... Hoỏ hu c 1 1Bộ giáo dục và đào tạo Trờng Đại học nông nghiệp I - Hà Nội Đinh văn hùng - trần văn chiến Pgs.ts. Đinh văn hùng (Chủ biên) Giáo trình Hoá học ... nớc ngọt thành rợu. Cũng chính vì vậy, khi đó ngời ta cha phân biệt hóa học vô cơ và hóa học hữu cơ. Sự phát triển của hóa học hữu cơ bắt đầu từ thế kỷ XVII, khi các hợp chất lấy từ cây cối ... vật và thực vật, từ đó hóa học hữu cơ thực sự bắt đầu phát triển. Khái niệm hóa học hữu cơ do Beczeliuyt (Bezelius) đề xuất năm 1807. Ông cho rằng cơ thể sinh vật là xởng hóa học, ở đó có bộ phận...
... 1sZY X X Y Z1S21s1 ………… o0o………… ĐH Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng GIÁO TRÌNHHÓAĐẠI CƯƠNG Đào Việt Hùng 233p3s3d11Na ... dung dch trình bày các vn v quá trìnhhoà tan, nng , pH ; mi quan h gia các loi dung dch vi nhau. Mt s vn liên quan n các quá trình bin i in hoá c trình bày ... nht v hoá hc vn dng trong các lnh vc chuyên môn ca mình. Giáo trình gm có 9 chng. Bn chng u (1 – 4) trình bày các vn v bn cht cu to ca nguyên t, phân t; quan...
... Thị Bích Ngọc Khoa Hoá học TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH HOÁ ĐẠICƯƠNG B ThS. HỒ THỊ BÍCH NGỌC 2005 Hoáđạicương B - 14 - FA + IA > ... là sự solvat hóa hay hydrat hóa (nếu dung môi là nước). Quá trình này tỏa ra một lượng nhiệt ∆Hs. Các hợp chất đïc tạo thành trong quá trình solvat hóa hay hydrat hóa gọi là solvat hay hydrat. ... muối ăn ThS. Hồ Thị Bích Ngọc Khoa Hoá học Hoáđạicương B - 46 - Nhiệt quá trìnhhòa tan bằng tổng đại số hiệu ứng nhiệt của hai quá trình trên: ∆Hht = ∆Hcp + ∆HsTùy theo giá...
... tác, số Trang 18ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMKHOA TIN HỌC GIÁO TRÌNHTIN HỌC ĐẠI CƯƠNGTIN HỌC ĐẠI CƯƠNG(Cho các lớp chuyên tin)Biên soạn: Đinh thị Đông Phương Đại Học Sư PhạmKhoa ... mụcTập tin Đại Học Sư PhạmKhoa Tin Học3.3.2. Chạy chương trình từ Menu StartKích chuột vào nút Start, chọn Programs.Sau đó kích chuột chọn tiếp các mục chương trình rồi đến chương trình. Ví ... lập trình thì chắc chắn mã giả sẽ bị phụ thuộc vào ngôn ngữ lập trình đó. Chính vì lý do này, chúng ta chưa vội tìm hiểu về mã giả trong bài này (vì chúng ta chưa biết gì về ngôn ngữ lập trình! )....
... là xác định quyền và nghóa vụ, mối quan hệ công tác của các bên trong quan hệ đó. + Xác định những thủ tục, trình tự hành chính cần thiết cho việc thực hiện quyền và nghóa vụ của các bên tham ... : _ Chế độ chính trị. _ Chế độ kinh tế. _ Văn hoá, giáo dục, khoa học, công nghệ. _ Bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghóa. _ Quyền và nghóa vụ cơ bản của công dân. _ Quốc hội. _ Chủ tịch nước. ... quyền sở hữu, các quyền khác đối với tài sản. _ Tự do, tự nguyện cam kết, thoả thuận. LUẬT ĐẠICƯƠNG Quan Hệ Pháp Luật I. Khái niệm : _ QHXH để có thể trở thành QHPL thì phải được các...
... 6276 Ntöû I1 I2 I3 HĐC - A:Năng lượng ion hóa Năng lượng để bứt electron thứ 2 (từ ion mang điện tích +1): năng lượng ion hóa thứ 2 .I3> I2 > I1HẹC - A:I A II A ... loại bán kínhBán kính kim loạiBán kính Cộng hóa trịBán kính ionBán kính Van Der WallSố liệu bán kính có thể tra cứu từ các sổ tay hóa học. HĐC - A:Quy luật biến đổi trong nhómI1 ... phát hiện và điều chế các nguyên tố mới.SỰ BIẾN ĐỔI TUẦN HOÀN CÁC TÍNH CHẤT CỦA CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC HẹC - A:Kim loaùi chuyeồn tieỏp nguyeõn toỏ dd1d2d3s1 d5d5d6d7d8s1...
... báo*. g) Nhà khoa học, tiến sĩ, ngời tốt nghiệp đại học*. h) Giáo s, cử nhân, thanh niên Việt Nam*; tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông. i) Giáo s, nhà khoa học, nông dân*; số chẵn, số ... kiện dân chủ Hylạp cổ đại. Ngời sáng lập lôgíc học - cha đẻ của lôgíc học là triết gia lớn của Hylạp cổ đại, nhà bách khoa Arixtôt (384-322 tr. cn.). Ông viết nhiều công trình về lôgíc học có ... bởi con ngời xà hội trong quá trình hoạt động thực tiễn cải biến thế giới xung quanh. - Nêu 4 đặc điểm của t duy mà định nghĩa trên đề cập đến (tr. 3-4 Giáo trình) . 1.3. Mối quan hệ giữa...
... ((khôngkhôngnhiềunhiều),), tínhtính chấtchất hóahóa họchọc tươngtương đồngđồng ĐồngĐồng phânphân nhómnhóm chứcchức:: tínhtính chấtchất vậtvật lýlý hóahóa họchọc hoànhoàntoàntoàn kháckhác nhaunhau ... A1B1A + B[A 2B2] → A 2B2 2.1. Thuyết cộng hưởng: Đối với nhiều chất hữu cơ nếu chỉ biểudiển chúng bằng một công thức Lewis sẽ không giải thích đượcrất nhiều tính chất vật lý hóa học của chúng. ... phâncủa nối đôiĐồng phânxiclan3MÔ HÌNH PHÂN TỬMÔ HÌNH PHÂN TỬ ĐểĐể biểubiểu diễndiễn ((trìnhtrình bàybày)) cấucấu hìnhhình củacủa mộtmột phânphântửtử hợphợp chấtchất hữuhữu cơcơ trêntrên...
... Trang: 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC – MÔI TRƯỜNG GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM HÓAĐẠICƯƠNG Tháng 10 ... THIỆU: Các quá trìnhhoá học xảy ra đều có kèm theo hiệu ứng nhiệt do sự thay đổi enthalpy của phản ứng. Nếu quá trình xảy ra kèm theo sự thu nhiệt thì H > 0, ngược lại quá trình xảy ra kèm ... “Hiệu ứng nhiệt của quá trìnhhoá học đẳng áp hoặc đẳng tích chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình . Mục đích thí...
... thay đổi. 5.3. DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT Dụng cụ Hóa chất - Ống nghiệm - HCl 0,1M - Pipet khắc vạch 10ml - NH4Cl 0,1M - Erlen 100ml - NH4OH 0,1M GiáoTrình TN HóaĐạiCương Trang: 29 Cũng ... nộp báo cáo. Từ bài 2 trở đi mỗi SV nộp 1 bản báo cáo theo mẫu ở cuối giáotrình thí nghiệm này. GiáoTrình TN HóaĐạiCương Trang: 18 Thêm từ từ từng giọt dung dịch NaOH 0,1 M vào các ống ... GiáoTrình TN HóaĐạiCương Trang: 6 BÀI 2: NHIỆT PHẢN ỨNG 2.1. LÝ THUYẾT Các quá trìnhhoá học xảy ra đều có kèm theo hiệu ứng nhiệt do sự thay đổi enthalpy của phản ứng. Nếu quá trình...
... GIÁO TRÌNH BÀI TẬP HÓA ĐẠICƯƠNG 9 - 2004 Các kí hiệu và thuật ngữ trong giáotrình bài tập này tuân theo giáotrìnhhóađại cương xuất bản năm 2002 cuả giáo sư ... thành liên kết (kiểu, bậc), cấu hình không gian (dạng hình học, góc hóa trị) của các phân tử sau đây bằng phương pháp liên kết hóa trị (LH) : F2, HBr, H2Te ( HTeH = 900), NF3 ( FNF = 1020 ... phân tử N2 và CO bằng các phương pháp liên kết cộng hóa trị (LH) và ocbitan phân tử (OP). Từ đó so sánh các đặc trưng liên kết và lí hóa tính của N2 và CO. Bài 1.10: So sánh độ dài, độ...
... nên có: a) Cấu hình electron hóa trị giống nhau. b) Số electron hóa trị bằng số thứ tự nhóm. c) Số electron của lớp electron ngoài cùng giống nhau. d) Số electron hóa trị giống nhau. 3.7 Chọn ... nối cộng hóa trị đơn sau, nối nào bị phân cực nhất? a) C – H b) N – H c) O – H d) C – O CHƯƠNG 4: LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ 4.1 năng lượng liên kết, độ dài liên kết, góc hóa trị ... 3.7 Chọn phát biểu sai về các nguyên tố ở phân nhóm VIA : a) Có thể có số Oxy hóa cao nhất là +6. b) Số Oxy hóa âm thấp nhất của chúng là -2. c) Đa sốø các nguyên tố là kim loại. d) Cấu...
... Phương pháp liên kết hóa trị (VB) 4.5 Cộng hóa trị cực đại của nguyên tố được quyết định bởi: a) Số ocbitan nguyên tử hóa trị. b) Số electron hóa trị. c) Số electron hóa trị độc thân ở trạng ... a) Số oxy hóa là một đại lượng quy ước với giả thiết nguyên tử nhận hẳn hoặc cho hẳn electron hóa trị độc thân hoặc bị kích thích đến trạng thái độc thân. b) Cộng hóa trị cực đại của một ... nguyên tử C đều không lai hóa. b) 3 nguyên tử C đều lai hóa sp2 c) 3 nguyên tử C đều lai hóa sp. d) 3 nguyên tử C đều lai hóa sp3 4.21 Sắp xếp các hợp chất cộng hóa trị sau theo chiều tăng...
... quá trìnhhóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình. b) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp hay đẳng tích của quá trìnhhóa ... đẳng áp hay đẳng tích của quá trìnhhóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình. 6.15 Đại lượng nào sau đây không ... đi của quá trình. c) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp của quá trìnhhóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình. Simpo...