giáo+trình+kinh+tế+học+đại+cương+download

Giáo trình- Dịch tễ học đại cương - chương 8 docx

Giáo trình- Dịch tễ học đại cương - chương 8 docx

... khảo sát có OR lớn hơn thực tế (lệch khỏi 1). Ngược lại nếu OR của tỷ lệ phân mẫu (OR sf ) nhỏ hơn 1 thì kết quả OR khảo sát có xu hướng bị kéo về 1 (nhỏ hơn thực tế) . Ví dụ: nghiên cứu về ... chế độ liên tục 5. Sự sai lệch trong nghiên cứu quan sát Trong các nghiên cứu dịch tễ học đã được trình bày ở chương trước, một vấn đề cần được quan tâm là độ chính xác (validity) của các ... (0,053 ×0,01)/(0,067×0,009) = 0,88 Trên đây chỉ trình bày về nguyên tắc tại sao sai lệch do chọn lựa lại ảnh hưởng đến kết quả khảo sát. Trên thực tế, không phải lúc nào chúng ta cũng xác định...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 23:20

16 610 8
Giáo trình- Dịch tễ học đại cương - chương 7 pot

Giáo trình- Dịch tễ học đại cương - chương 7 pot

... dịch tễ học. Phương pháp Thuận lợi Hạn chế * Nghiên cứu cắt ngang * Nghiên cứu bệnh- chứng * Nghiên cứu đoàn hệ - Thực hiện tương đối nhanh - Ít tốn kinh phí, ... (analytic observational study) như đã định nghĩa là thông qua những quan sát thu thập số liệu thực tế (không phải trong phòng thí nghiệm hay mô hình) để khảo sát những nhóm khác nhau và đưa ra kết ... đề hạn chế. Một lần nữa cho thấy việc lựa chọn kiểu nghiên cứu nào thích hợp cho điều kiện thực tế rất quan trọng. • Những lệch lạc trong phương pháp hồi cứu Ba nguồn gây nên lệch lạc trong...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 23:20

9 428 7
Giáo trình- Dịch tễ học đại cương - chương 6 ppt

Giáo trình- Dịch tễ học đại cương - chương 6 ppt

... 2 Tùy theo phương pháp khảo sát dịch tễ học mà các giá trị thích hợp nào sẽ được sử dụng. Kết quả của các phương pháp khảo sát dịch tễ học thường được tóm tắt thành bảng 2x2 dưới đây: ... a/(a+c) b/(b+d) 1 DỊCH TỄ HỌC PHÂN TÍCH CHƯƠNG 6 ĐO LƯỜNG MỐI QUAN HỆ GIỮA YẾU TỐ NGUY CƠ VÀ BỆNH 1. Giới thiệu Mục tiêu chính của dịch tễ học phân tích là làm thế nào để ... Kết quả Bệnh Không bệnh Tổng a c a + c b d b + d a + b c + d N Hoặc đôi khi được trình bày theo bảng sau nếu khảo sát theo tốc độ bệnh. Bảng 9.2 Bảng 2x2 về quan hệ yếu tố khảo...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 23:20

6 532 5
Giáo trình- Dịch tễ học đại cương - chương 5 pps

Giáo trình- Dịch tễ học đại cương - chương 5 pps

... Số liệu của kết quả xét nghiệm có thể được trình bày ở 3 dạng: hạng mục, thứ tự hoặc khoảng cách. Chẳng hạn, xét nghiệm huyết thanh học có thể được trình bày dưới dạng: dương tính hoặc âm tính ... trung bình mã hoá số học là (1+2+1+3+2)/5 = 1,8. Hiệu giá trung bình hình học (geometric mean titre, GMT) là đối log2 của trung bình mã hoá. Thí dụ, nếu trung bình số học của vài hiệu giá ... effect, CPE) của virut trên tế bào mô cấy. Huyết thanh cần xét nghiệm được pha loãng theo log2. Một phần mười ml của mỗi độ pha loãng được đưa vào 5 lớp tế bào cấy. Các tế bào được ủ với một liều...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 23:20

24 665 12
Giáo trình- Dịch tễ học đại cương - chương 4 pptx

Giáo trình- Dịch tễ học đại cương - chương 4 pptx

... dùng nhiều đại lượng khác mà sẽ được thảo luận kỹ ở chương này. Trước khi tìm hiểu các đại lượng cụ thể, chúng ta cần biết các nhóm thuật ngữ được dùng trong đo lường về mặt dịch tễ học. - Tần ... thanh học, kết quả tỷ lệ nhiễm có thể cao hơn nhiều so với thực tế. Ví dụ đối với bệnh viêm phổi địa phương trên heo thịt thì tỷ lệ nhiễm có thể đạt tới 100% khi dùng phản ứng huyết thanh học ... 1 CHƯƠNG 4 DỊCH TỄ HỌC MÔ TẢ - ĐO LƯỜNG SỰ XUẤT HIỆN BỆNH - Như đã được đề cập ở chương 1 về dịch tễ học mô tả, đây là những nghiên cứu dùng để mô tả thực...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 23:20

13 820 14
Giáo trình quản trị học đại cương

Giáo trình quản trị học đại cương

... mục tiêu kinh tế, giáo dục, y tế hay xã hội, tuỳ thuộc vào tập thể mà trong đó hoạt động quản trị diễn ra, có một cơ sở sản xuất, cơ sở kinh doanh, cơ quan công quyền, một trườ ng học Về ... trị, kinh tế và xã hội có nh ững ảnh hưởng gián tiếp hoặc trực tiếp rất lớn đến toàn bộ tiến trình kinh doanh và quản trị kinh doanh ở mọi doanh nghiệp. Đối với các hoạt động về quản trị kinh ... học có thể nhận được những chương trình đào tạo được xây dựng trên nền tảng của khoa học xã hội như nhân chủng học, xã hội học, và quan trọng nhất là tâm lý học. Kết quả là những nỗ lực n trị...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 14:03

190 7.6K 46
Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Giáo trình: Tâm lý học đại cương

... Giáo trình Tâm lý học đại cương 26 - Bao gồm: các quá trình tâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý. - Theo K.K. Platonov: + Tiểu cấu trúc có nguồn gốc sinh học ... Tâm lý học liên tưởng - Đại diện tiêu biểu Milơ (1806 – 1873), Spenxơ(1820 – 1903),Bert(1818- 1903). - Theo họ cần gắn tâm lý học với tâm lý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâm lý học theo ... 1.1. Giáo dục và nhân cách - Giáo dục là quá trình tác đông có mục đích có kế hoạch ảnh hưởng tự giác chủ động đến con người đưa đến sự hình thành và phát triển tâm lý ý thức nhân cách - Giáo...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 06:15

40 10.1K 186
Giáo trình thiên văn học đại cương

Giáo trình thiên văn học đại cương

... nhiều hơn, các quan hệ quốc tế được mở rộng. Chính vì vậy việc biên soạn giáo trình cho môn học là một vi ệc rất cần thiết và có nhiều thuận lợi. Mục đích của cuốn giáo trình này là: - Chắt lọc ... chuẩn mực, cuốn giáo trình này ra đời nhằm giúp cho sinh viên có thêm tài liệu tham khảo để nắm bài học được dễ dàng hơ n. Tuy nhiên, việc biên soạn giáo trình cho một môn học đồ sộ và phức ... của các vấn đề thiên văn, theo sát chương trình vật lý phổ thông để phù hợp với đối tượng học là các thầy giáo vật lý tương lai. Cùng với cuốn giáo trình thiên văn của GS. Phạm Viết Trinh -...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 17:15

156 1.1K 11
giao trinh quan tri hoc dai cuong

giao trinh quan tri hoc dai cuong

... - Kinh tế; - Xã hội; - Phương pháp tự động hóa; 57 Chương 5: QUYẾT ĐỊNH QUẢN TRỊ CHƯƠNG 5 QUYẾT ĐỊNH QUẢN TRỊ Học xong chương này người học có thể: 1. Hiểu được tiến trình ... vào phương pháp thu thập nó, hay trình tự thực hiện các bước trong quá trình thu thập 54 Chương 4: THÔNG TIN QUẢN TRỊ sử dụng những nguồn tin có sẵn, kinh tế, rẻ tiền kết hợp bổ sung, tham ... chọn phương pháp xử lý thông tin cần thỏa mãn những yêu cầu sau: khoa học, kinh tế, hiệu quả, phù hợp với điều kiện thự c tế ở mỗi đơn vị .v.v. 7.3. Phương pháp phổ biến thông tin Các hoạt...

Ngày tải lên: 02/01/2014, 10:46

19 856 0
Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w