... đề văn, dự kiến đáp án. HS đọc lại các vănbản tự sự đã học …- HS làm bài tại lớp trong 90 phút.C./ Tiến trình dạy học:* Kiểm tra bài cũ: (Không)* Bài mới: Giáo ánNgữVăn 10CB Giáo ... gợi ý nộidung và phương pháp.HĐ2: ( 85 phút)HS làm bài HĐ3: (2 phút)Thu bàiI. Đề ra:Em tưởng tượng mình là côbé nghèo khổtrong truyện Côbébán diêm, hãy kể lại câuchuyện theo lời kể ... các bài ca dao khác và thử phân tích…- Chuẩn bị bài Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. Giáo ánNgữVăn 10CB Giáo viên: Đặng Thị Thủy Tiên43 Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Trường...
... của văn học Việt Nam (văn học dân gian và văn học viết) và quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam (văn học trung đại và văn học hiện đại).-Nắm vững hệ thống vấn đề về:+Thể loại của văn ... tạo lập vănbản và lónh hội văn bản.*GV nhận xét, đánh giá.? Theo em, thế nào là HĐGT bằng ngôn ngữ ?sau đó dán lên bảng và cử đại diện thuyết trình. Đại diện nhóm 1:-HĐGT được vănbản ... VH viết Việt Nam:1 .Văn học trung đại (VH từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX):2 .Văn học hiện đại (văn học từ đầu thế kỉ XX đến hết thế kỉ XX):III.Con người Việt Nam qua văn học:1.Con người...
... nó?So với văn học trung đại thì văn học hiện đại có điểm gì khác biệt?Cách mạng tháng 8 thành công đà mở ra giai đoạn phát triển mới cho văn học nh thế nào?Cuộc hiện đại hoá văn học của ... đạo2. Văn học hiện đại ( văn học từ đầu thế kỉ XX đến hết thế kỉ XX).- Văn học Việt Nam hiện đại là nền văn học tiếng Việt, chủ yếu viết bằng chữ quốc ngữ. - Chữ quốc ngữ dễ học nên nền văn ... Sau cách mạng tháng Tám văn học đà phản ánh sù Hoạt động 10.e. Phơng tiện ngôn ngữ và cách tổ chức văn bản có đặc điểm gì nổi bật? (Dùng nhiều từ ngữ thuộc ngành khoa học nào? Vănbảncó kết...
... dẫn đề văn, nêu vấn đề Chia chiếc bánh ngọt của 27 GiáoánNgữvăn 12 Lê Đình Thuần 2 - Gv phát vấn - Hs trả lời - Gv gợi ý :(?) Chủ đề bao trùm của văn học trong giai đoạn kháng chiến ... dạy:Tiết số:Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng 21 GiáoánNgữvăn 12 Lê Đình Thuần 16tính chuẩn xác của từ ngữ mà các nhà văn đà sử dụng?- Hs liệt kê những từ ngữ trong mục đích chỉ ra những nét ... không cho phép mình nóivề NĐC và thơ văn ông một cách vô tình. Bài văn không chỉ làm nên bằng một chí tuệ sáng suốt, sâu 24 GiáoánNgữvăn 12 Lê Đình Thuần 18 (?) Baực đã mở đầu việc biện luận...
... GA: NgữVăn 12Tuần 2Tiết :5Ngày soạn : 17 /8/ 20 08 Ngày dạy :19,21 /8/ 20 08 Tiếng việt GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Giúp học sinh nhânthức được sự trong sáng ... ,cách tiếp cận vănbản I.TÌM HIỂU CHUNG : 1. Hoàn cảnh sáng tác : - 19 /8/ 1945 Cách mạng tháng 8 thành công. - 26 /8/ 45 Hồ Chí Minh từ chiến khu Việt Bắc về Hà Nội tại số nhà 48 hàng ngang Hà ... Lộc Thành GA: NgữVăn 12Tuần :2Tiết :6Ngày soạn :19 /8/ 20 08 Ngày dạy :21 /8/ 20 08 Làm văn: BÀI VIẾT SỐ II MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : giúp học sinh vận dụng kiến thức và kó năng về văn nghị luận...
... hạnh đáng thơng của cô gái mồ côi và chuyển thành cuộc đấu tranh không khoan nhợng để giành hạnh phúc. Truyện phản ánh ớc mơ đổi đời, tinh thần lạc quan của ngời xa. 48 GiáoánNgữvăn 10 ... bản của nền văn học Việt Nam- Sử dụng ngôn ngữvănbản khoa học mang tính chuyên ngành .Văn bảncó bố cục rõ ràng. Những đề mục có hệ thống.Lí lẽ dẫn chứng tiêu biểu 8 GiáoánNgữvăn 10 Đinh ... sửa vănbản cho hoàn chỉnh. Vì vậy sáng tác dân gian là sáng tác tập thể.- Nó khác với văn học viết. Văn học viết do cá nhân sáng tác, văn học dân gian do tập thể sáng tác. Quá trình sáng...
... Căn cứ vào các từ ngữ cầu khiến: hÃy, đi, đừng.-Nhận xét về CN và thêm bớt CN:a.HÃy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên v-ơng >Lang Liêu (con) hÃy lấy gạo (thêm CN).b.Ông giáo hút trc đi >Hút ... tập vănbản th.minh.E-Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 14/01/2009 Ngày dạy: 16/01/2009Tiết 84 Ôn tập vănbản thuyết minhA-Mục tiêu bài học: -Củng cố hệ thống hoá lại những khái niệm về vănbản ... dùng, hình dáng, kích thớc, màu sắc, c.tạo, công dụng của đồ dùng, những điều cần lu ý khi sử dụng đồ dùng.*Dàn ý chung:-MB: G.thiệu k.quát tên đồ dùng và công dụng của nó.-TB: Hình dáng, chất...
... , tại công văn số , nay quyết định, chịu trách nhiệm thi hành quyết định, có hiệu lực từ ngày , xin cam đoan )-Về câu văn: có những vănbản tuy TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG Giáoánngữvăn 12 ... kết quả công tác đoàn.-Đánh giá chung 2. Bài tập 2Mở bàiNêu ngắn gọn mục đích và yêu cầu tổng kết TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG Giáoánngữvăn 12 - Chương trình cơbản TLHoạt động của giáo viên ... tác.-Muốn viết được vănbản tổng kết, cần: +Tập hợp tư liệu, số liệu đầy đủ, chính xác. TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG Giáoánngữvăn 12 - Chương trình cơbản TLHoạt động của giáo viên Hoạt động...
... đề, lập dàn ý bài văn nghị luận- Sửa lỗi về dùng từ, đặt câu, xây dựng bố cục, liên kết văn bản.B. Phơng tiện - Giáo án, bài làm của HS .- Xem lại kiến thức cơbản của văn nghị luận xà hội.C.Cách ... một trận chiến vớiquan quân nhà Nguyễn2. Sáng tác- Làm nhiều thơ, chủ yếu bằng chữ Hán- Hoàn cảnh sáng tác bài thơ (SGK)B. Đọc- hiểu văn bảnI. Đọc văn bản- Giải nghĩa từ khó- Thể thơ: cổ ... Các từ+ Các ngữcố định ( thành ngữ , quán ngữ ) Phân tích VD (SGK)2. Tính chung còn thể hiện ở các quy tắc và ph-ơng thức chung trong việc cấu tạo và sử dụngcác đơn vị ngôn ngữ. 6 GV phát...
... Các loại vănbản phân theo lĩnh vực và mục đích giao tiếp:- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa ... mục đích giao tiếp nhất định.II. Các loại văn bản:1. Tìm hiểu văn bản:a. So sánh vănbản 1, 2 và vănbản 3 (mục I):* Vấn đề đợc đề cập đến:- Vănbản 1: Một kinh nghiệm sống Thuộc lĩnh vực ... ngữ :- Vănbản 1, 2: Từ ngữ thông thờng, giàu hình ảnh.- Vănbản 3: Từ ngữ chính trị.* Cách thức thể hiện nội dung: - Vănbản 1, 2: Thông qua hình ảnh cụ thể, có tính hình tợng.- Văn bản...
... Các loại vănbản phân theo lĩnh vực và mục đích giao tiếp:- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa ... phong cách ngôn ngữ khoa học.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí. E. Củng cố, dặn dò: ... làm bài tập tr.37- 38. - Chuẩn bị viết bài làm văn số 1(tại lớp).Ngày soạn: 27 /8/ 08. Ngày dạy:Tiết:7.Làm văn: bài viết số 1A. Mục tiêu :Giúp hs: - Củng cố kiến thức về văn biểu cảm. - Rèn...
... ngôn ngữ nghệ thuật.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ ... nhấtquán ở trong toàn bộ văn bản ntn?3. ở những vănbản cónhiều câu (văn bản 2 vàI. Khái niệm, đặc điểm:1. Tìm hiểu ngữ liệu:a. Các vănbản đ ợc tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ: - ... chính luận.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí. E. Củng cố, dặn dò: Yêu cầu hs:- Học bài, làm bài tập tr.37- 38. - Chuẩn bị viết bài làm văn số 1(tại lớp).Ngày soạn: 27 /8/ 08. Ngày dạy:Tiết:7.Làm...
... dụng từ ngữ, hình ảnh để làm sáng tỏ từng vấn đề đặt ra. Có kỹ năng đọc hiểu vănbản chân dung văn học,viết văn bảnvề một tác giả văn học 3/ Thái độ: Yêu quý nền văn học đân tộc, yêu quý văn học, ... của HS . d/ Ngôn ngữ KH được sử dụng trong vănbảncó khôngít thuật ngữngữvăn : chủ đề , hình ảnh , tác phẩm , Bài tập 2/ trang 76 Muốn GT và phân biệt thuật ngữ KH với từ ngữ thông thương ... PVĐ 8/ Nêu hoàn cảnh và mục đích sáng tác của tác phẩm " NĐC là ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc ”9/ Mục đích sáng tác tác phẩm .10/ Gọi HS đọc vănbản và nêu bố cục .: văn bản...
... Các loại vănbản phân theo lĩnh vực và mục đíchgiao tiếp:- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa ... việc, hiện tợng trong đời sống.* Từ ngữ: - Vănbản 2: Từ ngữ thông thờng và giàu hìnhảnh.- Vănbản 3: Dùng nhiều từ chính trị.- Vănbản sgk: Dùng nhiều từ ngữ khoa học.- Đơn từ, giấy khai sinh: ... văn bản?- Lớp từ ngữ riêng đợc sửdụng trong mỗi loại văn bản?- Kể tên các loại văn bảnphân theo lĩnh vực vàmục đích giao tiếp? b. So sánh vănbản 2, 3 với một số loại văn bảnkhác:* Phạm...
... họăc thừa nhận 1 sự thật._Vbản 2 : từ ngữgiao tiếp xh. Vb3 : từ ngữgiao tiếp chính trị – xhội. Vbản Tóan – Lí…lớp thuật ngữ; đơn giấy GiáoánNgữvăn 10________________________________________________________________________ ... thi._Sử dụng biện pháp tu từ ssánh tương đồng, so sánh tăng cấp, ssánh tương phản ( ssánh đòn bẩy)._Các hình ảnh ssánh đều lấy từ thế giới thiên nhiên, vũ trụ._Giọng văn trang trọng, hào hùng.III.Ghi ... trình lịch sử của VHVN.5.Phương tiện ngôn ngữ và cách tổ chức văn bản_Dùng nhiều từ ngữ thuộc ngành KHXH, chuyên ngành ngữ văn : VH, VHDG,VH viết, VHTĐ… _Văn bảncó kết cấu rõ ràng với các đề mục...