... dùng học toán – kể 1 số đồ dùng có dạng hình tamgiác + Trong lớp ta có đồ dùng hay vật gì có dạng hình tamgiác ? + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 3. Bài mới : Giới thiệu và ghi đầu bài ... -Giáo viên đi xem xét giúp đỡ học dạng hình tamgiác . -Học sinh lấy các hình tam giác đặt lên bàn. Đây là : hình tamgiác -Học sinh quan sát tranh nêu được : Biển chỉ đường hình tam giác, ... Thước ê ke có hình tam giác, cờ thi đua hình tamgiác -Các hình được lắp ghép bằng hình tam giác, riêng hình ngôi nhà lớn có lắp ghép 1 số hình vuông và hình tamgiác -Học sinh xếp...
... dưới lớp kiểm tra các hình của SGK 5) Thực hành : * Bài 1 : - GV gọi HS đọc đề bàitoán và tự làm bài - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - HS lên bảng làm bài vừa ... hình tamgiác ABC 3) Giới thiệu ba dạng hình tamgiác (theo góc) : - GV vẽ lên bảng 3 hình tamgiác như SGK và yêu cầu HS nêu rõ tên góc, dạng góc của từng hình tamgiác : Hình tam ... tamgiác có ba góc nhọn - HS quan sát các hình tamgiác và nêu : + Hình tamgiác ABC có 3 góc A, B. C đều là góc nhọn + Hình tamgiác EKG có 1 góc tù và hai góc nhọn Hình tam...
... 8(a,c ) /10 SGK.Tính : a) −+−+5325 7 3 c) 10 7 7254−−− 70 47 2 70 1 87 7042 70 175 70 30)−=−=−+−+=a 25h &C)D$>$d$i$e*9%a$&$>$)j9,:*-$>$,>SJ*=bit ... 67/ 34 SGK A = = A = 3 2.34 CUÛNG COÁ - Cho học sinh nhắc lại hai quy tắc làm tròn số.5 Dặn dị - Học thuộc 2 quy ước , làm bài tập 74 ,76 ,77 /tr 37. - Hướng dẫn bài tập 74 /tr 36 chuẩn bị bài ... 2.- Giáo viên nhận xét 2.Làm câu hỏi ?2 theo nhómb) 79 ,3826 ≈ 79 ,38c )79 ,3826 ≈ 79 ,4.HĐ 3 Luyện tậpLàm Bài tập 67 SGK /34 Cho A = H/s lên bảng làm bài h/s nhận xét bài làm Bài...
... bài toán -Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang - Cho học sinh quan sát tranh điền số còn thiếu trong bàitoán và đọc bàitoán lên cho các bạn nghe -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán ... toán hỏi gì ? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài 3 : -Gọi học sinh đọc bàitoán -Bài toán còn thiếu gì ? -Khuyến khích học sinh nêu câu hỏi -Sau mỗi lần học sinh nêu câu hỏi giáo viên cho ... Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bàitoán có lời văn Mt : Học sinh bước đầu nhận biết bàitoán có lời...
... thiếu trong bài toán và đọc bàitoán lên cho các bạn nghe -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài 3 : -Gọi học sinh đọc bàitoán -Bài toán còn thiếu ... cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh tích cực hoạt động . - Dặn học sinh ôn lại bài, tập đặt bàitoán và giải bàitoán - Chuẩn bị trước bài : BàiToán Có Lời Văn ... xét bàitoán thường có các số và có dấu hỏi Hoạt động 2 : Trò chơi Mt : Luyện tập đặt bàitoán theo tranh -Giáo viên treo tranh : 3 con nai, thêm 3 con nai -Yêu cầu học sinh đặt bài toán...
... thiệu bài : Trong bài học hôm nay các em sẽ được làm quen với một dạng toán có lời văn mới . Đó là bàitoán về ít hơn . Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bàitoán về ít hơn: - Nêu bàitoán ... = 7 . Bài 2 : - Gọi HS đọc đề toán dựa vào tóm tắt . - ‘Kém hơn ’ nghĩa là thế nào ? . - Bàitoán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu HS giải bàitoán vào Vở bài tập . - Gọi 3 HS đọc chữa bài. ... giấy . 2.2 Luyện tập – Thực hành : Bài 1 : - Gọi 1 HS đọc đề bài . -Bài toán cho biết gì ? - Bàitoán yêu cầu tìm gì ?. - Bàitoán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu điền số trong...
... cốc 2 bút chì . Bài giải Trong giờ học toán hôm nay chúng ta sẽ được làm quen với một dạng toán có lời văn mới , đó là : Bàitoán về nhiều hơn . 2.2 Giới thiệu về bàitoán nhiều hơn : ... Đáp số : 14 bưu ảnh . Bài 2 : - Yêu cầu HS đọc đề bài, đọc tóm tắt - Bàitoán hỏi gì ? - Bàitoán cho biết những gì liên quan đến số bi của Bảo ? - Để giải bàitoán này chúng ta phải làm ... . Bài 3 : - Yêu cầu HS đọc đề bài . - Bàitoán cho biết gì ? - Bàitoán hỏi gì ? - Để biết Đào cao bao nhiêu xăngtimet ta phải làm như thế nào ? Vì sao ? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài...
... dạng 17 - 7 17 7 trừ 7 bằng 0, viết 0 - Hạ 1, viết 1 7 10 17 trừ 7 bằng 10 ( 17 - 7 = 10 ) Nghỉ giải lao c) Thực hành Bài 1: Tính 11 12 13 16 19 - - - - - 1 2 3 6 7 Bài ... Nghỉ giải lao Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để có bàitoán - Có 1 gà mẹ và có 7 gà con Hỏi có tất cả bao nhiêu con gà? Bài 4: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bàitoán - Có 4 con ... Kiểm tra bài cũ: 4P - TínHS: 17 – 5 - 1 = 17 – 5 – 1 = 2HS: Lên bảng thực hiện - H - GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Nội dung 32P a) Giới thiệu bàitoán có lời...
... lời giải bàitoán có lời văn - Tìm hiểu bài + Bàitoán đã cho biết những gì? +Bài toán hỏi gì? - Giải bàitoán + Thực hiện PT để tìm điều chưa biết nêu trong câu hỏi. + Trình bày bài giải( ... phép tính để giải bài toán, đáp số) b) Thực hànHS: Bài 1: Giải toán Bài giải GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ. GV: Nêu yêu cầu bàitoán - HD học sinh phân tích đề toán và tóm tắt GV: ... cũ: 4P - TínHS: 17 – 5 - 1 = 17 – 5 – 1 = 2HS: Lên bảng thực hiện - H - GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Nội dung 32P a) Giới thiệu bàitoán có lời văn GV:...
... %46100461000460 đáp số : a) 54% b) 46% Củng cố, dặn dò : Rút kinh nghiệm : Giáoántoánlớp 5 - Bài 74 : TỈ SỐ PHẦN TRĂM I. MỤC TIÊU : HS bước đầu hiểu về tỉ số phần trăm (xuất phát ... miệng theo yêu cầu của đề toán 100 100 100 100 Hoạt động 3 : Thực hành Bài 1 : HS trao đổi với nhau ( theo từng cặp hoặc từng nhóm nhỏ. Bài 2 : Hướng dẫn HS : theo ... số cây ăn quả trong III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu khái niệm tỉ số...