giáo trình lý luận và phương pháp giáo dục thể chất

... trò và tác dụng của TDTT nước ta trong công cuộ c xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, lợi ích và phương pháp rèn luyện thân thể, mối liên hệ giữa thể dục và các mặt giáo dục khác, ta có thể giáo dục ... các tố chất thể lực tương ứng còn rất dài. Dưới đây, mới chỉ trình bày những cơ sở chung ban đầu về lý luận và phương pháp giáo dục các tố chất thể lực. * Mối tương quan giữa các tố chất thể lực ... phương pháp rèn luyện chúng. Trong lý luận và phương pháp TDTT, tố chất thể lực (hay tố chất vận động) là những đặc điểm, mặt, phần tương đối riêng biệt trong thể lực của con người và thường...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:20

... GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN & PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC THỂ THAO Biên soạn : PGS – TS. NGUYỄN TOÁN TS. NGUYỄN SĨ HÀ GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP ... vận động (ảnh hưởng đến bộ phận cơ thể nào và ưu thế phát triển tố chất thể lực nào) cũng như cân nhắc các khả năng và tình huống có thể để giáo dục phẩm chất, đạo đức, ý chí. Ngoài ra cũ ng ... dạy học, cần căn cứ vào nhiệ m vụ, trọng điểm, điểm khó trong dạy học mà tìm chọn phương tiện và phương pháp. Cụ thể là cách thức tiến hành làm mẫu và giảng giải; theo phương pháp tuần hoàn hay...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... (xem, nghe và nghĩ) để làm cho họ hiểu rõ được nội dung và từ đó nâng cao chất lượng dạy và học. * Trình diễn giáo cụ, mô hình Đó cũng là phương pháp trực quan bằng mô hình và các giáo cụ khác ... 2. Phương pháp hoàn chỉnh và phân giải Đó vừa là phương pháp truyền thụ kỹ thuật động tác của giáo viên vừa là phương pháp luyện tập để nắm vững kỹ thuật động tác của học sinh. 2.1. Phương pháp ... cứu cẩn thận nội dung và phương pháp dạy học; tổ chức quá trình dạy học hợp lý. Căn cứ vào đặc điểm nội dung dạy học và tính chất sai sót của động tác mà dùng các phương pháp tập luyện khống...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... hợp và cá biệt hóa, hệ thống và tăng từ từ yêu cầu. Có nhiều tri ển vọng mới trong việc giải quyết hợp lý vấn đề này nhờ vận dụng vào lý luận và thực tiễn giáo dục thể chất những phương pháp ... môn giáo dục học. Ở đây chỉ tập trung vào những phương pháp thường dùng hơn trong dạy học TDTT, các phương pháp truyền thụ về kỹ n ăng, kỹ xảo vận động, phát triển các tố chất thể lực và các phương ... CÁC PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT I. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TDTT Phương pháp dạy học TDTT là cách thức để hoàn thành nhiệm vụ dạy học đã định trong lĩnh vực. Do đó, việc tìm chọn phương...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... quả của giáo dục thể chất. Bản chất của nguyên tắc trên thể hiện qua các yêu cầu cơ bản sau: 75 Chương III CÁC NGUYÊN TẮC VỀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT Những nguyên lý (nguyên ... về phương pháp giáo dục thể chất. Đó là những nguyên lý, cơ sở khoa học - thực tiễn, dùng để xác định những yêu cầu cơ bản về cấu trúc, nội dung, phương pháp và tổ chức quá trình dạy học và giáo ... nguyên tắc giáo dục chung đã được thừa nhận. Cũng dễ hiểu vì giáo dục thể chất là một hình thức, mặt của quá trình giáo dục chung. Nhưng ở đây, các nguyên tắc chung trên đã được cụ thể hóa,...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... nhiệm vụ giáo dục thể chất mớ i gọi là BTTL. Những động tác đó phải phù hợp với yêu cầu và có lợi cho thực hiện các nhiệm vụ giáo dục thể chất. Vì vậy, một số động tác trong sinh hoạt và lao động ... khỏe, những bài tập thể dục (tay không hoặc với dụng cụ), dưỡng sinh vì sức khỏe (thể dục sáng, thể dục giữa giờ, thể dục sản xuất, khí công, thái cực quyền, yoga…). Những phương tiện này được ... tập, yêu cầu cao về trình độ, thể lực, kỹ – chiến thuật, Nói tóm lại, ai cũng có thể tìm được cho mình bài tập thể dục cần thiết. Thể dục có tác dụng toàn diện… Động tác thể dục rất phong phú,...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... và sự phát triển thể chất của họ. - Lý luận và phương pháp TDTT có ý nghĩa to lớn về nhận thức, phương pháp luận và thực tiễn. Những hiểu biết khoa học tổng hợp và thực tế của lý luận và phương ... về lý luận và phương pháp giáo dục thể chất : Phần lớn là những kiến thức truyền thống đã có về giáo dục thể chất. Chủ yếu tập trung vào các vấn đề về dạy học động tác phát triển các tố chất ... đời thì Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất được coi là một trong những môn khoa họ c tổng hợp nhất, có quan hệ trực tiếp với TDTT. Nhưng chưa có thể coi là lý luận và phương pháp TDTT...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... đồng nhất và quan hệ có khác biệt trong các giai đoạn phát triển thể chất và giáo dục thể chất khác nhau. Giáo dục toàn diện Trí dụcThể dục Đức dục Mỹ dục Giáo dục kỹ thua ä t ... bao gồm cả giáo dục thể chất, lại là giáo dục theo nghĩa rộng của từ này. C ũng như các hình thức giáo dục khác, thì giáo dục thể chất theo đặc trưng chung, cũng là một quá trình giáo dục với ... thế, chúng ta có thể coi phát triển thể chất là một phần hệ quả của giáo dục thể chất. Quá trình phát triển thể chất có thể chỉ là do b ẩm sinh tự nhiên (sự phát triển thể chất tự nhiên của...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... Thúy CHƯƠNG 5 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT 1. CƠ SỞ CẤU TRÚC CỦA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT 1.1 Lượng vận động và quãng nghỉ các yếu tố thành phần của phương pháp giáo dục thể chất Một trong ... chất một cách tự phát. - Giáo dục đặc biệt là giáo dục thể chất đóng vai trò quyết định nhịp độ, xu hướng và trình độ phát triển thể chất. Vậy giáo dục thể chất là quá trình được thực hiện có ... TẮC GIÁO DỤC THỂ CHẤT Muốn điều khiển quá trình giáo dục thể chất đạt hiệu quả cao thì hoạt động dạy và học phải tuân theo những nguyên tắc nhất định. Trong quá trình tiến hành giáo dục thể chất, ...

Ngày tải lên: 04/03/2013, 11:42

Ngày tải lên: 26/06/2015, 21:29

... lượ ng thân M.Gaddafi. 1 Giáo trình LÝ LUẬN VÀ PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN CON NGƯỜI Giáo trình lý luận và pháp luậtvềquyềnconngười ... - 15. Giáo trình lý luận và pháp luậtvềquyềnconngười 80 điển hóa các quyền con người vào pháp luật quốc gia và quốc tế, nhân phẩm của mọi con người được luật pháp bảo vệ. Hiến pháp của ... ri thức và phương pháp luận của nhiều ngành khoa học khác để bổ trợ, làm cho kết quả nghiên cứu, giảng dạy trở lên toàn diện và thuyết phục. Giáo trình lý luận và pháp luậtvềquyềnconngười ...

Ngày tải lên: 11/04/2014, 16:04

Ngày tải lên: 16/08/2014, 22:10

Ngày tải lên: 23/08/2014, 15:03

... khắc – (Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP tập 1 và 2) - NXB Giáo dục 2001. - Nguyễn Văn Tỵ: Hình họa cơ bản – NXB Văn hóa Thông tin 1999 - Phạm Viết Song: Tự học vẽ - NXB Giáo dục 1998 ... Tiểu Lâm, Đặng Xuân Cường: Luật xa gầ n và Giải phẫu tạo hình (Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP) –NXB Giáo dục 1998. - Nguyễn Quốc Toản: Giáo trình Mĩ thuật –NXB Đại học Sư Phạm 2004. ... dưỡng giáo viên nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật những đổi mới về nộ i dung, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục tiểu học theo chương trình, sách giáo...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:29

... một ví dụ. Giáo dục đạo đức Phát triển Vai trò Phát triển thể chất Giáo dục của trí tuệ âm nhạc Giáo dục thẩm mĩ 264 Chủ đề 2 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÁT ... Việc trình bày trình tự những họat động rất cụ thể, rõ ràng Việc trình bày trình tự những họat động cụ thể, rõ ràng Việc trình bày trình tự những họat động tương đối cụ thể, ... của cả giáo viên và học sinh. Đối với giáo viên đã có thâm niên giảng dạy thì có thể lập giáo án tóm tắt. Tuy nhiên dù là giáo viên lâu n ăm thì việc soạn giáo án cũng là điều cần thiết và bắt...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 09:20

... hiệu cụ thể. Dữ liệu từ bộ nhớ được chuyển vào lưu trữ tạm thời, trong quá trình tính toán và xử lý. - Khối ALU (Arithmetic and Logic Unit): Khối này thực hiện các phép toán luận lý và số học. ... có thể được thâm nhập để ghi một từ điều khiển khi địa chỉ Ao và A 1 đều ở mức logic 1. Cần chú ý rằng không thể thâm nhập vào thanh ghi này để đọc dữ liệu.  Thanh ghi trạng thái : Cảng vào ... đó dữ liệu có thể di chuyển theo hai chiều, nhận và giao dữ liệu giữa CPU và bộ nhớ hay vào ra I/O. b- Các ngõ điều khiển nhập:  BUSREQ – Yêu cầu Bus (Bus Request): Ngõ vào, tác động ở...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 08:22

... kiện và tài liệu liên hệ. Tuần 3 – 5 : Viết lý thuyết và thi công Tuần 6 : Hoàn tất và nộp đồ án 2- Phương pháp thu thập dữ kiện: Đây là giai đoạn quan trọng, sử dụng các phương pháp và phương ... được, phát triển chúng và có thêm những ý kiến mới. II-CƠ SỞ LÝ LUẬN: Tốt nghiệp thực chất là một quá trình nghiên cứu khoa học – quá trình nhận thức và hành động. Quá trình này đòi hỏi phải ... các phương pháp tham khảo tài liệu và thực nghiệm để thu thập dữ kiện giải quyết đề tài. Việc tham khảo tài liệu giúp cho người thực hiện bổ sung thêm kiến thức, lý luận cũng như phương pháp...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 08:22

... - 13S và khối lượng phân tử 500.000 dalton; từ enzyme ARN polimerase nhân tố sigma ( ) có thể kết hợp σ 20 dạng sợi mánh và xảy ra quá trình tổng hợp các chất cho sự nhân đôi ADN và diễn ... Công nghệ sinh học góp phần vào sự nghiệp Công nghiệp hoá, hiện đại hoá Cơ sở và phương pháp Sinh học phân tử được biên soạn từ nhiều tài liệu, bài giảng và công trình nghiêm cứu mới về Sinh ... trưng cho từng loài và phụ thuộc và số lượng nhiễm sắc thể trong nhân. ADN là đại phân tử, có khối lượng và chiều dài rất lớn. Ở sinh vật Prokaryot mỗi nhiễm sắc thể có thểcó nhiều phân tử...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 00:23

Ngày tải lên: 06/08/2014, 00:23

Ngày tải lên: 06/08/2014, 00:23