... Lỗi 14. Sách VL12, trang 5 viết:”Dao động điều hoà là dao độngtrong đó li độ của vật là một hàmcôsin (hay sin) của thời gian”. Ở bài tập 20 .8, sáchBàitậpvật lí 12(BTVL12) trang 25 lại xem ... này, sách VL12 viết như vậy HS khó mà hiểu được.7. Tôn trọng cách viết của sách GK, không cần thay. Điều này đã được nhấn mạnh ở các bàitập 1 (VL12NC trang 43), bàitập 2 .8 (sách Bài tập ... điều hòa với chu kì T/2 (sửa lại!) 15. Lỗi 15. Sách VL12NC, trang 2 68 viết: “tia a chỉ đi được tối đa khoảng 8 cmtrong không khí”. Nhưng sách VL12,trang 188 lại viết: “Quãng đường điđược của...
... cm/s2Câu 89 . Một vật nặng 50 0g dao động điều hoà trên quĩ đạo dài 10cm và trong khoảng thời gian 5 phút vật thực hiện 300 daođộng. Lấy π2 = 10. Cơ năng của vật làA. 250 0J B. 2,5J C. 250 J D. 25JCâu ... xobằngA. 80 0 N/m B. 0, 05 N/m C. 80 0π N/m D. 15, 9 N/mCâu 78. Một lò xo giãn thêm 2 ,5 cm khi treo vật nặng vào. Lấy g = π2 = 10 m/S2. Chu kì dao động tự do của con lắc làA. 0,28s B.1s C. 0.5s D. ... v=6cm/sCâu 13 Một vật dao động điều hòa theo phương trình x=6cos(4πt) cm, vận tốc của vật tại thời điểm t=5s là :A. a=0 B. a =94 7,5cm/s2C. a= -94 7,5cm/s2D. a =94 7,5cm/s14 Một vật dao động điều...
... 7Phần lý luận chungI. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8 2. Tác dụng của bàitập trong ... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vậtlý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21Lựa chọn hệ thống bàitập và phương pháp giảibàitập chương “Dòng điện...
... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... sau: Các kiểu hướng dẫn học sinh giảibàitậpvật lý 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit)Trang 17Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitậpvậtlý cụ thểMục đích sư phạmXác ... và giải 132C. Một số bàitập trắc nghiệm rèn luyện 1 38 1. Đề bài 1 38 2. Đáp án 147 3. Hướng dẫn giải 147Trang 6 Tài liệu: Docs.vn Hỗ trợ : Y!M minhu 888 1.3. Bàitập thí nghiệm- Bài tập...
... động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý9 II. Phân loại bàitậpvậtlý 10 ... Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vậtlý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bàitập và phương pháp giảibàitập chương “Dòng ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế - Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng...
... Phương pháp giải các dạng bàitậpVậtlý 12 – Phần dòng điện xoay chiều Trang 2 Người viết: Dương Văn Đổng – Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận B - NỘI DUNG CÁC DẠNG BÀITẬP VỀ DÒNG ... PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀITẬPVẬT LÝ 12 – PHẦN DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” Người viết: Dương Văn Đổng – Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận Phương pháp giải ... NGUYỄN VĂN LINH Phương pháp giải các dạng bàitậpVậtlý 12 – Phần dòng điện xoay chiều Trang 38 Người viết: Dương Văn Đổng – Trường THPT Nguyễn Văn Linh,...
... động.* Đáp số và hướng dẫn giải: 1. Ta có: AAAAA '1'−=−= 0, 05 AA'= 0 ,9 95 . 2''=AAWW= 0 ,9 95 2 = 0 ,99 = 99 %, do đó phầnnăng lượng của ... dao động của vật. * Đáp số và hướng dẫn giải: 1. Ta có: T = ωπ2= 0,4 s ; Tt= 5, 3 75 = 5 + 0, 25 + 0,1 25 t = 5T + 4T+ 8 T. Lúc t = 0 vật ởvị trí cân bằng; sau 5 chu kì vật đi được ... của con lắc làA. 0, 58 s. B. 1 ,99 s. C. 1,40 s. D. 1, 15 s.Người viết: Dương Văn Đổng – Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận Phương pháp giải các dạng bàitậpVậtlý 12 – Dao động cơ -...
... xácII.Phân loại bàitậpvật lý Sơ đồ phân loại bàitậpvật lí1. Phân loại theo phơng tiện giải : Bài tậpvật lí Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập định lượng Bài tập định tính Bài tập thí ... pháp giảibài tËp VËt lÝ - THCS - SGK VËt lÝ 8, 9. - NXB Giáo dục. - Hờng dẫn làm bàitập và ôn tậpvật lí 8, 9. - NXB Giáo dục. - BàitậpVật lí THCS. - NXB Đại học Quốc gia TP HCM - Bài ... - THCS 2. Phân loại theo mức độ 8 Bài tập sáng tạoBài tập tổng hợpBài tậptập dợt Bài tậpvật lí Hớng dẫn học sinh phơng pháp giảibàitậpVật lí - THCS a. Chỉ dùng dây R1: Q1...
... nhiệt, nhiệt độ là 65 oC. Nhiệt độ t2 của nước là:A. 45 oC. B. 85 oC. C. 95 oC. D. 42 ,5 oC.2. Thả một miếng đồng có khối lượng 0,5kg vào 1000g nước. Miếng đồng nguội đi từ 80 oC xuống 20oC. ... 46.106J/kg.A. 40%. B. 28% . C. 35% . D. 43 ,5% . 5. Tính nhiệt lượng cần thiết để làm nóng một quả cầu bằng nhôm có khối lượng 50 g từ 20oC đến 80 oC. Biết nhiệt dung riêng của nhôm là 88 0J/kg.K.6. Một ... khối lượng 3,5kg ở nhiệt độ 260oC. Sau khi nó tỏa ra một nhiệt lượng 250 kJ thì nhiệt độ của nó là bao nhiêu? Cho biết nhiệt dung riêng của đồng là 380 J/kg.K. Bài tậpsáchLý8 cũ7. Tính...