giáo trình môn quản lý học đại cương

Giáo trình môn tâm lý học đại cương

Giáo trình môn tâm lý học đại cương

... Tâm học đại cương Biên soạn: Phạm Hồng Tài III LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN VÀ TƯƠNG LAI CỦA TÂM HỌC Lịch sử phát triển tâm học • Ngay từ thời Hy Lạp, La Mã cổ ñại ñã xuất quan ñiểm tâm học ... phòng thực nghiệm tâm học khác Mỹ Tuy nhiên, trước thuật ngữ “Tâm học” lần ñược sử dụng (với nghĩa khoa học) tác phẩm “Tâm học kinh nghiệm” (1732) “Tâm học trí” (1734) tác giả ... phi lý, thiếu thực tế, ngược lại có mơ hình tiếp tục bổ sung để phát triển Những mơ hình nhà tâm học sử dụng giai ñoạn nhận thức ban ñầu tâm học với tư cách khoa học là: Trang Tâm học đại

Ngày tải lên: 13/05/2021, 02:28

119 8 1
Hỏi đáp môn Quản lý học đại cương thi cao học

Hỏi đáp môn Quản lý học đại cương thi cao học

... pháp giáo dục thuyết phục, phươngpháp tâm lý, phương pháp tổ chức, phương pháp kinh tế, phương pháp hành chính,phương pháp quản chất lượng; phương pháp quản theo mục tiêu Đối tượng quản ... chủ thể QL là phải quản tốt tổ chức của mình, tức là biết khơi dậy những mặt tích cực vàhạn chế, giảm dần hoặc triệt tiêu những mặt tiêu cực trong quá trình quản Quátrình QL chịu tác động ... khác nhau như: chủ tịch, hiệu trưởng, giám đốc (quản toàn bộ tổ chức),trưởng phòng, trưởng khoa (quản 1 đơn vị); đốc công, tổ trưởng (quản 1 bộphận) Như vậy, nhà QL là người có quyền

Ngày tải lên: 15/04/2017, 20:50

29 652 7
Giáo trình môn xã hội học đại cương

Giáo trình môn xã hội học đại cương

... chuẩn bị sẵn Ví dụ: Anh (chị) ưa thích mơn học mơn học sau? Xã hội học đại cương Tâm học đại cương Triết học Nhập môn Nhân học xã hội Nhập môn tin học 94 Câu hỏi kết hợp Ơng /bà nhận thấy rừng ... hội học, Tạp chí xã hội học, số 4-2001 Mai Huy Bích, Giáo trình xã hội học gia đình, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009 PTS Lương Minh Cừ, Nguyễn Hữu Vượng, Bùi Bá Linh, Đề cương giảng xã hội học” ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT GV ĐÀO THỊ HIẾU Bài giảng tóm tắt XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dành cho học viên không chuyên ngành Xã hội học) (Lưu hành nội bộ) Lâm Đồng, năm 2015 MỤC LỤC Trang Chương KHOA HỌC

Ngày tải lên: 14/06/2017, 15:09

100 683 2
Slide thuyết trình - Môn tâm lý học đại cương

Slide thuyết trình - Môn tâm lý học đại cương

... luậnQua thời gian nghiên cứu về môn tâm học đại cương, mà rõ hơn là tìm hiểu về tâm con người để đưa ra một chiến lược kinh doanh hiệu quả, hợp Trong quá trình nghiên cứu, tuy đã vận dụng ... địa hoặc chuỗi giá trị trong ngành để có sự tập trung và thỏa mãn tốt nhất nhu cầu khách hàng – đó là phạm vi chiến lược CHIẾN LƯỢC HỬU HIỆU Trang 16V Kết luậnQua thời gian nghiên cứu về môn ... Phương3 Lâm Quốc Phong 4 Nguyễn Văn Phương Trang 3NỘI DUNG THẢO LUẬNLập quy trình sửa chữa cụm trục chính máy tiện T630. Lập quy trình sửa chữa cụm trục chính máy tiện T630. Trang 41 Cấu tạo của trục

Ngày tải lên: 07/04/2014, 17:06

17 1,1K 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP Môn Quản lý học đại cương và 	Môn Tổ chức bộ máy hành chính nhà nước

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP Môn Quản lý học đại cương và Môn Tổ chức bộ máy hành chính nhà nước

... tiêu quản quản quản Phương pháp quản Tuỳ theo loại đối tượng khác mà chủ thể quản có nguyên tắc, công cụ, hình thức, phương pháp quản khác nhau, từ chia dạng quản khác - Quản ... tắc tổ chức hoạt động quan hành nhà nước ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN QUẢN HỌC ĐẠI CƯƠNG Vấn đề Khái niệm quản lý, Các yếu tố cấu thành hoạt động quản Quản hoạt động khách quan nảy sinh cần có nổ ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP (Gửi tặng bạn nhóm) I Môn Quản học đại cương Vấn đề Khái niệm quản lý, Các yếu tố cấu thành hoạt động quản Vấn đề 2: Tư tưởng Đức trị Khổng Tử Vấn đề Thuyết quản theo

Ngày tải lên: 03/08/2016, 15:21

22 1,5K 3
Đề bài Bằng nhãn quan xã hội học và các lý thuyết đã học trong chương trình môn Xã hội học đại cương, anh chị hãy phân tích tình hình dịch Covid-19 trên đất nước ta trong thời gian vừa qua.

Đề bài Bằng nhãn quan xã hội học và các lý thuyết đã học trong chương trình môn Xã hội học đại cương, anh chị hãy phân tích tình hình dịch Covid-19 trên đất nước ta trong thời gian vừa qua.

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA XÃ HỘI HỌC BÀI TIỂU LUẬN CUỐI KỲ Đề bài: Bằng nhãn quan xã hội học thuyết học chương trình mơn ... nói chung Do đó, đại dịch không vấn đề riêng ngành y học mà nhiều ngành khác quan tâm đến, có ngành xã hội học Tuy nhiên, khác với y học, trị hay ngành khác, nhãn quan xã hội học lại có nhìn tổng ... mạnh mẽ người khoa học kỹ thuật nên người ta gọi trình xã hội hóa q trình bắt đầu kể từ sinh kết thúc vào lúc đi.Khi trình bắt đầu vận hành lúc tổng hợp nhiều yếu tố lại với để trình xã hội hồn

Ngày tải lên: 27/03/2022, 20:17

17 5 0
Bằng nhãn quan xã hội học và các lý thuyết đã học trong chương trình môn xã hội học đại cương, anh chị hãy phân tích tình hình dịch covid 19 trên đất nước ta trong thời gian vừa qua

Bằng nhãn quan xã hội học và các lý thuyết đã học trong chương trình môn xã hội học đại cương, anh chị hãy phân tích tình hình dịch covid 19 trên đất nước ta trong thời gian vừa qua

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA XA HÔI HOC BÀI TIỂU LUẬN CUỐI KỲ Đề bài: Bằng nhãn quan xã hội học thuyết học chương trình mơn Xã hội học ... tin vàà̀ q trình chuyển đổi sớí́” 14 Dưới nhãn quan xã hội học ta có góc nhìn rộng hơn,tổng qt trước đại dịch Covid-19 Nghe hai tiếng đại dịch đáng sợ sau phân tíí́ch ta thấy đại dịch khơng ... triển khai biệự̣n pháp ngăn chặn người nhập cảnh trái phép, làà̀m tớí́t cơng tác quản xuất, nhập cảnh, quản người nước ngoàà̀i, hạn chế dịch bệự̣nh lây lan vàà̀o nước Huy động lựự̣c

Ngày tải lên: 27/03/2022, 21:07

17 5 0
Bằng nhãn quan xã hội học và các lý thuyết đã học trong chương trình môn xã hội học đại cương, anh chị hãy phân tích tình hình dịch covid 19 trên đất nước ta trong thời gian vừa qua

Bằng nhãn quan xã hội học và các lý thuyết đã học trong chương trình môn xã hội học đại cương, anh chị hãy phân tích tình hình dịch covid 19 trên đất nước ta trong thời gian vừa qua

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA XÃ HỘI HỌC BÀI TIỂU LUẬN CI KỲ • Đề bài: Bằng nhãn quan xã hội học thuyết học chương trình mơn Xã hội học ... nói chung Do đó, đại dịch khơng vấn đề riêng ngành y học mà nhiều ngành khác quan tâm đến, có ngành xã hội học Tuy nhiên, khác với y học, trị hay ngành khác, nhãn quan xã hội học lại có nhìn tổng ... mẽ người khoa học kỹ thuật nên người ta gọi q trình xã hội hóa q trình bắt đầu kể từ sinh kết thúc vào lúc đi.Khi trình bắt đầu vận hành lúc tổng hợp nhiều yếu tố lại với để q trình xã hội hồn

Ngày tải lên: 27/03/2022, 21:53

24 126 0
(TIỂU LUẬN) bằng nhãn quan xã hội học và các lý thuyết đã học trong chương trình môn xã hội học đại cương, anh chị hãy phân tích tình hình dịch covid 19 trên đất nước ta trong thời gian vừa qua

(TIỂU LUẬN) bằng nhãn quan xã hội học và các lý thuyết đã học trong chương trình môn xã hội học đại cương, anh chị hãy phân tích tình hình dịch covid 19 trên đất nước ta trong thời gian vừa qua

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA XA HÔI HOC BÀI TIỂU LUẬN CUỐI KỲ Đề bài: Bằng nhãn quan xã hội học thuyết học chương trình mơn Xã hội học ... tin vàà̀ q trình chuyển đổi sớí́” 14 Dưới nhãn quan xã hội học ta có góc nhìn rộng hơn,tổng qt trước đại dịch Covid-19 Nghe hai tiếng đại dịch đáng sợ sau phân tíí́ch ta thấy đại dịch khơng ... triển khai biệự̣n pháp ngăn chặn người nhập cảnh trái phép, làà̀m tớí́t cơng tác quản xuất, nhập cảnh, quản người nước ngoàà̀i, hạn chế dịch bệự̣nh lây lan vàà̀o nước Huy động lựự̣c

Ngày tải lên: 01/12/2022, 09:36

17 5 0
Thuyết trình môn xã hội học đại cương Quan hệ xã hội

Thuyết trình môn xã hội học đại cương Quan hệ xã hội

... động và tương tác xã hội. hội.  Quan hệ xã hội được hình thành trong quá trình Quan hệ xã hội được hình thành trong quá trình họat động chung trong đời sống xã hội hằng họat động chung trong ... xã trọng bởi nó chi phối các lọai hình quan hệ xã hội khác. Trong quá trình tiếp cận, nghiên cứu hội khác. Trong quá trình tiếp cận, nghiên cứu về các vấn đề xã hội cần phải nắm được sự phụ ... xã hội đối với quan hệ sản xuất mới có thể giải thích xác đáng tiến trình sản xuất mới có thể giải thích xác đáng tiến trình phát triển của nhân lọai. phát triển của nhân lọai. Thành phần

Ngày tải lên: 21/06/2015, 13:48

20 957 1
Xây dựng một hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan (test) dùng để đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên đai học quốc gia hà nội

Xây dựng một hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan (test) dùng để đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên đai học quốc gia hà nội

... kết quả học tập môn học Tâm học đại cương của sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Khách thể nghiên cứu: 335 sinh viên thuộc các lớp K45, K46, K47, K48 khoa Tâm học và ... 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VÃNTÊN ĐỂ TÀI: XÂY DỤNG MỘT HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (TEST) DÙNG ĐỂ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG ... của quá trình đào tạo, giáo Trên cơ sở đó, chúng tôi đã mạnh dạn xây dựng trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập mồn Tâm học đại cương của sinh viên trường Đại học Khoa học

Ngày tải lên: 12/05/2020, 22:52

260 186 0
MÔN tâm lý học đại CƯƠNG CHỦ đề TRÍ TUỆ cảm xúc và GIÁO dục TRÍ THÔNG MINH cảm xúc CHO học SINH

MÔN tâm lý học đại CƯƠNG CHỦ đề TRÍ TUỆ cảm xúc và GIÁO dục TRÍ THÔNG MINH cảm xúc CHO học SINH

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BỘ MÔN TÂM GIÁO DỤC - BÀI TẬP NHĨM SỐ MƠN: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG CHỦ ĐỀ: TRÍ TUỆ CẢM XÚC VÀ GIÁO DỤC TRÍ THƠNG ... thức giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh 4.3.1 Dành cho học sinh tiểu học Ví dụ 1: Hỏi Thăm Học Sinh Khi Bắt Đầu Buổi Học Kỹ SEL: Quản thân, nhận thức xã hội Dụng cụ: Không có Khi học sinh học, ... thể, môn triết học môn học khó phức tạp, điều thường khiến bạn mặc định suy nghĩ “Mình có học không hiểu đâu” Những suy nghĩ dẫn đến việc học tập cách qua loa để qua môn Tuy nhiên, bạn nhìn mơn học

Ngày tải lên: 05/06/2022, 16:02

14 29 0
TIỂU LUẬN môn tâm lý học đại CƯƠNG đề tài sự giống nhau, khác nhau và mối quan hệ giữa nhận thức và tình cảm , rút ra ý nghĩa đối với bản thân

TIỂU LUẬN môn tâm lý học đại CƯƠNG đề tài sự giống nhau, khác nhau và mối quan hệ giữa nhận thức và tình cảm , rút ra ý nghĩa đối với bản thân

... 13 Tài liệu tham khảo Giáo trình tâm học đại cương, Nguyễn Xuân Thức(chủ biên), nxb đại học phạm Mở đầu Tính cấp thiết chọn đề tài Những vấn đề tâm người vấn đề nhận nhiều quan ... Bản thân em học môn học trường , mơn thấy giảng đọc giáo trình em hiểu dù hay nhiều nhận thức phần nội dung học Có thể vận dụng vào thực tế trả lời câu hỏi làm kiểm tra Ví dụ: Cũng mơn học mơn có ... Nhưng việc học quan trọng khơng thể trì hỗn thân người học sinh, sinh viên phải tự giác ý thức, chủ động việc học online Việc chủ động học tập chứng tỏ quan tâm yêu thích đến môn học tôn trọng

Ngày tải lên: 07/12/2022, 00:03

14 47 0
BÁO CÁO CUỐI KỲ MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chủ đề Đạo Đức và Giáo Dục Đạo Đức Hiện Nay

BÁO CÁO CUỐI KỲ MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chủ đề Đạo Đức và Giáo Dục Đạo Đức Hiện Nay

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BỘ MÔN TÂM - GIÁO DỤC HỌC BÁO CÁO CUỐI KỲ MÔN TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG Chủ đề: Đạo Đức Giáo Dục Đạo Đức Hiện ... học Tâm học giáo dục, NXB ĐHSPHN, 2021 Lê Văn Hồng, Lê Ngọc Lan, Nguyễn Văn Thành (2001) Tâm học lứa tuổi tâm học sư phạm, NXB ĐHQGHN Nguyễn Đức Sơn tác giả khác, Giáo trình Tâm lí học ... thuyết trình cuối kì môn Tâm học với chủ đề “Đạo đức giáo dục đạo đức cho học sinh nay” Bản báo cáo nhóm chúng em bao gồm nội dung chính: I II Tóm tắt thuyết Đạo đức giáo dục đạo đức cho học

Ngày tải lên: 10/12/2022, 16:02

27 65 0
BÁO cáo CUỐI kỳ môn tâm lý học đại CƯƠNG chủ đề đạo đức và giáo dục đạo đức hiện nay

BÁO cáo CUỐI kỳ môn tâm lý học đại CƯƠNG chủ đề đạo đức và giáo dục đạo đức hiện nay

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BỘ MÔN TÂM - GIÁO DỤC HỌC BÁO CÁO CUỐI KỲ MÔN TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG Chủ đề: Đạo Đức Giáo Dục Đạo Đức Hiện ... học Tâm học giáo dục, NXB ĐHSPHN, 2021 Lê Văn Hồng, Lê Ngọc Lan, Nguyễn Văn Thành (2001) Tâm học lứa tuổi tâm học sư phạm, NXB ĐHQGHN Nguyễn Đức Sơn tác giả khác, Giáo trình Tâm lí học ... tượng sai lệch xã hội phận học sinh với biểu đa dạng hình thức, mức độ ảnh hưởng người xã hội vấn đề phải quan tâm phương diện quản xã hội, quản thông tin… giáo dục học sinh Với đặc điểm dễ

Ngày tải lên: 24/12/2023, 11:48

27 3 0
bộ môn quản lý kinh tế dược quản lý học đại cương bài seminar 2

bộ môn quản lý kinh tế dược quản lý học đại cương bài seminar 2

... đạo quản cho đối tượng quản - Chỉ đạo quản từ chủ thể quản được đưa đến đối tượng quản - Đối tượng quản tiếp nhận chỉ đạo quản lý, từ đó đưa ra thông tin mới cho chủ thể quản ... tuân theo quản khách quan của đời sống xã hội - Khoa học quản là những luận quản đã được hệ thống hóa - Để quản có hiệu quả, nhà quản phải không ngừng học tập để nâng cao trình ... quản trị, một phần là quản - Nhà quản cấp cơ sở: chủ yếu là nhà quản Trang 108 PHẦN 2: CHỨC NĂNG QUẢN VÀ NHÀ QUẢN 1 GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI - Trường Đại

Ngày tải lên: 04/07/2024, 20:05

18 0 0
Tiểu luận môn tâm lý học Đại cương Đề tài hoạt Động và giao tiếp Đối với sự hình thành, phát triển tâm lý người và hướng vận dụng trong thực tiễn

Tiểu luận môn tâm lý học Đại cương Đề tài hoạt Động và giao tiếp Đối với sự hình thành, phát triển tâm lý người và hướng vận dụng trong thực tiễn

... Trang 1HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN KHOA GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG VÀNGHIỆP VỤ SƯ PHẠM - TIỂU LUẬN MÔN: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG Đề tài: Hoạt động và giao tiếp đối với sự hình thành, phát triển tâm ... hoặc cả cộng đồng người.” [Nguyễn Xuân Thức, Giáo Trình Tâm Học Đại Cương (tr80), nxb Đại Học Sư Phạm] Có thể dễ dàng thấy rằng giao tiếp là một quá trình quan trọng, bao gồm việctrao đổi thông ... cả về phía thế giới và cả về phía con người (chủ thể)” [Nguyễn Quang Uẩn,giáo trình Tâm Học Đại Cương (tr42), nxb Đại Học Sư Phạm] Từ những quan điểm trên ta thấy rằng hoạt động là mối quan

Ngày tải lên: 05/01/2025, 08:50

24 1 0
Giáo trình môn quản lý dự án

Giáo trình môn quản lý dự án

... nim v: D án là gì, Qun d án nh th nào? - Nm đc các ni dung trong qun d án. - Kin thc, k nng cn thit cho Qun d án. GII THIU CHUNG Qun d án là mt trong nhng ... C 5 quy trình qun d án đu hot đng ti tng giai đon vòng đi d án, nhng mi quy trình hot đng có mc đ khác nhau tu theo mi giai đon. Chng hn nh s lp li ca quá trình khi ... phép nhóm qun d án s dng các ngun lc, bo v và c vn cho nhóm qun d án. o Trong quá trình thc hin d án, nhà tài tr có thêm các trách nhim xem xét li các tin trình và cht

Ngày tải lên: 15/08/2013, 11:00

223 366 0
Giáo trình môn quản trị học ppt

Giáo trình môn quản trị học ppt

... giải quyết công việc nhà quản trị bà kết luận: sự phối hợp giữ vai trò quyết định đối với HĐ quản trị TRƯờNG PHÁI QUảN TRị HÀNH VI  Bà đưa ra 4 nguyên về phối hợp như sau: +Sự ... LạI 1-Ng i sáng l pườ ậ  -Nhà xã hội học người đức  -Chuyên nghiên cứu về quản trị văn phòng của các cơ quan chính phủ.  -Là một trong những nhà quản trị đầu tiên giải quyết những vấn ... Cơ cấu quyền lực chi tiết  Sự cam kết làm việc lâu dài  Tính hợp Quy trình về cách điều hành về tổ chức TRƯờNG PHÁI QUảN TRị Cổ ĐIểN KIểU THƯ LạI  Nguyên tắc là những quy định chính

Ngày tải lên: 14/08/2014, 09:22

22 688 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w