... chỉ tập trung vào đối tượng học sinh lớp9 trong môn địa lý *GIẢI PHÁP : Là giáo viên giảng dạy bộ môn địa ý lớp9 nhiều năm tôi nêu lệ một số phương pháp để truyền đật các khái niệm địa ... HỌC MÔN ĐỊALÍ9 GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD- NHẠC –MT Môn : ĐỊA LÝ 1 -SKKN - Nguyễn văn Thận – QTTRƯỜNG : THCS QUANG TRUNGTổ : Sử - Địa –CDNăm học 20 09 -2010 ... TÍCH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD PHÒNG GD& ĐT ĐẠI LỘCTRƯỜNG THCS QUANG TRUNG============***=========NĂM HỌC : 20 09- 2010 Sáng...
... lụcĐỊA LÝ:Châu lụcDiện tích(triệu km2)Dân số năm 2004(triệu người)Châu ÁChâu MỹChâu PhiChâu ÂuChâu Đại DươngChâu Nam Cực 44 42 30 10 9 14 38 75 (1) 876 884 728 (2) 33 (1) ... TRA BÀI CŨ1.Em hãy nêu nội dung ghi nhớ của bài học ?ĐỊA LÝ:+ Châu Á nằm ở bán cầu bắc, có số dân đông nhất trong các châu lục trên thế giới. Thiên nhiên châu Á rất đa dạng. NỘI DUNG BÀI ... sản.Chuẩn bị bài sau : Các nước láng giềng của Việt Nam Dân cư châu Á sống tập trung nhiều ở vùng đồng bằng vì đồng bằng châu thổ màu mỡ thuận lợi cho việc sản xuất nông nghiệp. ĐỊA LÝ:1....
... người)Châu ÁChâu MỹChâu PhiChâu ÂuChâu Đại DươngChâu Nam Cực 44 42 30 10 9 14 38 75 (1) 876 884 728 (2) 33 (1) Không kể dân số Liên Bang Nga(2) Kể cả dân số Liên Bang Nga Xin ... da vàng họ sống tập trung đông đúc tại các đồng bằng châu thổ. Dựa vào lược đồ Châu Á và đặc điểm khí hậu, địa hìnhViệt Nam, thảo luận nhóm 2 để cho biết đặc điểm khí hậu, địa hình và các ... Á Sản xuất ô tô khai thác dầu mỏ Thứ ngày tháng năm 2010 KIỂM TRA BÀI CŨ1.Em hãy nêu nội dung ghi nhớ của bài học ?ĐỊA LÝ:+ Châu Á nằm ở bán cầu bắc, có số dân đông nhất trong các châu...
... Page 7 Grade 9 11.She has worked in this company __________seven days. A. in B. on C. at D. for12.Lan invites us to go to her party __________ _9. 30 . A. in B. on C. at D. for 13. We will have ... _________( 29) will happen to the villagers after I leave. I wish my students _________ (30 ) all the things I’ve tried _________ (31 ) them. I’ve become so close to the people here, I wish I _________ (32 ) ... me!. But of course that’s_________ (33 ). I wish more people _________ (34 ) the Peace Corps. It’s so rewarding (satisfying) and there’s so much work to _________ (35 ).26.A. can stay B. could stay...
... thukiến thức tại lớp. Sách giáo khoa Địalí 8 đề cập đến những sự vật, hiện tượng địalí đó là: Châu Á;Tổng kết địalí tự nhiên và điạlí các châu lục ( tiếp nối kiến thức của địalí 7 - Thiênnhiên ... hiện, tìm hiểu, phân tích, giải thíchcác mối quan hệ địalí trong dạy – học một bàilí thuyết Địalí 8. 2. Mục đích Được giảng dạy bộ môn Địalí ở tất cả các khối lớp từ khi thực hiện chương ... 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Hà Nội Độ cao:5mVĩ độ :210 01’BKinh độ:105048’ Lượng mưa (mm)18,626,2 43, 8 90 ,1188,52 39 , 9 288,2 31 8,0265,4 130 ,7 43, 4 23, 4Huế Độ...
... Bài9. Nhật Bản: Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế Bài 9. Nhật Bản (tiếp theo): Các ngành kinh tế và các vùng kinh tếLuyện tập, củng cố kiến thức, kĩ ... QuốcÔn tập Bài 11. Khu vực Đông Nam Á: Tự nhiên, dân cư và xã hội Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo): Kinh tế Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo). Hiệp hội các nước Đông Nam Á Bài 11. ... tế Nhật Bản Bài 9. Nhật Bản (tiếp theo): Thực hành: Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản. Bài 10. Cộng hoà nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc): Tự nhiên, dân cư và xã hội Bài 10. Cộng...
... tập Online Page 13 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 8 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 3 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 18 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page ... Kênh học tập Online Page 15 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 7 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 6 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 1 Vuihoc24h – Kênh học tập Online ... Kênh học tập Online Page 4 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 12 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 11 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 5 Vuihoc24h – Kênh học tập Online...
... FeCl 3 + 3NaOH Fe(OH) 3 + 3NaCl(2) Fe(OH) 3 + 3HCl FeCl 3 + H2O (3) 2Fe(OH) 3 Fe2O 3 + 3H2O(4) FeCl 3 + 3AgNO 3 3AgCl + Fe(NO) 3 (5) Fe(NO 3 ) 3 + 3NaOH Fe(OH) 3 + 3NaNO 3 (6) ... sinh giảibàitập này theo cách thứ nhất, còn cách thứ 2 chỉ giới thiệu cho học sinh, em nào giải được theo cách này thì giải. Các bàitập 2 ,3 giải tương tự như bàitập 1. VD4: Đốt cháy 3 gam ... Ninh.I .3. 3. Phạm vi của đề tài:I .3. 3.1. Khách thể nghiên cứu: Học sinh khối 9 trường THCS Thị Trấn Ba chẽI .3. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Bài tập hóa học lớp 9. I .3. 3 .3. Địa bàn...
... năng thu thập, xử lí thông tin, tổng hợp và thông báo thông tin Địa lí. + Kĩ năng vận dụng tri thức Địalí để giải thích hiện tượng, sự vật Địalí và bước đầu tham gia giải quyết những vấn ... cầu. 1.2.1.2. Cấu trúc, nội dung chương trình Địalí ở trường THPT và chương trình Địalílớp 11 Dưới góc độ kiến thức, chương trình Địalílớp 11 gồm có 2 phần: - Phần A: Khái quát chung ... BÀI GIẢNG ĐỊALÍLỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản *Tiết học Địa lí...