... nguyờn t trong hp cht vi oxi v vi hiro Ngy son 06 /10/ 2006 Giáo viên soạn: Lê Hải Lợi - Trờng THPT Ngũ Hành Sơn15 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy son 0/11/2006Tit 21: KIM TRA MT TITI. ... R ng vi cụng thc R2O5. Nguyờn t ú l Giáo viên soạn: Lê Hải Lợi - Trờng THPT Ngũ Hành Sơn22H tờn: Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy son:17 .10. 06. Tit 15: Đ. Bi 8. S BIN I TUN HON ... oxit cao nht, ca hiroxit tng ng v tớnh cht ca nú Giáo viên soạn: Lê Hải Lợi - Trờng THPT Ngũ Hành Sơn16 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy:03 /10/ 2006 Tit 19: Luyn tp: BNG TUN HON, S BIN I...
... cách để định dạng văn bản kiểu danh sách? Nêu các bước thực hiện?Cho một vănbản thô có sẵn và một bài mẫu cho học sinh định dạng.2. Em hãy đánh số trang cho văn bản sau? Đánh số ở đầu trang ... ích cho việc sửa lỗi và làm tăng tốc khi gõ văn bản (gõ tắt).- GV: Giả sử chúng ta gõ 1 vănbản có rất nhiều từ “ tin học thì ta nhập từ “tin học hay nhập từ “t” nhanh hơn?- GV: Chúng ... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của Giáo viên: SGK, Giáo án, tham khảo SGV, giáo trình open office writer, phòng máy chiếu hoặc phòng máy có cài đặt Open Office writer.2. Chuẩn bị của Học sinh:...
... lớp - Kiểm tra sĩ số (1)Lớp Ngày giảng Sĩ số Tên học sinh nghỉ học 10 A6 / /2007 / 10 A7 / /2007 / 10 A8 / /2007 / 10 A9 / /2007 / 10 A10 / /2007 / 2. Kiểm tra bài cũ ( Không kiểm tra )3. ... phát triển của Tin học - Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhng có tốc độ phát triển mạnh mẽ do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con ngời.- Tin học dần hình thành và ... toán có độ chính xác cao.ã Máy tính có thể lu trữ một lợng lớn thông tin trong một không gian rất 14162 Giáo án số: 1 Ngày soạn: 20/08/2007Số tiết: 01, tiết thứ 01 Bài giảngĐ1. Tin học...
... elíp.HĐ 5: Hớng dẫn học ở nhà:- Ôn tập các nội dung đà học trong học kì.- Chuẩn bị tiết 44 thi học kì Giáo án số 42Thi học kì IIĐề của sở 22Giỏo ỏn cng c hỡnh hc lúp 10 ( CB)3. Củng cố:Cho ... /2008 Giáoán số 41 19Giỏo ỏn cng c hỡnh hc lúp 10 ( CB)3. Củng cố toàn bàiCâu hỏi 1: Em hÃy cho biết các nội dung cơ bản đà học đợc?Câu hỏi 2: Theo em trọng tâm bài học là gì ?4.Hớng dẫn học ... bằng 2. Khi đó bán kính của đờng tròn ngoại tiếp tam giác là: A. 23 B. 83 C. 2 D. 22 5Ngày dạy 10C11: Giáo án củng cố hình học lóp 10 ( CB) 23Giỏo ỏn cng c hỡnh hc lúp 10 ( CB) Hoạt...
... VIÊN……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tậpNguyễn Văn Bảo Hứa Thị Ly Giáo sinh thực tập: Hứa Thị Ly Trang 6 Giáo án Hình học10 Nâng cao2. Vào bài mới (40 phút)Hoạt ... Giáo sinh thực tập: Hứa Thị Ly Trang 3 Giáo án Hình học10 Nâng caoHoạt động 2: Nhận dạng phương trình đường tròn (15 phút)Hoạt động của giáo viênHoạt động của học sinhNội dung ghi bảngGV ... khi và chỉ khi:1 4 2 4 025 4 10 4 01 9 2 6 0a b ca b ca b c+ + + + =+ + + + =+ + − + = Giáo sinh thực tập: Hứa Thị Ly Trang 4 Giáo án Hình học10 Nâng caoTên bài soạn: Bài...
... NGHIỆM…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập Nguyễn Văn Bảo Nguyễn Thị Thu Hà ... sai của (E)? 2. Viết phương trình chính tắc của (E) biết (E) có độ dài trục lớn bằng 10, tiêu cự bằng 8?Đáp án: 1.Các đỉnh: 1 2 1 2( ,0); ( ;0); (0; ); (0; )A a A a B b B b− −; độ dài trục ... 9x y+ =3.Vào bài mới:Hoạt động 1: Giải bài tậpHoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng4. Củng cố kiến thức- Yêu cầu HS nắm được định nghĩa hypebol, phương trình dạng chính tắc...
... đoạn vănbản theo một trong các cách sau:Cách 1: Đặt con trỏ văn bản vào trong đoạn văn bản Cách 2: Chọn một phần đoạn văn bản Cách 3: Chọn toàn bộ đoạn Thuyết trình- Định dạng đoạn vănbản ... thảo vănbản trong công tác văn phòng .- Để tạo được một vănbản tốt thì việc trình bày vănbản vô cùng quan trọng. Hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu cách định dạng vănbản sao cho có một văn ... năng định dạng đoạn văn bản. Về nguyên tắc, có thể xoá một đoạn vănbản mà không cần chọn đoạn vănbản đó được không?Trả lời:* Để định dạng vănbản cần xác định đoạn vănbản bằng một trong...
... HƯƠNG )+ Ô số 3 ( Gồm 9 chữ cái ): Là học sinh, em phải làm gì để sau này lớn lên góp phần xây dựng quê hương giàu đẹp. ( HỌC TẬP TỐT )- Nhận xét tiết học. - Dặn dò:+ Tập đóng vai và xử lý ... như thế nào? Cô cùng các em tìm hiểu qua bài học hôm nay: Em yêu quê hương. 2.2. Bài học: Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Cây đa làng em* Mục tiêu: Học sinh biết được một biểu hiện cụ thể của ... Quờ hng cũn l ni nuụi dng ta khụn ln, trng thnh. Ai cng bit yờu quờ Lê Thị Cẩm Vân - Giáo viên Trờng Tiểu học Vĩnh Nam1 - GV khen những HS đã biết thể hiện tình yêu quê hương bằng những...
... Giáo án Môn: Làm quen với văn học Tên bài dạy: Kể chuyện " Sơn Tinh- Thủy Tinh".(dạy tiết 1)Đối tợng dạy: Trẻ mẫu giáo lớn 5- 6 tuổiI, Mục đích - ... từ và rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ;- Trẻ chú ý lắng nghe và có nền nếp trong học tập.3, Giáo dục:- Giáo dục trẻ truyền thống đấu tranh và chống lại thiên tai khắc nghiệt;- Trẻ biết yêu ... đốt rừng, trồng và chăm sóc nhiều cây xanh,- Luôn tạo ra môi trờng sống xung quanh sạch sẽ, thoáng mát có không khí trong lành, Giữ vệ sinh môi trờng nớc, tiết kiệm nớc trong sinh hoạt hàng...
... 10. Tiếng Việt: Văn bản (tiếp)A. Mục tiêu bài học: Giúp hs: - Củng cố kiến thức về văn bản. - Rèn luyện các kĩ năng phân tích văn bản, liên kết vănbản và hoàn chỉnh văn bản. - Có ý thức ... sánh vănbản 2, 3 với các vănbản khác: bài học trong sgkcác môn học và đơn xin nghỉ học hoặc giấy khai sinh.- Phạm vi sử dụng của mỗi loại văn bản? - Mục đích giao tiếp của mỗi loại văn ... Tìm hiểu văn bản: a. So sánh vănbản 1, 2 và vănbản 3 (mục I):* Vấn đề đợc đề cập đến:- Vănbản 1: Một kinh nghiệm sống Thuộc lĩnh vực quan hệ giữa con ngời- hoàn cảnh xà hội.- Vănbản 2:...
... Bình Trang 3Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Giáoán tự chọn 11 ban cơ bản Tiết 10. Ngày soạn: 17 / 10 / 2 010 Lớp 11B5 - 11B6 Ngày giảng: 20 / 10 / 2 010 ?&VWX&2UY*Z& ... THPT Nguyễn Chí Thanh Giáoán tự chọn 11 ban cơ bản Tiết 13. Ngày soạn: 07 / 11 / 2 010 Lớp 11B5 - 11B6 Ngày giảng: 10 / 11 / 2 010 Tiết 14. Ngày soạn: 13 / 11 / 2 010 Lớp 11B5 - 11B6 ... Chí Thanh Giáoán tự chọn 11 ban cơ bản 3. GV hướng dẫn vắn tắt một số bài tập về nhà Biên soạn: Nguyễn Chiến Bình Trang 10 Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Giáoán tự chọn 11 ban cơ bản 3x +...
... Nguyễn Quang Dũng 10Giáo án: Ngữ văn 7 – Phân môn Văn - Học kì: II Trường THCS Cát Thành Năm học: 2 010 - 2011 2. Kó năng : 3.Thái độ: II. CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: - Đọc kó vănbản SGK và các ... 4/ Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo:(3’GV: Nguyễn Quang Dũng 17 Giáo án: Ngữ văn 7 – Phân môn Văn - Học kì: II Trường THCS Cát Thành Năm học: 2 010 - 2011chuyện tính toán, sắp ... - Thiết bị dạy học: Ngày soạn : 10. 01.2 010 Tiết : 77 * Bài dạy:GV: Nguyễn Quang Dũng 11 Giáo án: Ngữ văn 7 – Phân môn Văn - Học kì: II Trường THCS Cát Thành Năm học: 2 010 - 2011 b/ Chuẩn...
... nhất1. Quan điểm sáng tác vănhọc nào không phải của Hồ Chí Minh.a, Vănhọc phục vụ chính trị cổ vũ chiến đấub, Vănhọc phải coi quảng đại quần chúng là đối tợng phục vục, Vănhọc phải có chất ... các nhà văn Nam Cao, Nguyễn Tuân, Vũ Trọng Phụng2.Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức giảng văn để làm văn nghị luận: phân tích tác phẩm văn học 3.Bồi dỡng năng khiếu học văn, tình yêu văn chơng.B/ ... B. Bảo hộC. Cớp nớc D.Bán nớc7. Tuyên ngôn độc lập đợc đánh giá là:A.Một bài văn chính luận mẫu mực. B.Một thiên cổ kì bút.C.Một áng văn vô tiền khoáng hậu. D.Một áng văn nghệ thuật tuyệt tác.8.Tác...
... những công thức toán học. Bóng đá quyến rũ tôi không hơn những công thức toán học. 4. Tác dụng của so sánh + So sánh tạo ra những hình ảnh cụ thể sinh động. Phần lớn các phép so sánh đều lấy cái ... (Phạm Văn Đồng) 2. Dựa vào nội dung gợi ý sau đây, em hÃy viết thành một đoạn văn theo kiểu kết cấu tổng phân hợp. - Bình Ngô đại cáo là một áng văn chơng bất hủ. Gợi ý: Bình Ngô đại cáo là áng ... bất hủ. Gợi ý: Bình Ngô đại cáo là áng văn chơng yêu nớc bất hủ của Nguyễn TrÃi, là niềm tự hào của văn học cổ Việt Nam. T tởng chủ đạo của toàn bộ áng văn chơng này là niềm tự hào dân tộc của...