0

giáo án tác gia nguyễn du

Giáo án Nguyễn du tác giả

Giáo án Nguyễn du tác giả

Ngữ văn

... tưởng sáng tác Nguyễn Du? Đó yếu tố thời đại xã hội, gia đình quê hương có tác động đến ông ?Gia đình Nguyễn Du nào? (nó có đặc biệt? Cha, mẹ, dòng họ?) Nội dung ghi bảng I Cuộc đời - Nguyễn Du (1765 ... Nguyễn Nghiễm (thân phụ Nguyễn Du) sử gia thường sáng tác thơ ca Nguyễn Khản (anh cha khác mẹ với Nguyễn Du) , giỏi chữ Nôm, thường sáng tác Tân - Dòng họ nối đời làm quan to Nguyễn Nghiễm giữ chức ... Nguyễn Du; kiện lớn tác động tới nhận thức xã hội, nhận thức người tình cảm Nguyễn Du - Con đường tiếp thu, kế thừa sáng tạo Nguyễn Du thể qua sáng tác ông; thấy giá trị tư tưởng nghệ thuật sáng tác...
  • 20
  • 1,071
  • 4
Giáo án bồi dưỡng Đông máu và nguyên tắc truyền máu Sinh học lớp 8

Giáo án bồi dưỡng Đông máu và nguyên tắc truyền máu Sinh học lớp 8

Sinh học

... cần phải truyền máu gia đình họ cho máu? Và ta giải nào? Bài tập 2: Hãy khoanh tròn vào đáp án 1) Tế bào tham gia vào trình đông máu? A Hồng cầu B Bạch cầu C Tiểu cầu D Cả đáp án 2) Máu đông đâu? ... loại kháng nguyên nào? - Huyết tương người nhận có loại kháng thể nào? Chúng có gây kết dính hồng cầu không? Ở người có nhóm máu nào? người có nhóm máu: A, AB, B, O Hồng cầu người cho có kháng nguyên ... cầu người cho có loại kháng nguyên : A B Huyết tương người nhận có loại kháng thể nào? Chúng có gây kết dính hồng cầu không? Huyết tương máu người nhận có hai loại kháng thể α (gây kết dính A)...
  • 26
  • 3,212
  • 3
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 7 đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của động vật nguyên sinh

giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 7 đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của động vật nguyên sinh

Sinh học

... điểm ? Đáp án Động vật nguyên sinh sống tự có đặc điểm: - Kích thước hiển vi thể có tế bào - Cơ quan di chuyển phát triển Câu Động vật nguyên sinh sống ký sinh co ùnhững đặc điểm ? Đáp án Động vật ... nghóa mặt đòa chất Tác hại - Gây bệnh động vật - Gây bệnh người III BIỆN PHÁP PHỊNG CHỐNG Bệnh ĐVNS gây nguy hiểm cho người ĐV sống mơi trường cần phải làm để hạn chế bệnh? Tránh tiếp xúc với nước ... nuôi sống thể G- Sống dò dưỡng nhờ chất hữu có sẵn Đáp án: B, C, G Hãy kể tên số động vật nguyên sinh gây bệnh người cách truyền bệnh? Đáp án Các động vật nguyên sinh gây bệnh cho người:Trùng kiết...
  • 31
  • 743
  • 1
giao an nguyen dong duong

giao an nguyen dong duong

Ngữ văn

... đẹp tươi sáng quần đảo) TIẾT HĐ3 Gv mời hs đọc đoạn ! Hỏi : Em tìm từ ngữ hình dáng màu sắc , hình ảnh mà tác giả dùng để vẽ nên cảnh mặt trời mọc ? Em có nhận xét hình ảnh so sánh tác giả sử ... nhóm cử hai đại diện đọc bình thơ nhóm trước lớp 4/ Cả lớp tham gia giáo viên nhận xét * Có thể lựa chọn đề tài để sáng tác , đánh giá xếp loại nhóm A: Hoa mùa xuân B: Quả mùa hè C: Lá mùa thu ... dụng cụ học tập , bảng phụ , theo tổ , chuẩn bò Giáo viên : Sách giáo viên , học sinh , soạn Tư liệu tham khảo , bảng phụ , phiếu học tập C: Nội dung lên lớp 1/ Ổn đònh lớp 2/ Kiểm tra cũ Hôm...
  • 7
  • 200
  • 0
Giáo án xây dựng quy tắc nhớ tính chu vi hình chữ nhật

Giáo án xây dựng quy tắc nhớ tính chu vi hình chữ nhật

Mầm non - Tiểu học

... 3/ Củng cố: * Đánh giá làm HS * Dặn dò: Ôn lại Thứ sáu ngày tháng năm 2007 Toán Tiết 90 : Kiểm tra định kì ( cuối kì ) ( Theo đề Phòng giáo dục ) Toán lớp - Kim Thị Ngọc Diệp Toán lớp - Kim Thị ... Đọc đề? - Bài cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - HS đọc - HS nêu - HS nêu - Bài toán giải hai phép tính Bài giải Số mét vải bán là: 81 : = 27( m) Số mét vải lại ... Dặn dò: Ôn lại Toán lớp - Kim Thị Ngọc Diệp Thứ t ngày tháng năm 2007 Toán Tiết 88 : Luyện tập A- Mục tiêu - Củng cố tính chu vi HCN, hình vuông giải toán hình học - Rèn KN giải toán cho HS - GD...
  • 7
  • 38,968
  • 48
Giáo án bồi dưỡng toán 7

Giáo án bồi dưỡng toán 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... 33 **** Giáo án Bồi dỡng Toán **** Năm học 2009 - 2010 Buổi 4: Tỉ Lệ thức Dãy tỉ số Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: II Chuẩn bị giáo viên học sinh: - Giáo viên: SGK, sách nâng cao toán - Học ... thận xác tính toán trình bày toán II Chuẩn bị giáo viên học sinh: - Giáo viên: SGK, sách nâng cao toán - Học sinh: SGK, học nhà trớc đến lớp III Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động ... hình II Chuẩn bị giáo viên học sinh: - Giáo viên: SGK, sách nâng cao toán - Học sinh: SGK, học nhà trớc đến lớp III Tiến trình dạy học: Trờng THCS Vĩnh Thịnh **** Giáo án Bồi dỡng Toán **** Năm học...
  • 17
  • 2,674
  • 48
Giáo án thể dục  9

Giáo án thể dục 9

Kế toán - Kiểm toán

...  án sau   -HS tập luyện nội dung học  vào buổi sáng thời gian thích hợp - GV: “giải tán! - Giáo án thể dục khối /NGUYỄN VĂN TẠI ”HS: “ khỏe!”./ GIÁO ÁN NS : 16-8-2010 ... - đánh giá tiết học 3/ Nêu nhiệm vụ giáo án sau 4/ Giao tập nhà: 1p    -GV nêu ngắn gọn nội dung giáo án sau  - HS tập luyện nội dung học vào buổi sáng thời gian ... điểm xếp loại học -GV nêu ngắn gọn nội dung giáo án sau -HS tập luyện nội dung học vào buổi sáng thời gian thích hợp - GV: “giải tán” Giáo án thể dục khối /NGUYỄN VĂN TẠI 23  ...
  • 82
  • 2,162
  • 5
Giáo án Đạo đức lớp 1

Giáo án Đạo đức lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... Thưa cô ạ! lời thấy giáo, cô giáo? + Cần gặp thầy giáo, cô Khi nhận : Em cám ơn cô! giáo? + Cần làm đưa nhận sách từ tay thầy giáo, cô giáo? GV kết luận: _Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần chào hỏi ... Chuẩn bò 9: “lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo Thứ Bài 9: ,ngày tháng năm 200 LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁOGIÁO (Tiết1 ) I MỤC TIÊU: 1.Học sinh hiểu: Thầy giáo, cô giáo người không quản khó nhọc, ... lễ phép lời thầy giáo, cô giáo 34 2’ _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bò tiết 9: “Lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo Thứ Bài 9: ,ngày tháng năm 200 LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁOGIÁO (tiết 2) I...
  • 57
  • 6,272
  • 17
Giáo án Đạo đức lớp 1

Giáo án Đạo đức lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... cô giáo việc làm bạn CGV cần giáo dục cho HS đường học phân tích tệ nan Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Bài tập Chọn việc làm : Em chơi , tình cờ gặp bạn đònh - H trả lời lấy đồ bà hàng xóm để bán lấy ... lấy tiền mua - H khác nhận xét bổ sung bánh ăn Theo em chọn ý : a) Coi chừng cho bạn lấy sau chia b) Khuyên bạn không nên lấy việc xấu c) Bạn lấy chạy bán dùm d) Mách với cha mẹ bạn *Củng cố: ... với cha mẹ bạn *Củng cố: -T nhận xét tiết học - Không nên làm theo mà thầy (cô) vừa nêu mà nên tránh Các ghi nhận lưu ý: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 2,125
  • 11
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Mầm non - Tiểu học

... thời gian thực để học tập sinh hoạt * Cách tiến hành: • Gv giao nhiệm vụ thảo luận cho nhóm / sgv • Hs thảo luận nhóm • Đại diện nhóm trình bày * Kết luận: Cần xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian ... nội dung tranh * Mục tiêu: Giúp hs biết phân biệt gọn gàng ngắn nắp chưa gọn gàng, ngăn nắp * Cách tiến hành: • Gv chia nhóm hs giao nhiệm vụ cho nhóm/ sgv • Hs làm việc theo nhóm < nội dung ... chia nhóm hs giao kòch để nhóm chuẩn bò • số hs trình bày  Hs thảo luận sau xem hoạt cảnh < câu hỏi/ sgv> * Kết luận: Tính bừa bãi bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn làm nhiều thời gian tìm kiếm...
  • 12
  • 8,498
  • 12
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Mầm non - Tiểu học

... công việc gia đình * Cách tiến hành: • Gv chia hs thành nhóm “ Chăm” “ Ngoan” • Gv phát phiếu cho nhóm, nd/ sgv • Các nhóm chơi, luật chơi/ sgv • Gv đánh giá, tổng kết TC * Kết luận: Tham gia làm ... * Cách tiến hành: • Gv yêu cầu nhóm thảo luận để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành với ý kiến phiếu thảo luận < nội dung phiếu/ sgv > • Từng nhóm thảo luận  Hs trình bày kết * Kết ... lại đồ vật đánh ? Bài Hoạt động 1: Thảo luận lớp * Mục tiêu: Hs biết số mẫu câu đề nghò ý nghóa chúng * Cách tiến hành: • Gv yêu cầu hs quan sát tranh cho biết nd tranh vẽ • Hs phán đoán nd tranh...
  • 24
  • 7,983
  • 19
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Mầm non - Tiểu học

... • Gv phổ biến luật chơi/ sgv • Hs thực trò chơi • Gv nhận xét, đánh giá ⇒ Kết luận chung : Biết nói lời yêu cầu, đề nghò phù hợp giao tiếp ngày tự trọng tôn trọng người khác Hoạt động cuối: Củng ... cầu hs giải thích lí đánh giá Trao đổi lớp * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Vì đến nhà người khác cần phải lòch ? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 26: Lòch ... ích để chơi TC đố vui: Đoán xem ? III Các hoạt động dạy học: Ổn đònh tổ chức Kiểm tra sách hs • Giúp đỡ người khuyết tật thể điều gì? Bài Hoạt động 1: Trò chơi đố vui: Đoán xem gì? * Mục tiêu:...
  • 18
  • 5,438
  • 12
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Mầm non - Tiểu học

... GV: Trònh Vũ Ngọc Loan GV kết luận chung (sách giáo viên) 5’ Họat động : Thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận cá nhân đưa ý - GV nêu nội dung thời gian biểu kiến hợp lý chưa ? thực ? - Có làm đủ ... nghe - GV kết luận (SGV) 3’ Họat động : củng cố – dặn dò - Học tập, sinhhoạt có lợi ? - Lập thời gian biểu cho để thực , hợp lý Nhận xét học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 3,888
  • 26
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Mầm non - Tiểu học

... phiếu học tập - Nội dung phiếu (SGV) GV nêu ý kiến yêu cầu HS biểu lộ thái độ đánh giá, tán thành , không tán thành - Yêu cầu HS thảo luận : Vì em lại tán thành ? không tán thành ? GV kết luận...
  • 3
  • 7,681
  • 49

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008