3 89) ì (93 :45)+12-Trng hp NBC:CT: S ngy(x) = [(Ar scos . cosA : 0,3 89) ì2]-1Cú th thc hin ... 36120” :90 8”= 40 ngày (đã làm tròn)⇒MT lên thiên đỉnh ở Cần Thơ lần 1 là:Ngày 21/3 + 40 ngày = ngày 30 tháng 4Vì từ chí tuyến Bắc về xích đạo cũng là 93 ngày nên ta cóNgày 23/ 9 – 40 ngày...
  • 3
  • 3,322
  • 49
bai 36 dia li lop 10

bai 36 dia li lop 10

Toán học

  • 29
  • 3,440
  • 5

Xem thêm