giáo án phat triển ngôn ngữ mẫu giáo nhỡ

Ngày tải lên: 22/11/2013, 11:11

... hợp giáo dục - Ông mặt trời toả ánh nắng ấm áp chiếu sáng cho người giúp người hồng hào, khoẻ mạnh, giúp cho cố phát triển tốt nữa, nên bảo vệ môi trường xung quanh để có mặt trời chiếu sáng ... trời” Ngô Thị Bích Hiền sáng tác - Hôm học tiếp thơ ! Hoạt động 2: Đọc trích dẫn giảng giải - Cô đọc mẫu lần - Cô đọc mẫu lần (kết hợp tranh) - Cô vừa đọc thơ có tên gi ? sáng tác ? - À cô thấy ... Bích hiền sáng tác - Trẻ lắng nghe cô đọc - Ông mặt trời óng ánh + Các thấy câu thơ cô vừa đọc nói đến ông mặt trời nào? + À nói đến ông mặt trời !  Giải nghĩa từ khó: - Vâng ! - “Óng ánh ” ông...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

... cầu cô - Chơi trò chơi - Nghe thực theo yêu cầu cô Trờng MN Hoa Phợng Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp sở Mạo khê,ngày 26 tháng 02 năm 2010 Ngời soạn,giảng Nguyễn Thị Kim Loan Nhận xét ban giám ... theo yêu cầu cô - Lắng nghe - Trẻ phát âm - Quan sát trả lời Trờng MN Hoa Phợng Hoạt động Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp sở có nhận xét chữ h? - Cô giới thiệu cho trẻ chữ h gồm có nét, nét thẳng ... tranh ( Quả khế,hoa loa kèn,hoa hồng,hoa hớng d- Nguyễn Thị Kim Loan -3- Trờng MN Hoa Phợng Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp sở ơng) - Cô nói cách chơi: Bên dới tranh có tên nội dung tranh.Các tìm...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 05:00

... phận ? cành, lá,cánh hoa nhị - Cô xác lại : Hoa hồng có cành hoa, hoa hoa, cánh hoa nhị hoa + Chỉ vào phận cho trẻ nhắc lại tên - Trẻ nhắc lại gọi phận - Các cho cô biết : + Cánh hoa hồng có màu ... Hoa hồng có màu đỏ, cánh hoa mỏng, mịn có dạng hình tròn, hoa màu xanh có cưa Hoa hồng có gai + Hoa cúc có màu vàng, cánh hoa nhỏ dài, hoa màu xanh có cưa Hoa cúc gai => Giáo dục - Có nhiều loại ... - Chúng thấy hoa cúc có màu đây? - Màu vàng -Giới thiệu cấu tạo hoa cúc! + Cành hoa, hoa, cánh hoa + Cánh hoa màu vàng, nhỏ dài - Cho trẻ nhắc lại - Trẻ nhắc lại - Hoa cúc màu vàng - Màu trắng...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:16

... động viên, sửa sai,luyện từ « Chân trước », « Chân sau », « Rốt », « Nốt » cho trẻ • Phát triển ngôn ngữ thong qua trò chơi « Tập tầm vông » - Cô hướng dẫn cách chơi : Cô đọc lời thơ tay có nắm ... co tranh * Hoạt động 3: Chơi trò bắt chước dáng voi Trẻ xem tranh ý nghe cô nói Trẻ đọc cô Trẻ bắt chước cô làm Trẻ đọc thơ theo nhóm, cá nhân Trẻ Đoán, gọi tên đồ chơi nói màu xanh, đỏ, vàng.của ... Tập tầm vông,tay không, tay có.Tập tầm vó,tay có, tay không ».Kết thúc câu thơ cô yêu cầu trẻ đoán xem tay có đồ chơi Cô xoè tay yêu cầu trẻ gọi tên, nói màu sắc đồ chơi.Trẻ nói cô tặng đồ chơi...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 02:00

Ngày tải lên: 06/08/2015, 13:53

Ngày tải lên: 06/08/2015, 13:53

... đọc: Tập tầm vông; chi chi chành chành - Bàn ghế nhóm - Nhạc số hát chủ điểm: Chào ngày mới, em mẫu giáo, trường chúng cháu trường mầm non, bạn đâu III CÁCH TỔ CHỨC THỰC HiỆN: Hoạt động 1: Gây hứng ... cho trẻ phát âm (Cho trẻ chơi 2- lần) - Trò chơi 3: "Cùng tạo dáng" * Cách chơi: Cô trẻ vừa vừa hát, Khi có hiệu lệnh cô (tạo dáng chữ o, ô, ơ) trẻ tạo thành chữ phận thể - Cô tổ chức cho trẻ ... sau nhắm mắt lại có hiệu lệnh cô mở mắt quan sát hình xem chữ biến - Cô cho chữ biến Khi trẻ đoán xong cô cho trẻ kiểm tra lại chữ hình - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4lần - Trò chơi : “Ai nhanh...

Ngày tải lên: 13/09/2015, 16:59

... từ “xe tay ga”, - Đọc từ “xe tay ga” hình đọc mẫu lần + Đọc lớp, tổ, cá nhân - Cô giới thiệu từ “xe tay ga” ghép thẻ - Cả lớp đếm số chữ chữ rời Đọc mẫu lần từ “xe tay ga” - Trong từ “xe tay ga” ... cô Phần Gây hứng thú: ( phút ) Dự kiến hoạt động trẻ - Cô cho trẻ xúm xít quanh cô Giới thiệu cô giáo - Trẻ lại quanh cô, đến dự chào cô - Cô trò chuyện với trẻ cảnh sân trường hôm có - Quan sát...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 12:03

... Thưởng thức thơ ca Giảng nội dung: Giảng từ khó:- bóng - Hây hây thông minh Cô vừa đọc thơ gì, sáng1tác? Bài thơ nhắc đến mùa năm? Đàn kiến làm gì? miêu tả tn Tác giả đàn kiến? Bé có hành động...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 22:26

Ngày tải lên: 09/11/2015, 14:03

... Nuôi mèo để làm gì? - Thức ăn a thích mèo gì? - Muốn cho mèo bắt đợc nhiều chuột phải làm gì? - Giáo dục trẻ yêu quí, chăm sóc, bảo vệ, không đợc trêu mèo - Các ạ! Có hai anh em nhà mèo trắng ... tranh minh hoạ * Hoạt động 3: Đàm thoại, giảng giải ( 10 phút): - Cô vừa đọc thơ gì? Do tác giả sáng tác? - Trong thơ có nhân vật nào? - Mèo anh mèo em rủ đâu? - Mèo anh câu cá đâu? Mèo em câu ... câu cá? - Khi mèo em ngồi câu cá chuyện xảy ra? - Bầy thỏ đùa chơi nh nào? Hoạt động trẻ - Trẻ đoán - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - 1-2 Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe quan sát tranh...

Ngày tải lên: 10/11/2015, 22:03

... Giáo án Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Chủ đề : Bản thân Tên : Truyện Chú Vịt Xám Loại tiết : Cung cấp kiến thức Đối tợng : Mẫu giáo bé Thời gian ... truyện - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn cách nói câu hoàn chỉnh - Tham gia sôi hát vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát Đàn vịt Thái độ : - Trẻ biết nghe lời ông bà bố mẹ, cô giáo ngời ... nhàng theo giai điệu hát Đàn vịt Thái độ : - Trẻ biết nghe lời ông bà bố mẹ, cô giáo ngời lớn - Giáo dục trẻ có lỗi phải biết nhận lỗi II Chuẩn bị : 1- Đồ dùng dạy học : * Đồ dùng cô : Các Slide...

Ngày tải lên: 10/11/2015, 22:03

Ngày tải lên: 04/12/2015, 22:13

... “Em yêu nhà em” nhà thơ Đoàn Thị Lam Luyến Hoạt động : Cô đọc mẫu • Cô đọc lần 1: Đọc thơ diễn cảm - Cô vừa đọc thơ gì? - Bài thơ sáng tác? • Cô đọc lần 2: Đọc tranh chữ to -Bài thơ nói điều gì? ... nhà em” -Chúng thấy thơ nào? - Chị -Vậy tình cảm đối - Trẻ trả lời với nhà nào? Giáo dục: Vậy muốn cho nhà thoáng mát phải làm gì? - Lau nhà, quét nhà Vậy để hiểu rõ thêm tình cảm bé nhà mình, ... “thi xem nhanh”, chia làm đội cô chuẩn bị cho đội tranh vẽ nhà, dán hoa trang trí cho nhà thật đẹp thực nhạc kết thúc nhạc đội dán nhiều hoa đội dành chiến thắng, sẵn - Trẻ chơi sàng chưa? cô...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:58

... thức diễn đạt tình cảm ngôn ngữ dựa hai sở sau Cơ sở lí luận Ngôn ngữ đóng vai trò quan trọng, ngôn ngữ phơng tiện để giao tiếp ngời Chính vậy, phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nói chung rèn ... trọng Ngôn ngữ phát triển trẻ thấy hết đợc vẻ đẹp đa dạng giới xung quanh, góp phần hoàn thiện ngôn ngữ cho trẻ tạo tảng vững cho hoạt động nhận thức sau Cơ sở thực tiễn Ngôn ngữ trẻ phát triển ... kịch trẻ nói ngôn ngữ nhân vật tác phẩm Giúp trẻ nắn đợc ngôn ngữ dân gian có nội dung phong phú đầy sức diễn cảm Từ giúp trẻ cảm thụ đợc giàu có ngôn ngữ, nắm đợc phơng thức thể ngôn ngữ, lĩnh...

Ngày tải lên: 19/04/2013, 17:34

Ngày tải lên: 26/11/2013, 14:11

... chuyện sáng tạo hay thi luận nhóm “Bé kể chuyện sáng tạo” cấp trường Cô chia trẻ làm nhóm cô phát cho nhóm tranh cô yêu cầu nhóm thảo luận 15 phút sau nhóm trưởng nhóm lên kể câu chuyện sáng tạo ... nghe tham gia thi “Bé kể chuyện sáng tạo cấp trường” + Khen ngợi câu chuyện nhóm, cá nhân trẻ có tính sáng tạo + Khuyến khích trẻ, nhóm trẻ lúng túng chưa tự tin sáng tạo kể chuyện HĐ3: Kết thúc ... cho câu chuyện cô -> Cô giáo dục trẻ không nên học theo tính chách bạn ngỗng lười học hay khoe khoang, chữ lại khoe khoang biết chữ * Cô tổ chức hội thi “Bé kể chuyện sáng tạo” hội Trẻ chia nhóm...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 05:11

... quanh Từ bồi đắp nhân cách tốt đẹp, phát triển thẩm mỹ, trí tưởng tượng sáng tạo nghệ thuật Điều quan trọng văn học giúp trẻ phát triển nhanh phương diện ngơn ngữ Vì việc cho trẻ tiếp xúc làm quen ... s¸t cđa c« TrỴ ch¬i C) ;VƯ sinh ¨n Tra – ngđ tra - Dạy trẻ biết rữa tay, rửa mặt trước ăn, biết đánh sau ăn xong - Giới thiệu đồ dùng ăn uống nhµ - Dạy trẻ biết thu dọn, vệ sinh sau ăn xong - Dạy ... ngåi xe b¸nh TrỴ ch¬i C) ;VƯ sinh ¨n Tra – ngđ tra - Dạy trẻ biết rữa tay, rửa mặt trước ăn, biết đánh sau ăn xong - Giới thiệu đồ dùng ăn uống nhµ - Dạy trẻ biết thu dọn, vệ sinh sau ăn xong - Dạy...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 12:59