giáo viên tự làm đồ chơi

Ngày tải lên: 04/02/2015, 20:38

Ngày tải lên: 22/04/2014, 20:38

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... khuyến khích, động viên những đồng chí có đồ dùng tự làm và sáng kiến kinh nghiệm về công tác tự làm đồ dùng dạy học cho trẻ khuyết tật đạt kết quả tốt. Đưa công tác tự làm đồ dùng dạy học vào ... bị do giáo viên tự làm sau đó lên kế hoạch cụ thể, phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học cho năm học mới tới tất cả giáo viên và học sinh. Chỉ tiêu trong năm học này mỗi thầy cô giáo ... thành viên trong bộ phận này có trách nhiệm triển khai kế hoạch, nội dung, công việc tự làm đồ dùng đến từng giáo viên trong tổ, khối. *Trong các buổi sinh hoạt chuyên môn, đồng chí Hương(Giáo...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 12:20

... phút) -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Người làm đồ chơi. -GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Đàn bê của anh Hồ Giáo . (Dùng tranh để giới thiệu) 4.Củng ... Hồ Giáo - Rút kinh nghiệm TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài    Giáo viên ... nhau -Đại diện thi đọc nhóm đôi. KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 67 : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I.MỤC TIÊU : -Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng -Hiểu nghĩa các từ ngữ :...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 04:20

... khi tự làm đồ chơi, khi chờ đợi đám bìa cacton xỉn màu biến thành vườn xuân xinh xắn, và đồ chơi động bao giờ cũng hứng thú hơn một món đồ chơi tĩnh. Chúc các mẹ thành công nhé! Làm đồ chơi ... đáng yêu cho bé Hầu hết các bé thích đồ chơi sắc màu và có chuyển động. Chỉ với chút bìa carton và vật liệu tận dụng, bố mẹ có thể làm tặng bé một món đồ chơi mô hình 3D đơn giản với những chuyển ... thuộc với các bé, nhất là vì bé vừa cầm chơi vừa xoay cho hoa lay động, dịch chuyển cho côn trùng bò theo lá: Có thể đó không phải là một thứ đồ chơi đẹp long lanh như đi mua, nhưng sáng...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 09:20

... nghiệp. Nếu đã theo kế hoạch nào thì giáo viên phải làm hết sức mình để hoàn thành kế hoạch đó. Khi người giáo viên làm tất cả để giúp học viên thì lúc đó học viên đó phải có trách nhiệm với thành ... với học viên mà giáo viên cần có cách xử lý khéo léo và tế nhị. Dưới đây là 12 bước giáo viên có thể áp dụng để hỗ trợ các học viên cá biệt. 1. Nhận biết sớm những nhược điểm của học viên và ... thấp những vấn đề này. Giáo viên phải phân tích những nhược điểm của học viên. Trên thực tê, phương pháp tự nhận biết rất hữu ích. Học viên tự nhận biết được vấn đề và tự quyết định có muốn...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... cho học viên cơ hội để tạo nên sự tiến bộ. 3. Bám sát kế hoạch của học viên hàng ngày. Hãy để học viên hiểu rằng giáo viên luôn quan tâm đến thành công của học viên. Giáo viên nên ... sao cho phù hợp với trình độ của học viên. Giáo viên nên tìm hiểu nguồn kiến thức nào có thể giúp học viên trong quá trình học tập. 5. Hãy giúp đỡ học viên tiếp thu được nhiều kiến thức cho ... của học viên. Giáo viên nên khen ngợi học viên trước lớp vào những thời điểm thích hợp. Khi học viên đã tiến bộ nhiều hơn so với trước thì giáo viên có thể giảm dần cường độ khen ngợi. ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... LÀM ĐỒ CHƠI I. Mục tiêu : ã -Da vo trớ nh, ni dung túm tt, gợi ý kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung của câu chuyện :Người làm đồ chơi -Kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự ... lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên. -Giáo dục học sinh biết quí trọng người lao động. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên :. Bảng phụ viết nội dung vắn tắt 3 đoạn của câu chuyện. ... chuyện “ Bóp nát quả cam” -Gv nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “ Người làm đồ chơi b/ Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph ...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

... ninh nhỏ tuổi trợ cho giáo viên; cần để cho giáo viên có khoảng không gian sáng tạo trong nghề nghiệp. Do đó cần có nhiều bộ sách giáo khoa khác nhau; nhờ thế giáo viên mới có điều kiện tham ... trọng giới thiệu với thầy giáo và cô giáo cùng quý vị bạn đọc tham khảo tài liệu và phát triển: “CHUYÊN ĐỀ: LÀM THẾ NÀO ĐỂ TRỞ THÀNH NGƯỜI GIÁO VIÊN CÓ TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN GIÁO DỤC GIỎI.” Mong ... em đủ tự tin để bước vào đời mà không cần sự lừa dối hay hiếp đáp kẻ yếu. PHẦN I: Những nhân tố quan trọng giúp bạn thành công trong vai trò người giáo viên. Có óc hài hước Một giáo viên có...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 18:16

... Lượm - Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Người làm đồ chơi . (Dùng tranh để giới thiệu) 15 ph -Giáo dục hs : Biết quý trọng người lao động. *Hoạt động 3 : Luyện ... Bài 67 : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I.MỤC TIÊU : -Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng -Hiểu nghĩa các từ ngữ : ... dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét kết luận : Tấm lòng quý trọng của bạn nhỏ đối với người làm đồ chơi. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời. - Rút kinh nghiệm ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 09:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 09:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 21:23

Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:09

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:24

Ngày tải lên: 16/04/2015, 19:55

... Thị Bảo Hà SE 4 11290411 Lê Duy Ngữ 11293981 Lê Hữu Tài DHTH7CLT Bùi Công Danh Tìm hiểu thư viện đồ họa Opengl Nguyễn văn Thắng SE 5 11273451 Trần Cao Thanh Tín 11328351 Trương Thanh Tài DHTH7CLT ... 11270571 Nguyễn Hồng Tranh 11255821 Phạm Hồng Nhung DHTH7CLT Nguyễn Thị Cẩm Hương Chương trình trò chơi trắc nghiệm trên Android Lê Ngọc Tấn SE 15 11316481 Cao Đức Thái 11358291 Bùi Thị Thanh DHTH7CLT Nguyễn ... Tuyền DHTH7CLT Võ Ngọc Tấn Phước Xây dựng chương trình chia thời khóa biểu dựa trên lý thuyết đồ thị phân đôi Thầy Trần Văn Vinh CS 1 11131371 Châu Trọng Nghĩa 11323041 Nguyễn Thanh Tiến DHTH7CLT...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:25

... chất xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng, trong phản ứng thuận nghịch nếu ta sử dụng chất xúc tác tốc độ phản ứng thuận và nghịch đều tăng nh nhau nên chất xúc tác không có tác dụng làm chuyển dịch ... nhanh. Tơng tự, nồng độ chất sản phẩm tăng càng nhiều thì phản ứng xảy ra càng nhanh. GV kết luận : Nh vậy có thể dùng độ biến thiên nồng độ của một chất bất kì trong phản ứng làm thớc đo tốc ... luận. Nếu có điều kiện nên tổ chức cho HS làm thí nghiệm và thảo luận theo nhóm. I Khái niệm về tốc độ phản ứng 1. Thí nghiệm Hoạt động 1 GV hớng dẫn HS làm và quan sát thí nghiệm để hình thành...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25