... - Theo con thích đặt tên câutruyện vật nguyên vật liệu( trẻ ngồi thành gì? nhóm) thực - Còn cô đặt tên câutruyện " Ai - Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô đángkhennhiều hơn" - Nhóm 2: Làm rối Kết ... diễn cảm + rối b Đàm thoại - Cô vừa kể vừa hỏi vài trẻ để nhớ lại câu chuyện - Trong câutruyện cô vừa kể có nhân vật ? - Qua câutruyện cô kể thích - Trẻ tự phát biểu nhân vật ? Các ghét nhân vật ... tranh - Cô mời trẻ lên kẹp tranh dây - Trẻ tự phát biểu - Cô mời trẻ lên nhận xét tranh - Cô có câutruyện mà nhân vật giống tranh mà vừa xem Tiến hành a Cô kể chuyện - Trẻ ý lắng nghe - Lần 1:...
... - Theo con thích đặt tên câutruyện vật nguyên vật liệu( trẻ ngồi thành gì? nhóm) thực - Còn cô đặt tên câutruyện " Ai - Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô đángkhennhiều hơn" - Nhóm 2: Làm rối Kết ... diễn cảm + rối b Đàm thoại - Cô vừa kể vừa hỏi vài trẻ để nhớ lại câu chuyện - Trong câutruyện cô vừa kể có nhân vật ? - Qua câutruyện cô kể thích - Trẻ tự phát biểu nhân vật ? Các ghét nhân vật ... tranh - Cô mời trẻ lên kẹp tranh dây - Trẻ tự phát biểu - Cô mời trẻ lên nhận xét tranh - Cô có câutruyện mà nhân vật giống tranh mà vừa xem Tiến hành a Cô kể chuyện - Trẻ ý lắng nghe - Lần 1:...
... thức: - Trẻ nhớ tên nhân vật truyện - Trẻ nhớ trình tự diễn biến câutruyện Trẻ hiểu nội dung câutruyện Kĩ năng: Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng , mạch lạc Giáo dục: - Giáo dục trẻ đức tính biết giúp ... câutruyện -Trong truyện có nhân vật nào? -Thỏ mẹ bảo thỏ em làm gì? -Thỏ mẹ bảo thỏ anh làm gì? -Thỏ em gặp đường hái hoa ? Thỏ em làm gì? - Vì thỏ anh muộn? Mời đến với rối: Aiđángkhennhiều ... Nếu thỏ em, thỏ anh làm ? Cô kể truyện cho trẻ nghe - Lần : Kể diễn cảm kết hợp động tác minh hoạ + Cho trẻ đặt tên truyện , cô trẻ thống tên truyện - Lần : Cô kể truyện kết hợp với tranh minh...
... đưa nhiều tranh có tranh không liên quan đến câu chuyện - Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcCâu chuyện: Ba chị em Tiết I Mục đích yêu cầu Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận hiểu sâu sắc nội dung truyện ... Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcCâu chuyện: Ba chị em Tiết I Mục đích yêu cầu Kiến thức - Củng cố cảm nhận hiểu nội dung câu chuyện Kỹ - Ghi nhớ: Dạy trẻ kỹ ghi nhớ kể lại câu chuyện sau: Từ ... Trẻ nhớ số câuvăn Bà mẹ yêu thương Bà lo cho cong li tí Ba cô gái lớn nhanh thổi, đẹp trăng rằm Bà nhờ sóc đưa thư giùm cho ba cô gái số câu hỏi nhân vật( câu nói bà mẹ, cô cả, cô hai, cô út)...
... chó sói, dê đen trẻ đoán xem nhân vật Kết thúc - Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcCâu chuyện: dê đen Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật, nội dung câu chuyện cách chọn ... ngoan ngoãn lời cô mà phải ý học chơi, để mạnh dạn tự tin giơ tay phát biểu trả lời cảm, gan dạ, tự tin câu hỏi cô Kết thúc - Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcCâu chuyện: dê đen Tiết I Mục ... sói? - Mời trẻ khác lên kể lại toàn câu chuyện? Kết thúc - Cô cho trẻ đóng kịch: trẻ đóng vai dê đen vai dê đen vai chó sói, cô giáo dẫn truyện để kể lại truyện ...
... xét - tuyên dương Giáoánvănhọc Bài thơ: Hoa cúc vàng Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ thuộc đọc diễn cảm thơ theo Trẻ ngắt nhịp 2/2 Đọc diễn cảm: câu đầu đọc chậm rãi, câu tiếp đọc với ... Hoa cúc vàng" Nguyễn Văn Chương "Suốt cả/ mùa đông" "Nắng đi/ đâu miết" câu đầu đọc chậm rãi câu tiếp đọc với giọng bình thường câu cuối thay đổi ngữ điệu - Dạ không - Qua câu thơ " Nắng đâu giọng ... Cô đọc diễn cảm thơ + cử điệu + trẻ lên - Lần 1: câu đầu (cả lớp) tặng hoa cho cô - Lần 2: câu đầu (cả lớp) Lưu ý cách đọc: Để đọc thơ - Lần 3: câu cuối(cả lớp) hay phải ý: - Lần 4: tổ nhóm, cá...
... Trong truyện có đàmkể truyện gì? Các vừa nghe cô vật nào? Trích dẫn nhân thoại Trên đường hái hoa nấm Thỏ Anh, ... Cháu kể việc Thỏ anh làm ? Thỏ Em kể với Thỏ Mẹ nào? Nếu Thỏ Em làm nào? Các ạ, làm viêc tốt để khen mà trước hết mang lại niềm vui cho người cho đấy! ...
... Làm quen với vănhọc Lứa tuổi mẫu giáo nhỡ I Mục đích Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện nhân vật truyện -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện -Trẻ đánh giá việc làm tốt thỏ anh ... ràng, mạch lạc, đủ câu - Trẻ trả lời số câu hỏi nội dung truyện cách đủ - Tham gia sôi vào hoạt động tích hợp tiết dạy ( âm nhạc, trò chơi) - Hát vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát Trời nắng ... hình : - Địa điểm : Trong phòng nhóm ( thông thoáng, rộng rãi, đẹp đủ ánh sáng) - Đội hình : Trẻ ngồi nghế theo hình vòng cung 2- Đồ dùng dạy học : - Đồ dùng cô : Các Slide ảnh minh hoạ máy tính...
... câutruyện gì? - Trẻ thích thú tạo nhân vật - Còn cô đặt tên câutruyện " Aiđáng nguyên vật liệu( trẻ ngồi thành khennhiều hơn" nhóm) thực Kết thúc - Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô - Cô có nhiều ... Cô có nhiều nguyên vật liệu góc tạo - Nhóm 2: Làm rối hình, làm nhân vật - Nhóm 3: Nặn nhân vật truyện mà thích nguyên - Nhóm 4: Thổi bao ni lông to vật liệu nghe - Cô mở băng cho trẻ nghe trẻ...
... phải ý học chơi, để mạnh dạn tự tin giơ tay phát biểu trả lời câu hỏi cô Kết thúc - Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcCâu chuyện: dê đen Tiết I Mục đích yêu cầu - Gợi cho trẻ nhớ tên truyện ... dương GiáoánvănhọcCâu chuyện: dê đen Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật, nội dung câu chuyện cách chọn vẹn - Trẻ nắm tâm trạng, ngôn ngữ nhân vật - Trẻ nắm diễn tiến câu ... sói? - Mời trẻ khác lên kể lại toàn câu chuyện? Kết thúc - Cô cho trẻ đóng kịch: trẻ đóng vai dê đen vai dê đen vai chó sói, cô giáo dẫn truyện để kể lại truyện ...