... check
1)
2)
Anser key: 1. b 2. b
II. Say it right:
- l, ll / n / : school, small.
- b / b / : book, big.
- th / đ / : this, that.
III. Let’s write:
1. This is my______________.
It is________.
2. ... check
1)
2)
Anser key: 1. a 2. b
II. Say it right:
- i / i / : in, kitchen.
- pl / pl / : play, please.
- thr / tr / : three, bathroom.
III. Let’s write:
1. This is______________.It is__
2. That ... elicits.
- plays tape.
- the 2
nd
tape.
- checks.
- models.
- monitors.
- checks.
- elicits.
- models.
- checks.
- sticks poster
on the board.
- runs through.
- plays tape.
- the 2
nd
tape.
- checks.
-...
... dọc kết hợp với dấu
thanh ở dòng ngang ở bảng ôn 2
Đọc : nhóm, cá nhân, cả lớp
Viết bảng con
Viết vở tập viết : lò cò
Giáo án Tiếng Việt Trang 21
Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn
Hướng ... NGHIỆM:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………
Giáo án Tiếng Việt Trang 20
Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn
Bài 20 : k - kh
Ngày dạy :5-10 -20 06
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ k và kh; tiếng kẻ và khế
2. Kó ... NGHIỆM:
Giáo án Tiếng Việt Trang 26
Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn
Bài 23 : g - gh
Ngày dạy :10-10 -20 06
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ g, gh; từ: gà ri, ghế gỗ.
2. Kó...
... tónh
2. Nhận xét
3. Xuống lớp
3-5’
1 -2
4-6'
1 -2& apos;
3-4'
- Cảlớp ôn lại vần điệu 1 -2 lần
- 2 HS làm mẫu
- Tổ 1 chơi thử
- Các tổ chơi 1- 2 lần
- Cảlớp thi đua 2 - 3 lần
- Cảlớp ... điều khiển cảlớp tập 2 lần
- GV nêu cách chơi và luật chơi
- Cảlớp ôn lại vần điệu 1 -2 lần
- 2 HS làm mẫu
- Tổ 1 chơi thử
- Các tổ chơi 1- 2 lần
- Cảlớp thi đua 2 - 3 lần
- Cảlớp chạy đều
- ... chơi
- Cảlớp ôn lại vần điệu 1 -2 lần
- 2 HS làm mẫu
- Tổ 1 chơi thử
- Các tổ chơi 1- 2 lần
- Cảlớp thi đua 2 - 3 lần
- Cảlớp chạy đều
- Hát vỗ tay 1 -2
- Hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá...
... dung.
H 2: Liên hệ thực tế
Mục tiêu: Liên hệ thực tế xem lớp mình có bao nhiêu bạn?
GV nêu câu hỏi ?
Lớp em có tất cả bao nhiêu bạn ?
Lớp em có mấy bạn trai?
Lớp em có mấy bạn gái?
- Cô giáo chủ ... HỌC:
1. n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Thực hành đánh răng)
- Mỗi ngày con đánh răng mấy lần? (Ít nhất2 lần)
- Khi đánh răng con đánh như thế nào? (Mặt trong, ... HS trả lời.
Kết luận: Ở lớp học nào cũng có thầy, có cô và HS. Trong
lớp học có những hoạt động được tổ chức trong lớp hoặc
ngoài lớp.
H 2: Giới thiệu các hoạt động của lớp học
Mục tiêu: HS...
... lành
đình làng
2 HS nêu
HS quan sát
HS làm theo
HS viết vở
2 HS nhắc lại
RÚT KINH NGHIỆM
Giáo án Tập Viết Trang 26
Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn
TUẦN 21 :
Bài 20 : sách giáo khoa, hí ... kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt,bãi cát, thật thà
( 2 HS lên bảng lớp, cảlớp viết bảng con)
-Nhận xét , ghi điểm
-Nhận xét vở Tập viết
-Nhận xét kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới :
TG Hoạt động của ... bảng con:
nền nhà, nhà in
cá biển, yên ngựa
2 HS nêu
HS quan sát
HS làm theo
HS viết vở
2 HS nhắc lại
RÚT KINH NGHIỆM
Giáo án Tập Viết Trang 22
Trường tiểu học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn
...
... hiện tính từ phài sang trái
_ 2 học sinh lên bảng làm bài . Học
sinh cảlớp làm bài vào vở .
X - 125 = 344
X = 344 + 125
X = 469
X + 125 = 26 6
X = 26 6 - 125
X = 141
- Học sinh giải ... + 126
_ Giáo viên tiến hành tương tự như với phép cộng 435
+ 127 = 5 62
* Lưu ý :
+ Phép cộng 435 + 127 = 526 là phép cỗng có nhớ một
lần từ hàng đơn vị sang hàng chục .
+ Phép cộng 25 6 + 1 62 ... toán có
lời văn về nhiều hơn, ít hơn .
3.Thái độ : -Ham thích môn toán
II.Chuẩn bi:
1 .Giáo viên :Sách giáo khoa .
2. Học sinh : Vở toán .
III.Hoạt động lên lớp
1.Khởi động: Hát bài hát
2. ...
... HỌC:
1. n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Thực hành đánh răng)
- Mỗi ngày con đánh răng mấy lần? (Ít nhất2 lần)
- Khi đánh răng con đánh như thế nào? (Mặt trong, ... Hãy kể các hoạt động thường có ở lớp em?
- Em phải làm gì giúp bạn học tốt?
- Nhận xét tiết học.
- Hoạt động ở lớp
Tuần 17 Ngày dạy : 27 - 12- 2006
Bài 17: Giữ gìn lớp học sạch đẹp
I. MỤC TIÊU:
... một ngày của bạn.
Hoạt động 2:
GV củng cố các kiến thức đã học về xã hội.
Đánh giá kết quả trò chơi
Nhận xét tuyên dương.
Rút kinh nghiệm
Tuần 22 Ngày dạy :
Bài 22 : Cây Rau
- 41 -
Trường Tiểu...
... bảng tính.
- Cảlớp làm bài vào vở.
G +H: Nhận xét.
H: 2 em đọc yêu cầu của bài.
G: Bài toán cho biết gì? (Lớp 2A có 18
HS: Lớp 2B có 21 HS)
- Bài toán hỏi gì? ( số hoc cả hai lớp)
H: Theo ... là:
a. 43 và 25 b. 20 và 68 c. 5 và 21
43 20 5
+ + +
25 68 21
68 88 26
Bài 4. Tóm tắt:
HS trai: 25 em
H: Cảlớp làm bài vào bảng con
- 1 em lên bảng làm bài.
G+H: Nhận xét.
H: Cảlớp làm vào ... tính rồi tính:
32 87 21
+ - +
43 35 57
75 52 78
Bài 4: Tóm tắt.
2A : 18 học sinh.
2B : 21 học sinh.
Cả hai lớp ; học sinh.
Giải.
Cả hai lớp có số học sinh là.
18 + 21 = 39 ( học sinh)
...
... giải toán.
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy học:
34
Số hạng 9 29 9 49 59
Số hang 6 18 34 27 29
Tổng 15
Bài 3: Bài toán
Lớp 2A: 29 HS
Lớp2 B: 25 HS
Cả2 lớp: ... bảng tính.
- Cảlớp làm bài vào vở.
G +H: Nhận xét.
H: 2 em đọc yêu cầu của bài.
G: Bài toán cho biết gì? (Lớp 2A có 18
HS: Lớp 2B có 21 HS)
- Bài toán hỏi gì? ( số hoc cả hai lớp)
H: Theo ... tính rồi tính:
32 87 21
+ - +
43 35 57
75 52 78
Bài 4: Tóm tắt.
2A : 18 học sinh.
2B : 21 học sinh.
Cả hai lớp ; học sinh.
Giải.
Cả hai lớp có số học sinh là.
18 + 21 = 39 ( học sinh)
...