giúp học sinh ôn thi văn

... kế hoạch ôn tập cho phù hợp - Xét nội dung đề thi tốt nghiệp phần làm văn, nhận thấy đề hướng vào tác phẩm văn học Việt Nam, chưa thấy văn học nước lý luận văn học Qua nhiều năm, đề thi thường ... thơ,đoạn thơ giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp THPT”, nhận thấy đề tài đem lại hiệu định từ phía học sinh ôn tập viết văn nghị luận tác phẩm thơ Các em có tiến tìm hiểu đề, lập dàn ý cho văn, nắm thao ... nhiều học sinh thi u phần kết luận kết luận sơ sài Để khắc phục tình trạng này, giáo viên nên hướng dẫn học sinh: + Tập buộc học sinh sau đọc kĩ đề phải nháp( Bằng hình thức dàn ý) + Nếu học sinh...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:35

... HOÀNG KRÔNG PA – GIA LAI 16 HỆ THỐNG CÂU HỎI TÁI HIỆN KIẾN THỨC GIÚP HỌC SINH ÔN THI TỐT NGHIỆP 12 D PHẦN PHỤ LỤC Hệ thống câu hỏi tái kiến thức giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp 12 môn Ngữ văn Với ... phẩm văn học, số tác phẩm văn xuôi chương trình Ngữ văn 12 THPT (Ban bản), để giúp em ôn thi thật tốt đạt kết thật cao kì thi tốt nghiệp dần tới Xây dựng hệ thống câu hỏi tái kiến thức giúp học sinh ... KIẾN THỨC GIÚP HỌC SINH ÔN THI TỐT NGHIỆP 12 cách học trường phổ thông khác với cách học lớp Vì vậy, việc sử dụng hệ thống câu hỏi tái kiến thức dạy học Ngữ văn có thuận lợi định cần thi t để...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 14:29

... pháp dạy học có phương pháp dạy học môn toán - Nhằm giúp học sinh ôn luyện thi tốt nghiệp thi vào trường Đại học , Cao đẳng, nghiên cứu biên soạn nhóm tập , đưa phương pháp để học sinh tự ôn luyện ... sinh lớp không đồng , dạy cho học sinh yếu , trung bình hiểu học sinh giỏi chán , nguồn học sinh thi đậu đại học lại mong manh Để phát huy tính động sáng tạo học sinh giỏi biên soạn nhóm tập xếp ... đề học sinh phổ thông ,Bộ giáo dục chuyển tải nội dung từ nội dung học đại học năm thứ xuống lớp 12 vừa tròn hai năm.Với thời lượng cho phép dạy lớp môn toán có hạn Chất lượng học sinh lớp không...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

... phong phú Văn học Việt Nam đại từ sau Cách mạng tháng Tám Những đặc điểm văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975 Một văn học thống chặt chẽ lãnh đạo Đảng, phục vụ trị cổ vũ chiến đấu - Một văn học hướng ... vật… đổi đại… - Nghiên cứu, phê bình văn học, dịch thuật… có nhiều công trình khai thác tính truyền thống văn học dân tộc tinh hoa văn học giới Bài số Tuyên ngôn độc lập Hoàn cảnh lịch sử 19/8/1945 ... Hữu sống chiến đấu thơ ông viết Đó học nhân sinh quan cách mạng mà nửa kỷ sau làm chấn động hồn ta./ Phần thứ hai VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ 1945 ĐẾN 1975 Bài số Diện mạo văn học Việt Nam từ cách mạng...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 22:39

... ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài Làm văn phân môn môn ngữ văn nhà trường phổ thông Đây môn học mang tính chất thực hành phân môn Tiếng việt Đọc văn Khi học phân môn học sinh rèn luyện thao tác nghị ... dày văn hóa đồ sộ văn học đương nhiên có thành tựu trội giới Tuy đề thi tuyển sinh Đại học môn Ngữ văn họ lại hỏi nghị luận xã hội Ở Việt Nam, việc cho thêm câu hỏi nghị luận xã hội vào đề văn ... tính cấp thi t , tìm hướng hiệu cho việc ôn thi tốt nghiệp Bổ túc THPT môn Ngữ văn, phần làm văn nghị luận xã hội, phần quan trọng rèn luyện kỹ thành lập văn bản, đặc biệt phần thi u thi tốt nghiệp...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:32

... Quan sát việc học tập ôn tập tập cho nhà học sinh kết sau: +Trong ôn tập không khí học tập sôi nghiêp túc có tinh thần tự giác +Học sinh ôn tập mang tính hệ thống, khoa học, không học tủ +Bài tập ... giúp học sinh ôn tập tác phẩm văn học tự môn ngữ văn lớp 12 trường THPT” với mong muốn tháo gỡ khó khăn, băn khoăn em làm văn, giúp em thi cử đạt kết tốt Mục đích nghiên cứu + Nâng cao hiệu học ... -Yếu:5/46 C KẾT LUẬN Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập môn văn theo cấu trúc đề thi quan trọng hướng dẫn học sinh làm để học sinh có kĩ làm văn lại quan trọng hơn .Thi t nghĩ người thầy, người cô...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 09:06

... pháp dạy học có phương pháp dạy học môn toán - Nhằm giúp học sinh ôn luyện thi tốt nghiệp thi vào trường Đại học , Cao đẳng, nghiên cứu biên soạn nhóm tập , đưa phương pháp để học sinh tự ôn luyện ... sinh lớp không đồng , dạy cho học sinh yếu , trung bình hiểu học sinh giỏi chán , nguồn học sinh thi đậu đại học lại mong manh Để phát huy tính động sáng tạo học sinh giỏi biên soạn nhóm tập xếp ... đề học sinh phổ thông ,Bộ giáo dục chuyển tải nội dung từ nội dung học đại học năm thứ xuống lớp 12 vừa tròn hai năm.Với thời lượng cho phép dạy lớp môn toán có hạn Chất lượng học sinh lớp không...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 09:12

... thành phần ăn - thuốc giúp học sinh ôn thi Nhiều người muốn sử dụng ăn - thuốc có tác dụng bồi bổ sức khỏe nói chung trí não nói riêng y học cổ truyền Bài viết xin giới thi u số công thức để bậc phụ ... đặc được, uống ngày lần, lần 30 ml Công dụng: tư âm bổ huyết, kiện não ích trí, tăng trí nhớ, cải thi n giấc ngủ, dùng cho học sinh học tập căng thẳng mà phát sinh tình trạng ngủ, hay quên, sức ... nước vào đun nhỏ lửa 30 phút, chế gia vị, ăn nóng Công dụng: tư thận bổ não, ích khí hoạt huyết, dùng tốt cho học sinh học tập căng thẳng mà phát sinh mệt mỏi, đau đầu, chóng mặt, sức ý suy giảm,...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 18:15

... viên giảng dạy phụ đạo thêm cho học sinh yếu môn văn Đối với địa phương: Quản lí chặt chẽ điểm kinh doanh internet, làm ảnh hưởng đến chất lượng học tập học sinh (không nên để điểm kinh doanh hoạt ... Vậy học văn nghị luận việc em biết cách làm văn nghị luận trình giáo dục nhân cách cho em, giúp em thấy yêu văn thơ Vì đề văn cần chọn đề có nội dung giáo dục cao đề: - Thất bại mẹ thành công ... kẻ trông Sau viết hình thành cho em nhận thức tư tưởng sâu sắc học tính giáo dục IV Kết quả: Từ cách làm trên, năm giảng dạy thân giúp em học sinh làm việc nâng cao nhận thức em Kết sau học văn...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 08:11

Ngày tải lên: 25/12/2013, 14:40

... 89 Có 16 học sinh gồm học sinh giỏi, khá, trung bình Có cách chia số học sinh thành tổ, tổ có người, có học sinh giỏi học sinh Học viện Quân 2001 Giải Vì tổ có học sinh giỏi nên số học sinh giỏi ... 12 học sinh ưu tú Cần chọn học sinh để dự đại hội học sinh ưu tú toàn quốc Có cách chọn a) Tùy ý ? b) Sao cho học sinh A B không ? c) Sao cho học sinh A B không đi? Giải a) Chọn tùy ý 12 học sinh, ... Chọn tùy ý 14 học sinh có : C14 cách Chọn An Bình chọn thêm học sinh 12 học sinh lại có : C12 cách Vậy số cách chọn học sinh An Bình không đồng thời có mặt : C14 - C12 Với học sinh chọn xong...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 22:32

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT BẮC GIANG NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: TIẾNG ANH ĐỀ THI DỰ BỊ Ngày thi: 02/7/2010 (ĐỢT 1) Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát ... 10 – 2013 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG ĐỀ THI CHÍNH THỨC (ĐỢT 2) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: TIẾNG ANH Ngày thi: 03/7/2010 ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM (Tổng điểm: ... E VÀO 10 – 2013 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT BẮC GIANG NĂM HỌC 2010-2011 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: TIẾNG ANH (ĐỢT 2) Ngày thi: 03/7/2010 Thời gian làm bài: 60 phút...

Ngày tải lên: 17/05/2014, 15:08

... bão hòa chất sau: C4H6, C3H3Cl3, C3H4O, C4H5N (b) Viết công thức cấu tạo đồng phân có C4H6  (a) Độ bất bão hòa tương ứng bằng: 2, 1, (b) Công thức cấu tọa có C4H6 H2C CH CH CH H 2C C CH CH3 HC ... C H3CH2C COOH CH2 E  HOH2C(b) E, (c) Z, (d)CH2CH3 (a) Z, (a) Viết công thức cấu tạo anken với số C cho tồn đồng phân hình học đồng phân lập thể (b) Biểu diễn cấu trúc phân tử cho loại đồng phân ... HBr > HCl Tính nucleofin X - không ảnh hướng tốc độ phản ứng X- tham gia vào bước (nhanh) 14 Cho biết sản phẩm phản ứng isobutylen với H2S H2SO4 đặc Vì phản ứng không xảy mặt H2SO4 đặc  Sản phẩm...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 16:47

... cầm không bò nóng tay Câu : Vì phân tử nước hoa chuyển động không ngừng phía Câu : Vì không khí dẫn nhiệt kếm , nên mang nhiều áo mỏng để tạo lớp không khí dẫn nhiệt kếm (cách nhiệt) , giúp cho ... không khí dẫn nhiệt kếm (cách nhiệt) , giúp cho ta cảm thấy ấm * Bài tập đònh lượng : Bài : Dạng công thức tính nhiệt lượng Giải : Cho biết : Nhiệt lượng thu vào để ấm nhôm nóng lên : mnhôm = 400g ... 656,4 (KJ) Qnước = ? (J) Biết Cnước = 4200(J/kg.K) Đáp số : Q = 656,4 KJ Q = ? (J) Bài : Dạng công thức tính nhiệt lượng Giải : Cho biết : Độ tăng nhiệt độ nước : Q 600000 mnước = 5(lít) = 5(kg)...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 20:00

... cầm không bị nóng tay Câu : Vì phân tử nước hoa chuyển động không ngừng phía Câu : Vì không khí dẫn nhiệt kếm , nên mang nhiều áo mỏng để tạo lớp không khí dẫn nhiệt kếm (cách nhiệt) , giúp cho ... không khí dẫn nhiệt kếm (cách nhiệt) , giúp cho ta cảm thấy ấm * Bài tập định lượng : Bài : Dạng công thức tính nhiệt lượng Giải : Cho biết : Nhiệt lượng thu vào để ấm nhôm nóng lên : mnhôm = 400g ... 656,4 (KJ) Qnước = ? (J) Biết Cnước = 4200(J/kg.K) Đáp số : Q = 656,4 KJ Q = ? (J) Bài : Dạng công thức tính nhiệt lượng Giải : Cho biết : Độ tăng nhiệt độ nước : mnước = 5(lít) = 5(kg) Q 600000...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20

... cần thi t sống, đồng thời tạo điều kiện, cung cấp phương tiện giúp em khai thác ứng dụng công nghệ thông tin vào việc học tập nghiên cứu môn khoa học khác Với môn tin học trường THPT, học sinh học ... thi u thi t bị máy móc để học sinh thực hành, máy sử dụng lâu xuống cấp, hỏng hóc Do đặc thù môn, nên nhiều học sinh chưa thực say mê với môn học, thờ coi nhẹ việc học tin học Đa phần học sinh ... kiến thức toán học, học sinh dễ dàng tìm đáp án cho toán, nhiên để giải toán phương pháp lập trình không học sinh gặp khó khăn Để giúp học sinh giải toán, trước hết phải yêu cầu học sinh xác định...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:38

... trẻ khuyết tật Đồng Nai đầu năm học 2011 - 2012 Sĩ số: 7/4 học sinh Học sinh mù: 2/1 học sinh Học sinh khiếm thị: 5/3 học sinh Học sinh kèm tật vận động: 2/1 học sinh Các vận động bàn tay Đạt Chưa ... Học sinh có độ tuổi nhỏ, chưa học trường mần non trước học Trung tâm Các em nhà thường không chơi với ai, thường chơi không chơi với nhiều đồ vật khác Do mà em không rèn luyện đôi tay trước học ... pháp đề tài Áp dụng lý luận đưa số tập để giúp học sinh khiếm thị lớp rèn luyện bàn tay Những tập tiến hành trò chơi, giúp học sinh hứng thú cảm thấy không nhàm chán Việc chuẩn bị cho tập đơn giản,...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:25

... thẳng cho học sinh khiếm thị, giúp em không chệch hƣớng Có nhiều tình để giúp trẻ thực hành tập này, chọn lựa phù hợp với đối tƣợng học sinh điều kiện có Ví dụ:  Yêu cầu học sinh tập chân không (sử ... - học môn định hƣớng di chuyển đầy đủ, kịp thời nhằm giúp em khắc phục khó khăn học tập Cung cấp sách, tài liệu dạng tật học sinh để giáo viên tham khảo  Rèn kỹ định hƣớng di chuyển cho học sinh ... vào phòng ăn,…chắc chắn học sinh khiếm thị gặp nhiều ngƣời với vai trò nhiệm vụ khác nhƣ: thầy cô, bạn học sinh, bảo vệ, khách tham quan Tuy nhiên, không nhìn thấy nên học sinh khiếm thị thƣờng...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:09