... Hoỏ hu c 1
1
Bộ giáo dục và đào tạo
Trờng Đại học nông nghiệp I - Hà Nội
Đinh văn hùng - trần văn chiến
Pgs.ts. Đinh văn hùng (Chủ biên)
Giáo trình
Hoá học ... nớc ngọt thành rợu. Cũng
chính vì vậy, khi đó ngời ta cha phân biệt hóa học vô cơ và hóa học hữu cơ.
Sự phát triển của hóa học hữu cơ bắt đầu từ thế kỷ XVII, khi các hợp chất lấy từ cây cối ... vật và thực vật, từ đó
hóa học hữu cơ thực sự bắt đầu phát triển. Khái niệm hóa học hữu cơ do Beczeliuyt (Bezelius) đề
xuất năm 1807. Ông cho rằng cơ thể sinh vật là xởng hóa học, ở đó có bộ phận...
... 1
s
Z
Y
X
X
Y
Z
1
S
2
1
s
1
………… o0o…………
ĐH Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng
GIÁO TRÌNHHÓAĐẠI CƯƠNG
Đào Việt Hùng
23
3p
3s
3d
11
Na ... dung dch trình bày các vn v quá trìnhhoà tan, nng ,
pH ; mi quan h gia các loi dung dch vi nhau.
Mt s vn liên quan n các quá trình bin i in hoá c trình bày ... nht v hoá
hc
vn dng trong các lnh vc chuyên môn ca mình.
Giáo trình gm có 9 chng.
Bn chng u (1 – 4) trình bày các vn v bn cht cu to ca nguyên t,
phân t; quan...
... Thị Bích Ngọc Khoa Hoá học
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
F 7 G
GIÁO TRÌNH
HOÁ ĐẠICƯƠNG B
ThS. HỒ THỊ BÍCH NGỌC
2005
Hoáđạicương B
-
14 -
F
A
+ I
A
> ... là sự solvat hóa hay hydrat hóa (nếu dung môi là
nước). Quá trình này tỏa ra một lượng nhiệt ∆H
s
.
Các hợp chất đïc tạo thành trong quá trình solvat hóa hay hydrat hóa gọi là
solvat hay hydrat. ... muối ăn
ThS. Hồ Thị Bích Ngọc Khoa Hoá học
Hoáđạicương B
-
46 -
Nhiệt quá trìnhhòa tan bằng tổng đại số hiệu ứng nhiệt của hai quá trình trên:
∆H
ht
= ∆H
cp
+ ∆H
s
Tùy theo giá...
... tác, số
Trang 18
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
KHOA TIN HỌC
GIÁO TRÌNH
TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
(Cho các lớp chuyên tin)
Biên soạn: Đinh thị Đông Phương
Đại Học Sư Phạm
Khoa ... mục
Tập tin
Đại Học Sư Phạm
Khoa Tin Học
3.3.2. Chạy chương trình từ Menu Start
Kích chuột vào nút Start, chọn Programs.
Sau đó kích chuột chọn tiếp các mục chương trình rồi đến chương trình.
Ví ... lập trình thì chắc chắn mã giả sẽ bị phụ thuộc vào ngôn ngữ
lập trình đó. Chính vì lý do này, chúng ta chưa vội tìm hiểu về mã giả trong bài này (vì
chúng ta chưa biết gì về ngôn ngữ lập trình! )....
... là xác định quyền và nghóa vụ, mối quan hệ công tác
của các bên trong quan hệ đó.
+ Xác định những thủ tục, trình tự hành chính cần thiết cho việc thực hiện
quyền và nghóa vụ của các bên tham ... :
_ Chế độ chính trị.
_ Chế độ kinh tế.
_ Văn hoá, giáo dục, khoa học, công nghệ.
_ Bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghóa.
_ Quyền và nghóa vụ cơ bản của công dân.
_ Quốc hội.
_ Chủ tịch nước. ... quyền sở hữu, các quyền khác đối với tài sản.
_ Tự do, tự nguyện cam kết, thoả thuận.
LUẬT ĐẠICƯƠNG
Quan Hệ Pháp Luật
I. Khái niệm
:
_ QHXH để có thể trở thành QHPL thì phải được các...
...
6276
Ntöû I
1
I
2
I
3
HĐC - A
:
Năng lượng ion hóa
Năng lượng để bứt electron thứ 2
(từ ion mang điện tích +1): năng
lượng ion hóa thứ 2 .
I
3
> I
2
> I
1
HẹC - A
:
I A II A ... loại bán kính
Bán kính kim loại
Bán kính Cộng hóa trị
Bán kính ion
Bán kính Van Der Wall
Số liệu bán kính có thể tra cứu từ
các sổ tay hóa học.
HĐC - A
:
Quy luật biến đổi trong nhóm
I
1
... phát hiện và
điều chế các nguyên tố mới.
SỰ BIẾN ĐỔI TUẦN HOÀN CÁC TÍNH CHẤT
CỦA CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
HẹC - A
:
Kim loaùi chuyeồn tieỏp nguyeõn toỏ d
d
1
d
2
d
3
s
1
d
5
d
5
d
6
d
7
d
8
s
1
...
... báo*.
g) Nhà khoa học, tiến sĩ, ngời tốt nghiệp đại học*.
h) Giáo s, cử nhân, thanh niên Việt Nam*; tam giác cân, tam giác
đều, tam giác vuông.
i) Giáo s, nhà khoa học, nông dân*; số chẵn, số ... kiện dân chủ Hylạp cổ
đại.
Ngời sáng lập lôgíc học - cha đẻ của lôgíc học là triết gia lớn của
Hylạp cổ đại, nhà bách khoa Arixtôt (384-322 tr. cn.). Ông viết nhiều công trình
về lôgíc học có ... bởi con ngời xà hội
trong quá trình hoạt động thực tiễn cải biến thế giới xung quanh.
- Nêu 4 đặc điểm của t duy mà định nghĩa trên đề cập đến (tr. 3-4 Giáo
trình) .
1.3. Mối quan hệ giữa...
... Trang: 1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG
KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC – MÔI TRƯỜNG
GIÁO TRÌNH
THÍ NGHIỆM HÓAĐẠICƯƠNG
Tháng 10 ... THIỆU:
Các quá trìnhhoá học xảy ra đều có kèm theo hiệu ứng nhiệt do sự thay đổi
enthalpy của phản ứng. Nếu quá trình xảy ra kèm theo sự thu nhiệt thì H > 0,
ngược lại quá trình xảy ra kèm ... “Hiệu ứng nhiệt của quá trìnhhoá học đẳng áp hoặc đẳng tích
chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các chất đầu và sản phẩm chứ không
phụ thuộc vào đường đi của quá trình .
Mục đích thí...
... thay đổi.
5.3. DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT
Dụng cụ Hóa chất
- Ống nghiệm - HCl 0,1M
- Pipet khắc vạch 10ml - NH
4
Cl 0,1M
- Erlen 100ml - NH
4
OH 0,1M
GiáoTrình TN HóaĐạiCương
Trang: 29
Cũng ... nộp báo cáo. Từ bài 2 trở đi mỗi SV nộp
1 bản báo cáo theo mẫu ở cuối giáotrình thí nghiệm này.
GiáoTrình TN HóaĐạiCương
Trang: 18
Thêm từ từ từng giọt dung dịch NaOH 0,1 M vào các ống ...
GiáoTrình TN HóaĐạiCương
Trang: 6
BÀI 2: NHIỆT PHẢN ỨNG
2.1. LÝ THUYẾT
Các quá trìnhhoá học xảy ra đều có kèm theo hiệu ứng nhiệt do sự thay đổi enthalpy
của phản ứng. Nếu quá trình...
...
GIÁO TRÌNH BÀI TẬP
HÓA ĐẠICƯƠNG
9 - 2004
Các kí hiệu và thuật ngữ trong giáotrình bài tập này tuân theo giáotrìnhhóađại
cương xuất bản năm 2002 cuả giáo sư ... thành liên kết (kiểu, bậc), cấu hình không gian (dạng hình học, góc hóa trị)
của các phân tử sau đây bằng phương pháp liên kết hóa trị (LH) : F
2
, HBr, H
2
Te ( HTeH =
90
0
), NF
3
( FNF = 102
0
... phân tử N
2
và CO bằng các phương pháp liên kết cộng hóa trị (LH)
và ocbitan phân tử (OP). Từ đó so sánh các đặc trưng liên kết và lí hóa tính của N
2
và CO.
Bài 1.10: So sánh độ dài, độ...
... nên có:
a) Cấu hình electron hóa trị giống nhau.
b) Số electron hóa trị bằng số thứ tự nhóm.
c) Số electron của lớp electron ngoài cùng giống nhau.
d) Số electron hóa trị giống nhau.
3.7 Chọn ... nối cộng hóa trị đơn sau, nối nào bị phân cực nhất?
a) C – H b) N – H c) O – H d) C – O
CHƯƠNG 4: LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ
4.1 năng lượng liên kết, độ dài liên kết, góc hóa trị ...
3.7 Chọn phát biểu sai về các nguyên tố ở phân nhóm VIA :
a) Có thể có số Oxy hóa cao nhất là +6.
b) Số Oxy hóa âm thấp nhất của chúng là -2.
c) Đa sốø các nguyên tố là kim loại.
d) Cấu...
... Phương pháp liên kết hóa trị (VB)
4.5 Cộng hóa trị cực đại của nguyên tố được quyết định bởi:
a) Số ocbitan nguyên tử hóa trị. b) Số electron hóa trị.
c) Số electron hóa trị độc thân ở trạng ...
a) Số oxy hóa là một đại lượng quy ước với giả thiết nguyên tử nhận hẳn hoặc cho hẳn electron
hóa trị độc thân hoặc bị kích thích đến trạng thái độc thân.
b) Cộng hóa trị cực đại của một ... nguyên tử C đều không lai hóa. b) 3 nguyên tử C đều lai hóa sp
2
c) 3 nguyên tử C đều lai hóa sp. d) 3 nguyên tử C đều lai hóa sp
3
4.21 Sắp xếp các hợp chất cộng hóa trị sau theo chiều tăng...
... quá trìnhhóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các chất đầu
và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình.
b) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp hay đẳng tích của quá trìnhhóa ... đẳng áp hay đẳng tích của quá trìnhhóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng
thái của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình.
6.15 Đại lượng nào sau đây không ... đi của quá trình.
c) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp của quá trìnhhóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các
chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình.
Simpo...