giáo án khoa học lớp 5 bài dạy xi măng pps

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... 2 Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Trò chơi “Bé ai” Mục tiêu: HS nhận ... làm việc theo - GV chia lớp thành nhóm, nhóm phát đồ dùng phục vụ trò chơi cho nhóm - GV hướng dẫn, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Gọi đại diện nhóm dán phiếu lên bảng GV HS lớp - HS trả lời quan ... hệ gia đình, dòng họ nhau? - Theo em, điều xảy người khong có khả sinh sản? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 0’ Hoạt động 1: Sự khác nam nữ đặc điểm sinh học Mục tiêu: HS xác định khác nam nữ đặc điểm sinh học ... luận - GV lớp nhận xét KL: GV rút kết luận SGK/7 0’ - Gọi HS nhắc lại kết luận Hoạt động 2: - HS nhắc lại kết luận Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” Mục tiêu: HS phân biệt đặc điểm mặt sinh học xã hội ... cố, dặn dò: (3’) - Nam giới nữ giới có điểm khác biệt mặt sinh học? - Tại không nên có phân biệt đối xử nam nữ? - GV nhận xét tiết học - HS trả lời IV Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ - HS nhắc lại đề Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Sự hình thành thể người Mục tiêu: HS nhận biết đựơc số từ khoa học: thụ tinh, ... xét, chốt lại kết - GV yêu cầu HS quan sát hình 2, 3, 4, 5/ 11 SGK, yêu cầu HS tìm xem hình cho biết thai Tuần: , Tuần: , tháng, khoảng tháng - Gọi HS trình bày kết làm việc KL: GV nhận xét, chốt ... sinh dục nam có chức thành từ trứng gặp gì? tinh trùng + Cớ quan sinh dục nữ có chức - Khoảng tháng gì? bụng mẹ + Bào thai hình thành từ đâu? 7’ - HS lắng nghe + Em có biết sau mẹ mang thai em...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 0’ Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: ... lớp Mục tiêu: Xác định nhiệm vụ người chồng thành - HS quan sát hình viêc khác gia đình phải làm việc theo nhóm chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có đôi thai Tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hình 5, ... HS quan sát hình 5, 6, 7/13 SGK nêu nội dung hình - HS trả lời - Gọi HS nêu, GV lớp 8’ nhận xét - GV yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: Mọi người gia đình cần làm để thể quan tâm, chăm sóc phụ nữ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 0’ Hoạt động 1: Thảo luận lớp Mục tiêu: HS nêu tuổi đặc điểm em ... trang 15 SGK trả lời câu hỏi: - HS trả lời câu hỏi Tại nói tuổi dậy có tầm quan trọng đặc biệt đời người? - HS nhắc lại kết luận - Gọi số HS trả lời câu hỏi 3’ KL: GV đến kết luận SGK /5 - Gọi ... đến kết luận SGK /5 - Gọi HS nhắc lại kết luận Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ đặc điểm bậc giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy tìm hiểu đặc...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nêu số đặc ... trình bày KL: GV lớp nhận xét chốt lại kết Hoạt động 2: Trò chơi “Ai? Họ vào giai đoạn đời” Mục tiêu: Củng cố cho HS hiểu biết tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành, tuổi già học phần – HS làm ... định thân nhóm tổ giai đoạn đời Tiến hành: - GV yêu cầu HS đưa tranh, ảnh chuẩn bị sẵn, GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu em xác định xem người - Dại diện nhóm trình bày ảnh giai đoạn đời nêu đặc...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... già - GV nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học 7’ b Nội dung: Hoạt động 1: Động não Mục tiêu: Nêu việc ... Làm việc với phiếu học tập - Làm việc theo Mục tiêu: HS biết việc nhóm nam nhóm nên làm để vệ sinh quan sinh nữ dục Tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm nam nữ, phát nhóm phiếu học tập: + Nam nhận ... diễn giả” Mục tiêu: Giúp HS hệ thống lại - HS làm việc theo kiến thức học nhóm việc nên làm tuổi dậy 3’ Tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm việc nên làm - Đại...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... thì? - GV nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học 7’ b Nội dung: Hoạt động 1: Thực hành, xử lý thông tin ... ý thức tránh xa nguy hiểm Tiến hành: - GV đặt ghế có phủ phải cửa, GV cho biết - HS thảo luận 10 ghế nguy hiểm, yêu ’ cầu không đụng vào ghế, GV đề nghị em hành lang, em vào lớp, tránh đụng vào ... nhóm luận SGV /52 KL: GV rút kết luận - Trình bày kết Hoạt động 4: Đóng vai Mục tiêu: thảo luận HS thực kỹ từ chối, không sử dụng chất gây nghiện Tiến hành: - HS nêu ý kiến - GV chia lớp thành nhóm,...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... nào? - GV nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 2’ Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Mục tiêu: ... dưỡng thức ăn để - HS tiến hành chơi trò chơi theo yêu cầu phòng tránh bệnh tật Tiến hành: quản trò - Quản trò đọc trừng câu hỏi SGK/ 25 - Yêu cầu HS giơ thẻ từ - HS trả lời chuẩn bị sẵn, trọng tài ... nêu kết làm 8’ việc - GV HS nhận xét, chốt lại - HS nhắc lại ghi kết nhớ KL: GV rút ghi nhớ SGK/ 25 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu: Giúp HS sử dụng thuốc...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận biết ... GV phát phiếu cho nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận 3’ (Theo câu hỏi SGV - HS nhắc lại ghi nhớ trang 59 ) - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV HS nhận xét, GV chốt lại ý KL: GV rút kết luận SGK/27 - Gọi ... rét? - Tác nhân gây bệnh sốt rét - HS trả lời gì? Bệnh sốt rét nguy hiểm nào? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: Hoạt động 1: Thực hành làm 5 tập SGK Mục tiêu: Nêu tác nhân, đường ... Bệnh sốt xuất huyết gây nguy hiểm nào? - Chúng ta cần phải làm để phòng tránh bệnh sốt xuất huyết? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ... nhắc lại kết luận Hoạt động 2: Quan sát thảo luận Mục tiêu: Giúp HS biết thực cách diệt muỗi tránh không để muỗi đốt Có ý thức việc ngăn chặn không cho - HS quan sát hình 2, muỗi sinh sản đốt...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu: ... Thực cách tiêu diệt muỗi tránh không cho muỗi đốt Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản đốt người Tiến hành: - HS quan sát hình SGK/30, 31 - GV yêu cầu lớp quan sát quan sát hình 1, ... hình SGK/30, 31 - GV yêu cầu lớp quan sát quan sát hình 1, 2, 3, /30, 31 SGK trả lời câu hỏi SGV/ 65 - HS nêu ý kiến - Gọi HS trả lời câu hỏi - HS thảo luận - GV HS nhận xét, bổ sung - GV yêu cầu...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nêu tác ... SGK Mục tiêu: Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm gan A Tiến hành: - HS đọc sách - GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm: Đọc lời thoại trả lời câu hỏi SGK/32 - HS làm việc theo - ... động 2: Quan sát thảo luận Mục tiêu: Nêu cách phòng bệnh viêm gan A Có ý thức thực hiên phòng tránh bệnh viên gan A - HS quan sát tranh Tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hình 2, 3, 4, SGK/33...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... gì? - GV nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” Mục tiêu: ... ảnh triển lãm Mục tiêu: Nêu cách - HS thi trưng bày phòng tránh HIV/ AIDS Có ý sản phẩm thức tuyên truyền, vận động người phòng tránh HIV/ AIDS Tiến hành: - GV yêu cầu nhóm xếp, - Các nhóm trình ... HIV lây truyền qua đường nào? - Chúng ta cần phải làm để - HS trả lời phòng tránh HIV/ AIDS? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... cần phải làm để phòng tránh HIV/ AIDS? * GV nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 0’ Hoạt ... nhiễm HIV Tiến hành: - GV treo hai bảng phụ kẻ khung SGV/ 75 - HS tiến hành chơi - GV hướng dẫn HS tiến hành theo yêu cầu GV trò chơi: Chia lớp làm hai đội, đội 10 HS tham gia, HS hai đội xép thành ... “Tôi bị nhiễm HIV” - HS tham gia đóng Mục tiêu: Biết trẻ em bị vai theo nhóm nhiễm HIV có quyền học tập, vui chơi sống chung cộng đồng Không phân biệt đôí xử người bị nhiễm HIV Tiến hành: 0’ -...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21